978-5-6043214-6-1 10.31483/a-82 Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт Development of modern education system: theory, methodology, experience

В сборнике представлены статьи , посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Васильева Людмила Геннадьевна Vasileva Ludmila Gennadevna https://orcid.org/0000-0002-7160-5475 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Павлов Владимир Иванович Pavlov Vladimir Ivanovich https://orcid.org/0000-0002-4013-7154 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Федорова Алевтина Рюриковна ИД «Среда» 2019 Copyright © Ляпустина Л. И., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 33221 Развитие детей с ограниченными возможностями здоровья в процессе дополнительного иноязычного образования (к постановке проблемы) Razvitie detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v protsesse dopolnitel'nogo inoiazychnogo obrazovaniia (k postanovke problemy) Ляпустина Людмила Ильинична Liapustina Liudmila Ilinichna 647431@rambler.ru ЧУ ДПО ЦГО «Лингва» Россия ChU DPO TsGO "Lingva" Russia 106 110

в данной статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с проблемами инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Перечислены авторы, чьи работы посвящены изучению развития детей с ОВЗ. Ценность развития способностей рассматривается через призму концепции иноязычного образования, раскрываются понятия инклюзии и инклюзивного образования, принципы инклюзивного образования, отличие инклюзии от интеграции.

 интеграция инклюзивное образование воспитание развитие познание иноязычное образование способности учение иноязычная образовательная среда References Большой психологический словарь. –М., 2009. Большой психологический словарь. –М., 2009 Выготский Л.С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте // Избранные психологические исследования. – М.: АПН РСФСР, 1956. Выготский Л. С. Проблема обучения и умственного развития в школьном возрасте Избранные психологические исследования. – М. АПН РСФСР Пассов Е.И. Принципы иноязычного образования, их система и иерархия. – Липецк, 2015. Пассов Е. И. Принципы иноязычного образования, их система и иерархия Липецк Пассов Е.И. Сорок лет спустя, или Сто и одна методическая идея. – М.: Глосса-Пресс, 2006. Пассов Е. И. Сорок лет спустя, или Сто и одна методическая идея М. Глосса-Пресс Журавлева Л.В. Теория – модель института диалога культур. – Елец, 2010. Журавлева Л. В. Теория Елец Забрамная С.Д. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития: курс лекций / С.Д. Забрамная, И.Ю. Левченко. – М., 2007. Забрамная С. Д. Левченко И. Ю. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития: курс лекций М. Доман Г. Как приумножить интеллект вашего ребенка / Г. Доман, Д. Доман. – М., 2015. Доман Г. Доман Д. Как приумножить интеллект вашего ребенка М. Прушинский С.А. Развитие инклюзивного образования: сборник материалов / С.А. Прушинский, Ю.П. Симонова. – М, 2007. Прушинский С. А. Симонова Ю. П. Развитие инклюзивного образования: сборник материалов М Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. – М, 1986. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения М Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»