978-5-6043435-5-5 10.31483/a-73 Геопространственные исследования общественных и природных систем: теория и практика Geospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice

В сборнике представлены научные статьи, посвященные вопросам геопространственных исследований общественных и природных систем. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей. Издание может быть полезно научным сотрудникам, преподавателям, студентам и аспирантам и всем, кто интересуется проблемами и перспективами геопространственных исследований общественных и природных систем.

 ИД «Среда» 2019 © 2019 Oleg A. Shlempa © 2019 Шлемпа О. А. 2019 Шлемпа О. А. Oleg A. Shlempa This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 33343 А.А. Половинкин и современность A.A. Polovinkin i sovremennost' Шлемпа Олег Анатольевич Shlempa Oleg Anatolevich shlempa@rambler.ru 01jmd7f74 Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова Россия 01jmd7f74 Chuvash State University Russia 186 188

в работе рассмотрено формирование А.А. Половинкиным новых методических подходов в обучении географии, показано становление активной деятельности учащихся через внеурочную форму работы.

 активность деятельностный подход экскурсия методика преподавания географии классификация экскурсий самостоятельность учащихся творческая самодеятельность References Беловолова Е.А. География: формирование универсальных учебных действий. 5–9 классы: методическое пособие / Е.А. Беловолова. – М.: Вентана-Граф, 2015. – 224 с. Беловолова Е. А. География: формирование универсальных учебных действий. 5–9 классы: методическое пособие М. Вентана-Граф Половинкин А.А. Весенние экскурсии в природу / А.А. Половинкин. – Чита: Тип. объед. Союза забайкал. кооперативов, 1922. – 28 с. Половинкин А. А. Весенние экскурсии в природу Чита Тип. объед. союза забайкал. кооперативов Половинкин А.А. Летние работы по географии / А. Половинкин. – Казань: Вестник образования и просвещения, 1914. Половинкин А. А. Половинкин А. Летние работы по географии Казань Вестник образования и просвещения Половинкин А.А. Методика преподавания физической географии. – М.: Учпедгиз, 1953. Половинкин А. А. Методика преподавания физической географии М. Учпедгиз Половинкин А.А. О весенних экскурсиях по географии / А. Половинкин. – Казань: Центр. тип., 1914. – 8 с. Половинкин А. А. Половинкин А. О весенних экскурсиях по географии Казань Центр. тип. Половинкин А.А. Опыт применения рисования в преподавании географии. – Казань, Вестник образования и воспитания, 1913. Половинкин А. А. Опыт применения рисования в преподавании географии Половинкин А.А. Природоведение в начальной школе и материалы для экскурсий (заметки, размышления и беседы) / А.А. Половинкин. – Чита; Владивосток: Госкнига, 1923. – 248 с. Половинкин А. А. Природоведение в начальной школе и материалы для экскурсий (заметки, размышления и беседы) Чита; Половинкин А.А. Природоведение в школе (заметки, размышления и беседы). – Вестник просвещения. – 1921. – №3–4. – С. 43–51. Половинкин А. А. Природоведение в школе (заметки, размышления и беседы) 43 51 Половинкин А.А. Природоведение в школе (заметки, размышления и беседы) (Продолжение и окончание). – Вестник просвещения. – 1921. – №5–7. – С. 25–63. Половинкин А. А. Природоведение в школе (заметки, размышления и беседы) (Продолжение и окончание) 25 63 Половинкин А.А. Экскурсии в начальной школе: Руководство для ведения экскурсий по природоведению / А.А. Половинкин. – Казань: Б. и., 1917. – 144 с. Половинкин А. А. Экскурсии в начальной школе: Руководство для ведения экскурсий по природоведению Казань Б. и. Рубинштейн С.Л. Принцип творческой самодеятельности (К философским основам современной педагогики). – Ученые записки высшей школы г. Одессы. Т. 2. – Одесса, 1922. – С. 148–154. Рубинштейн С. Л. Принцип творческой самодеятельности (К философским основам современной педагогики) 148 154 Одесса