978-5-6043435-8-6 10.31483/a-81 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Васильева Людмила Геннадьевна Vasileva Ludmila Gennadevna https://orcid.org/0000-0002-7160-5475 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Павлов Владимир Иванович Pavlov Vladimir Ivanovich https://orcid.org/0000-0002-4013-7154 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Федорова Алевтина Рюриковна Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019 Current trends in the development of education system 19 08 2019 Чебоксары ИД «Среда» 2019 Copyright © Павлова Е. В., Печатнова О. А., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 33366 Развитие музыкальной одаренности обучающихся детской школы искусств в процессе занятий по эстрадному вокалу Razvitie muzykal'noi odarennosti obuchaiushchikhsia detskoi shkoly iskusstv v protsesse zaniatii po estradnomu vokalu https://orcid.org/0000-0002-7234-1547 Павлова Елена Владимировна Pavlova Elena Vladimirovna pav-elena-vlad@yandex.ru Печатнова Ольга Александровна Pechatnova Olga Aleksandrovna 00x9nm172 Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева Россия 00x9nm172 Chuvash State Pedagogical University Russia 214 217

в статье рассматриваются теоретические и практические вопросы развития музыкальной одаренности детей на занятиях по эстрадному вокалу, определены значения понятий «одаренность», «способности», обобщен опыт в области организации работы с одаренными детьми в учреждениях дополнительного образования.

 дополнительное образование одаренность способности музыкальная одаренности эстрадный вокал References Бортникова И.И. Роль интенсивной концертно-исполнительской практики в развитии музыкальной одаренности учащихся // Образование и саморазвитие: научный журнал. – 2011. – №1 (23). – С. 110–115. Бортникова И. И. Роль интенсивной концертно-исполнительской практики в развитии музыкальной одаренности учащихся Образование и саморазвитие 2011 1 (23) 110 115 Кирнарская Д.К. Психология специальных способностей. Музыкальные способности. – М.: Таланты-XXI век, 2004. – 496 с. Кирнарская Д. К. Психология специальных способностей. Музыкальные способности М. Таланты-XXI век Кирнарская Д.К. Теоретические основы и методы оценки музыкальной одаренности: дис. … д-ра психол. наук. – М., 2006. – 373 с. Кирнарская Д. К. Теоретические основы и методы оценки музыкальной одаренности М. Косьяненко Л.А. Дополнительное образование как фактор реализации детской одаренности // Музыкальное исполнительство и педагогика: история, теория, практика: сб. статей IV Международной научно-практической конференции. – Курск: Изд-во КГУ, 2018. – С. 154–158. Косьяненко Л. А. Дополнительное образование как фактор реализации детской одаренности 154 158 Курск Изд-во КГУ Лосева С.Н. Музыкальная одаренность школьников // Сибирский педагогический журнал. – Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2009. – С. 180–186. Лосева С. Н. Музыкальная одаренность школьников Сибирский педагогический журнал 180 186 Новосибирск Изд-во НГПУ Молодых О.М. Социально-культурные условия развития музыкальной одаренности детей в учреждениях дополнительного образования: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Тамбов, 2009. – 24 с. Молодых О. М. Социально-культурные условия развития музыкальной одаренности детей в учреждениях дополнительного образования Тамбов Петрушин В.И. Музыкальная психология: учеб. пособ. для вузов. – М.: Академический Проект; Трикста, 2008. – 400 с. Петрушин В. И. Музыкальная психология М. Академический проект Рабочая концепция одаренности / отв. ред. Д.Б. Богоявленская. – 2-е изд., расш. и перераб. – М., 2003. – 95 с. Богоявленская Д. Б. Рабочая концепция одаренности М. Таллибулина М.Т. Музыкальная одаренность (структура, гендерные и возрастные особенности проявлений): дис. … канд. психол. наук. – Пермь, 2003. – 195 с. Таллибулина М. Т. Музыкальная одаренность (структура, гендерные и возрастные особенности проявлений) Пермь Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. – М.: Наука, 2003. – 397 с. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей М. Наука Харжевская А.А. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся со скрытой одаренностью в процессе музыкально-исполнительской деятельности // Проблемы музыкально-исполнительского искусства и образования: материалы Международной научно-практической конференции. – М.: Чеховский Печатный Двор, 2018. – С. 264–270. Харжевская А. А. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся со скрытой одаренностью в процессе музыкально-исполнительской деятельности 264 270 М. Чеховский Печатный Двор