978-5-9500853-6-9 10.31483/a-5 Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и психологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna laabramova@mail.ru Кириллова Ольга Васильевна Kirillova Olga Vasilevna layout_editor Семенова Светлана Юрьевна Semionova Svetlana Iurevna ssemenova@phsreda.com chief_editor Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Абрамова Людмила Алексеевна Abramova Liudmila Alekseevna Кириллова Ольга Васильевна Kirillova Olga Vasilevna Кириллова Ольга Васильевна Kirillova Olga Vasilevna Гаврилова Ирина Витальевна Gavrilova Irina Vitalevna https://orcid.org/0000-0001-5015-759X Агафонова Галина Зиновьевна Agafonova zinovevna Galina Zinovevna Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта Training and activities of an educational psychologist based on the requirements of a professional standard 22 12 2017 Чебоксары ИД «Среда» 2018 © 2017 Galina I. Balandina, Arkadii A. Zakharov © 2017 Баландина Г. Ю., Захаров А. А. 2017 Баландина Г. Ю., Захаров А. А. Galina I. Balandina, Arkadii A. Zakharov This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 472 Жалдак Н.Н. «Обучение логичности» Zhaldak N.N. "Obuchenie logichnosti" Баландина Галина Юрьевна Balandina Galina Iurevna gln.bal@bk.ru Захаров Аркадий Аркадиевич Zakharov Arkadii Arkadievich ФГБОУ ВО «Белгородский государственный аграрный университет им. В.Я. Горина» Россия FGBOU VO "Belgorodskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. V.Ia. Gorina" Russia Лаборатория инновационных образовательных технологий Озерского технологического института (филиала) ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» Россия Laboratoriia innovatsionnykh obrazovatel'nykh tekhnologii Ozerskogo tekhnologicheskogo instituta (filiala) FGAOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii iadernyi universitet "MIFI" Russia 134 136

для совершенствования подготовки педагогов-психологов к целенаправленному обучению логичности мышления и выражения мыслей в пособии «Обучение логичности» даются методы, которые позволяют образно представлять значения логических речевых конструкций. Пособие рассчитано на поэтапную подготовку с детства к наиболее эффективным диаграммным логическим методам. В нем для более эффективного целенаправленного обучения формированию понятий, суждений и умозаключений предлагаются фигурно-линейные диаграммы; методы, объединяющие мелкую моторику пальцев с выполнением логических операций, и «пальцевые» диаграммы, соответствующие этим методами и строению рук.

 целенаправленное обучение логичности методы линейных диаграмм фигурно-линейные диаграммы диаграммные словари логические операции на пальцах References Жалдак Н.Н. Изобразительный логико-семантический анализ естественного языка науки [Текст] / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ЛитКараВан, 2008. – 264 с. Жалдак Н. Н. Изобразительный логико-семантический анализ естественного языка науки Белгород ЛитКараВан Жалдак Н.Н. Кванторные слова в логике естественного языка [Текст] / Н.Н. Жалдак // Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадського. Философия. Политология. Культурология. Т. 3 (69). – 2017. – №1. – С. 117–125. Жалдак Н. Н. Кванторные слова в логике естественного языка Ученые записки Крымского федерального университета имени В.И. Вернадського. Философия. Политология. Культурология 2017 №1 117 125 Жалдак Н.Н. Образная практическая логика [Текст] / Н.Н. Жалдак. – М.: Московский философский фонд, 2002. – 408 с. Жалдак Н. Н. Образная практическая логика М. Московский философский фонд Жалдак Н.Н. Обучение логичности [Текст]: Учебное пособие для отделений дошкольного обучения, начальных классов и коррекционной педагогики вузов и колледжей / Н.Н.Жалдак. – 3-е изд., испр. и доп. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2013. – 56 с. Жалдак Н. Н. Обучение логичности Белгород ИД «Белгород» НИУ «БелГУ» Жалдак Н.Н. Линейные логические диаграммы как средство формирования логического мышления инженера [Текст] / Н.Н. Жалдак // Социально-философские аспекты ускорения научно-технического прогресса: Тез. докл. участников регион. науч.-теор. конф., Кемерово, дек. 1987 г. В 2 ч. Ч. II / Кемер. гос. ун-т, Каф. полит. наук; под ред. А.П. Самович. – Кемерово, 1987. – С. 205–208. Жалдак Н. Н. Линейные логические диаграммы как средство формирования логического мышления инженера Социально-философские аспекты ускорения научно-технического прогресса т, Каф. полит. наук; под ред. 205 208 Кемерово Жалдак Н.Н. Формы задач на развитие логичности мышления [Текст]: Монография / Н.Н. Жалдак. – Белгород: ИД «Белгород» НИУ «БелГУ», 2014. – 224 с. Жалдак Н. Н. Формы задач на развитие логичности мышления Белгород ИД «Белгород» НИУ «БелГУ» Johnson-Laird P.N. Only reasoning [text] / P.N. Johnson-Laird, R.M. J. Byrne // Journal of Memory and Language. – 1989. – V. 28. – №3. – P. 313–330. Johnson-Laird P. N. Only reasoning Journal of Memory and Language 1989 V. 28