978-5-9500853-9-0 10.31483/a-9 Современные тенденции развития системы образования Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Николаева Галина Владимировна Nikolaeva Galina Vladimirovna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Шелухина Татьяна Владимировна Shelukhina Tatiana Vladimirovna Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Современные тенденции развития системы образования Current trends in the development of education system 28 03 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2018 Copyright © Аршуткина С. Г., Аршуткин В. П., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 565 Формирование социально-управленческой компетентности специалиста как фактор его социально-профессионального благополучия Formirovanie sotsial'no-upravlencheskoi kompetentnosti spetsialista kak faktor ego sotsial'no-professional'nogo blagopoluchiia Аршуткина Светлана Геннадьевна Arshutkina Svetlana Gennadevna svetlana07021963@yandex.ru Аршуткин Виктор Петрович Arshutkin Viktor Petrovich БУ ЧР «Вурнарская центральная районная больница» Минздрава Чувашской Республики Россия BU ChR "Vurnarskaia tsentral'naia raionnaia bol'nitsa" Minzdrava Chuvashskoi Respubliki Russia ЧОУ ВО «Институт социальных и гуманитарных знаний» Россия ChOU VO "Institut sotsial'nykh i gumanitarnykh znanii" Russia 261 262

Авторами выявлены факторы, определяющие состояние отношений между субъектами социально-профессиональной среды. Дана авторская трактовка понятий управленческо-исследовательская, социально-управленческая, социально-профессиональная компетентность специалиста. Обоснованы основные компоненты компетентности современного специалиста и определены задачи по их формированию. Статья полезна педагогам и руководителям образовательных учреждений, специалистам различного профиля, исследователям социально-профессиональной сферы.

 социально-управленческая компетентность социально-профессиональная среда социальные отношения социальная среда социальный фактор References Азизов Э.К. Условия и факторы, влияющие на профессиональное становление и развитие специалистов социальной сферы / Э.К. Азизов, А.А. Копосова, О.Г. Федоров, А.К. Шпынев // Социальные отношения. – 2015. – №2 (13). – С. 73–82. Азизов Э. К. Копосова А. А. Федоров О. Г. Шпынев А. К. Условия и факторы, влияющие на профессиональное становление и развитие специалистов социальной сферы Социальные отношения 2015 2 (13) 73 82 Еврасова В.В. Потенциал педагогики и социальной среды как факторы определения содержания подготовки специалистов / В.В. Еврасова, О.Г. Федоров // Социальные отношения. – 2015. – №3 (14). – С. 20–25. Еврасова В. В. Федоров О. Г. Потенциал педагогики и социальной среды как факторы определения содержания подготовки специалистов Социальные отношения 2015 3 (14) 20 25 Еврасова В.В. Ресурсы социального воспитания специалистов: Монография / В.В. Еврасова, О.Г. Федоров. – М.: МГОУ, МГППУ; ООО «Формула печати», 2011. – 200 с. Еврасова В. В. Федоров О. Г. Ресурсы социального воспитания специалистов: Монография М. МГОУ Еврасова В.В. Стимулирование социальных потребностей у будущих специалистов / В.В. Еврасова, О.Г. Федоров // Социальные отношения. – 2014. – №2 (9). – С. 61–72. Еврасова В. В. Федоров О. Г. Стимулирование социальных потребностей у будущих специалистов Социальные отношения 2014 2 (9) 61 72 Еремина Ж.С. Взаимообусловленность техногенных и социальных факторов, их влияние на социализацию и психоэмоциональное состояние личности / Ж.С. Еремина, А.Г. Кашуба, А.О. Кашуба, В.А. Лозовая, М.Г. Михайлов, Т.А. Михайлова, И.А. Переседова, О.Г. Федоров, Е.А. Филиппова, Т.И. Яковлева // Социальные отношения. – 2017. – №1 (20). – С. 164–176. Еремина Ж. С. Кашуба А. Г. Кашуба А. О. Лозовая В. А. Михайлов М. Г. Михайлова Т. А. Переседова И. А. Федоров О. Г. Филиппова Е. А. Яковлева Т. И. Взаимообусловленность техногенных и социальных факторов, их влияние на социализацию и психоэмоциональное состояние личности Социальные отношения 2017 1 (20) 164 176 Иванова Г.П. Особенности управления социально-образовательной средой и её научно-методический потенциал для развития управленческой компетентности персонала / Г.П. Иванова, Т.А. Михайлова, О.Г. Федоров // Социальные отношения. – 2016. – №3 (18). – С. 98–107. Иванова Г. П. Михайлова Т. А. Федоров О. Г. Особенности управления социально-образовательной средой и её научно-методический потенциал для развития управленческой компетентности персонала Социальные отношения 2016 3 (18) 98 107 Михайлова Т.А. Основные аспекты управления в учреждениях социальной сферы // Социальные отношения. – 2017. – №3 (22). – С. 69–76. Михайлова Т. А. Основные аспекты управления в учреждениях социальной сферы Социальные отношения 2017 3 (22) 69 76 Михайлова Т.А. Профессионализм специалиста по социальной работе: сущность и основные компетенции // Социальные отношения. – 2017. – №2 (21). – С. 135–145. Михайлова Т. А. Профессионализм специалиста по социальной работе: сущность и основные компетенции Социальные отношения 2017 2 (21) 135 145 Михайлова Т.А. Профессиональная компетентность специалиста социальной сферы: теоретико-методологические подходы // Социальные отношения. – 2017. – №4 (23). – С. 111–119. Михайлова Т. А. Профессиональная компетентность специалиста социальной сферы: теоретико-методологические подходы Социальные отношения 2017 4 (23) 111 119 Михайлова Т.А. Основы проектирования социальных программ по профилактике девиации в молодежной среде / Т.А. Михайлова, И.С. Пряхина, Е.В. Пряхин // Социальные отношения. – 2017. – №1 (20). – С. 112–120. Михайлова Т. А. Пряхина И. С. Пряхин Е. В. Основы проектирования социальных программ по профилактике девиации в молодежной среде Социальные отношения 2017 1 (20) 112 120 Федоров О.Г. Зависимости компетенций и дидактических единиц // Социальные отношения. – 2016. – №3 (18). – С. 31–38. Федоров О. Г. Зависимости компетенций и дидактических единиц Социальные отношения 2016 3 (18) 31 38 Федоров О.Г. Инновации и социальные риски современности: Монография. – М.: МГППУ, 2015. – 69 с. Федоров О. Г. Инновации и социальные риски современности: Монография М. МГППУ Федоров О.Г. Модель и моделирование: социальные системы, социальные отношения, социальные процессы // Социальные отношения. – 2013. – №1 (6). – С. 16–23. Федоров О. Г. Модель и моделирование: социальные системы, социальные отношения, социальные процессы Социальные отношения 2013 1 (6) 16 23 Федоров О.Г. Ситуационное управление деловыми отношениями // Социальные отношения. – 2015. – №1 (12). – С. 44–48. Федоров О. Г. Ситуационное управление деловыми отношениями Социальные отношения 2015 1 (12) 44 48 Федоров О.Г. Современные тенденции в сфере общественных отношений. Тенденции информатизации образования // Социальные отношения. – 2011. – №2 (3). – С. 83–95. Федоров О. Г. Современные тенденции в сфере общественных отношений. Тенденции информатизации образования Социальные отношения 2011 2 (3) 83 95 Федоров О.Г. Социальные системы с обратной связью // Социальные отношения. – 2012. – №1 (4). – С. 24–28. Федоров О. Г. Социальные системы с обратной связью Социальные отношения 2012 1 (4) 24 28 Федоров О.Г. Тематический подход к оценке состояния социальных объектов и явлений // Социальные отношения. – 2017. – №1 (20). – С. 120–129. Федоров О. Г. Тематический подход к оценке состояния социальных объектов и явлений Социальные отношения 2017 1 (20) 120 129