978-5-6044068-2-3 10.31483/a-119 Педагогика, психология, общество: теория и практика Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: теория и практика Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice 03 12 2019 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Криницина В. Ю., Соловьева А. Д., Зверева Л. Г., 2019 2019 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 63917 Роль инновационных компьютерных технологий на уроках геометрии Rol' innovatsionnykh komp'iuternykh tekhnologii na urokakh geometrii Криницина Виктория Юрьевна Krinitsina Viktoriia Iurevna Соловьева Анжелика Дмитриевна Soloveva Anzhelika Dmitrievna soloveva-2015@mail.ru Зверева Лариса Геннадиевна Zvereva Larisa Gennadievna bdeh@mail.ru ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» Россия FSBEI of HE «Stavropol State Pedagogical Institute» Russia 136 138

в статье рассматриваются возможные подходы проведения уроков геометрии, с использованием инновационных технологий, для более наглядного и эффективного решения сложных математических задач, на примере интерактивной геометрической среды GeoGerba.

 педагогика методика преподавания математика метод наглядности геометрия GeoGerba References Андрафанова Н.В. Инновационные технологии в преподавании геометрии / Н.В. Андрафанова, И.А. Закира, Д.С. Назарян // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сб. ст. по матер. XLVII междунар. науч.-практ. конф. – №12 (47). – Новосибирск: СибАК, 2014. Андрафанова Н. В. Закира И. А. Назарян Д. С. Инновационные технологии в преподавании геометрии Новосибирск СибАК Андрафанова Н.В. Интерактивная геометрическая среда как средство компьютерной наглядности в обучении геометрии / Н.В. Андрафанова, Д.С. Назарян // Материалы международной научно-практической конференции «Информационные технологии в обеспечении федеральных государственных образовательных стандартов». – Елец, 2014. – С. 76–80. Андрафанова Н. В. Назарян Д. С. Интерактивная геометрическая среда как средство компьютерной наглядности в обучении геометрии 76 80 Елец Зверева Л.Г. Модернизация маркетингового управления вузом: действенность новой политики // Экономика устойчивого развития. – 2014. – №4 (20). – С. 90–94. Зверева Л. Г. Модернизация маркетингового управления вузом: действенность новой политики Экономика устойчивого развития 2014 4 (20) 90 94 Сербиновский Б.Ю. Проблемно ориентированная рыночная политика и маркетинговое управление университетом: монография / Б.Ю. Сербиновский; Л.Г. Зверева. – Новочеркасск: Лик, 2014. – 297 с Сербиновский Б. Ю. Зверева Л. Г. Проблемно ориентированная рыночная политика и маркетинговое управление университетом Новочеркасск Лик Сербиновский Б.Ю. Маркетинг университета: рыночная политика, инновационная самозанятость выпускников и создание высокотехнологичных стартапов. Ч. 1 / Б.Ю. Сербиновский, Л.Г. Зверева, Д.Е. Клеваков // Инженерный вестник Дона. – 2013. – №1 (24). – С. 62. Сербиновский Б. Ю. Зверева Л. Г. Клеваков Д. Е. Маркетинг университета: рыночная политика, инновационная самозанятость выпускников и создание высокотехнологичных стартапов Инженерный вестник Дона 2013 1 (24) Рыбалкина М.С. Формирование компетентностей на уроках математики и их влияние на развитие школьников / М.С. Рыбалкина, Л.Г. Зверева // Слагаемые педагогической практики. Материалы IV Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 133–136. Рыбалкина М. С. Зверева Л. Г. Формирование компетентностей на уроках математики и их влияние на развитие школьников 133 136 Зверева Л.Г. Исследовательская деятельность в общеобразовательной школе в процессе освоения курса «информатика и икт»: практический аспект / Л.Г. Зверева, А.Н. Шкура // Наука и школа. – 2019. – №3. – С. 83–89. Зверева Л. Г. Шкура А. Н. Исследовательская деятельность в общеобразовательной школе в процессе освоения курса «информатика и икт»: практический аспект Наука и школа 2019 3 83 89