978-5-907313-40-8 10.31483/a-168 Педагогика, психология, общество: перспективы развития Pedagogy, Psychology, Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: перспективы развития Pedagogy, Psychology, Society 28 05 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Малова О. Н., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 75767 Основные аспекты командообразования на курсах повышения квалификации Osnovnye aspekty komandoobrazovaniia na kursakh povysheniia kvalifikatsii Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna malova7753191@yandex.ru Чувашский республиканский институт образования Минобразования Чувашии Россия Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education of the Chuvash Republic Russia 59 62

в статье раскрывается понятие команды, технологии командообразования, какие компетенции формируются в процессе командообразования. Представлены этапы групповой динамики в тренинге по командообразованию.

 тренинг команда технология командообразования коммуникационные навыки групповая динамика References Никифорова Т.Г. Технология целеполагания как фактор повышения профессиональной компетентности студентов в процессе преподавания дисциплины «Технология машиностроения» // Технология машиностроения. – 2009. – №3. – С. 63–69. Никифорова Т. Г. Технология целеполагания как фактор повышения профессиональной компетентности студентов в процессе преподавания дисциплины «Технология машиностроения» Технология машиностроения 2009 3 63 69 Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ «О внесении изменений в профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)», утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. №544н от 5 августа 2016 г. №422н. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ «О внесении изменений в профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)», утвержденный Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. №544н от 5 августа 2016 г. №422н Коротких О.Г. Адаптация студентов к условиям вуза: учеб. пособие / О.Г. Коротких, А.Ю. Лавров, И.А. Рыхлецова. – Чита: ЧитГУ, 2009. – 144 с. Коротких О. Г. Лавров А. Ю. Рыхлецова И. А. Адаптация студентов к условиям вуза Чита ЧитГУ