978-5-907313-75-0 10.31483/a-193 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Терентьева Галина Георгиевна Terenteva Galina Georgievna https://orcid.org/0000-0002-3796-9304 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2020 Current trends in the development of education system 19 08 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Ступак Л. В., Ступак Л. В., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 86026 Кукла в становлении личности ребёнка Kukla v stanovlenii lichnosti rebionka Ступак Лариса Валерьевна Stupak Larisa Valerevna Ступак Лариса Валерьевна Stupak Larisa Valerevna stupak-larisa@rambler.ru Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» Россия Novokuznetskii institut (filial) FGBOU VO "Kemerovskii gosudarstvennyi universitet" Russia 010bdvy81 Омский государственный педагогический университет Россия 010bdvy81 Omsk State Pedagogical University Russia 127 131

в статье представлен анализ становления личности ребёнка в процессе игры с куклой. Рассматривается процесс взаимодействия куклы и ребёнка. Исследуется история возникновения детской куклы от Древнего мира до наших дней. Раскрываются проблемы психолого-педагогической характеристики куклы для детей дошкольного возраста.

 феномен куклы антропоморфное существо этап «аутизма» в онтогенезе речевые ситуации кукла как стимулятор и модификатор детской деятельности кукла-игрушка References Агаева И.В. Малышок – голышок – кукла редкая. О технике использования традиционных тряпичных кукол / И.В. Агаева // Народное творчество. – 2001. – №2. – С. 26–27. Агаева И. В. Малышок Народное творчество 2001 №2 26 27 Богуславская З.М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. – М.: Просвещение, 1991. – 206 с. Богуславская З. М. Смирнова Е. О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста М. Просвещение Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. – СПб.: Питер, 2009. – 400 с. Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте СПб. Питер Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский – М.: Смысл: Эксмо, 2003. – 512 с. Выготский Л. С. Психология развития ребенка М. Смысл Выготский Л.С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка / Л.С. Выготский // Вопросы психологии. – 1966. – №6. – С. 10–14. Выготский Л. С. Игра и её роль в психическом развитии ребёнка Вопросы психологии 1966 №6 10 14 Выгодская И.Г. Устранение заикания у дошкольников в игровых ситуациях: книга для логопеда / И.Г. Выгодская, Е.Л. Пеллингер, Л.П. Успенская. – М.: Просвещение, 1993. – 223 с. Выгодская И. Г. Пеллингер Е. Л. Успенская Л. П. Устранение заикания у дошкольников в игровых ситуациях: книга для логопеда М. Просвещение Голдовский Б.П. Куклы: энциклопедия [Текст] / Б.П. Голдовский. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 495 с. Голдовский Б. П. Куклы: энциклопедия М. Айрис-пресс Довгаль Н.В. Применение куклотерапии в логопедической практике / Н.В. Довгаль // Логопед. – 2009. – №3. – С. 34–37. Довгаль Н. В. Применение куклотерапии в логопедической практике Логопед 2009 №3 34 37 Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения / М.И. Лисина. – М.: Педагогика, 1986. – 143 с. Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения М. Педагогика Лотман Ю.М. Куклы в системе культуры / Ю.М. Лотман // Избранные статьи: в 3 т. Т. 1: Статьи по семиотике и типологии культуры. – Таллинн: Александрия, 1992. – С. 377–380. Лотман Ю. М. Куклы в системе культуры Избранные статьи: в 3 т. Т. 1: Статьи по семиотике и типологии культуры 377 380 Таллинн Александрия Лусс Т.В. Использование дидактического пособия «Азбука» «Буквы – куклы» для подготовки к обучению чтению детей, имеющих недостатки речевого и интеллектуального развития / Т.В. Лусс // Дефектология. – 2001. – №4. – С. 53–56. Лусс Т. В. Использование дидактического пособия «Азбука» «Буквы – куклы» для подготовки к обучению чтению детей, имеющих недостатки речевого и интеллектуального развития Дефектология 2001 №4 53 56 Морозова Е.Ю. Кукла как предмет, стимулирующий детскую деятельность / Е.Ю. Морозова // Современные проблемы дошкольного воспитания: сборник научных трудов кафедры дошкольной педагогики и психологии МГПУ. – М.: МГПУ, 2004. – С. 222–229. Морозова Е. Ю. Кукла как предмет, стимулирующий детскую деятельность Современные проблемы дошкольного воспитания 222 229 М. МГПУ Морозов И.А. Феномен куклы в традиционной и современной культуре (Кросскультурное исследование идеологии антропоморфизма). – М.: Индрик, 2011. – 352 с., ил. Морозов И. А. Феномен куклы в традиционной и современной культуре (Кросскультурное исследование идеологии антропоморфизма) М. Индрик Мухина В.С. Дети и куклы: таинство взаимодействия / В.С. Мухина // Народное образование. – 1997. – №5 – С. 28–34. Мухина В. С. Дети и куклы: таинство взаимодействия Народное образование 1997 №5 28 34 Мухина В.С. Игрушка как средство психического развития ребёнка / В.С. Мухина // Вопросы психологии. – 1998. – №12. – С. 123. Мухина В. С. Игрушка как средство психического развития ребёнка Вопросы психологии 1998 №12 Пиаже Ж. Моральное суждение у ребенка. – М.: Академический проект, 2006. – 480 с. Пиаже Ж. Моральное суждение у ребенка М. Академический проект Ступак Л.В. Применение дидактической куклы «СЛАВА» на занятиях по коррекции речи: учебно-метод. пособие. – Новокузнецк: МОУ ДПО ИПК, 2007. – 70 с. Ступак Л. В. Применение дидактической куклы «СЛАВА» на занятиях по коррекции речи Новокузнецк МОУ ДПО ИПК Ступак Л.В. Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия с использованием авторской куклы «СЛАВА»: метод. пособие для студ. деф. факультетов пед. вузов. – Новокузнецк: МАОУ ДПО ИПК, 2012. – 71 с. Ступак Л. В. Индивидуальные и фронтальные логопедические занятия с использованием авторской куклы «СЛАВА» Новокузнецк МАОУ ДПО ИПК Словарь античности / сост. Й. Ирмшер в сотрудничестве с Р. Йоне. – М.: Эллис Лак; Прогресс, 1994. – 704 с. Словарь античности М. Эллис Лак Татаринцева А.Ю. Куклотерапия в работе психолога, педагога и логопеда / А.Ю. Татаринцева – СПб.: Речь, 2006. – 102 с. Татаринцева А. Ю. Куклотерапия в работе психолога, педагога и логопеда СПб. Речь Фрейд 3. Я и Оно: сочинения. – М.: ЭКСМО-Пресс; Харьков: Фолио, 1998. – 1040 с. Фрейд 3. Я и Оно М. Эксмо-Пресс