978-5-907313-80-4 10.31483/a-208 Современные вызовы образования и психология формирования личности Modern challenges of education and psychology of personality formation

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru ИД «Среда» 2020 © 2020 Viktor P. Chernyshev, Egor V. Timoshkov © 2020 Чернышев В. П., Тимошков Е. В. 2020 Чернышев В. П., Тимошков Е. В. Viktor P. Chernyshev, Egor V. Timoshkov This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 96413 Тревожность у студентов Trevozhnost' u studentov https://orcid.org/0000-0003-2034-2836 Чернышев Виктор Петрович Chernyshev Viktor Petrovich chernyshov_vp@mail.ru Тимошков Егор Викторович Timoshkov Egor Viktorovich timtim.91@yandex.ru 03cjece29 Тихоокеанский государственный университет Россия 03cjece29 Pacific National University Russia 139 150

повышение эффективности учебного процесса определяется не только постоянным совершенствованием изучаемых дисциплин, но и своевременным психолого-педагогическим сопровождением тех учащихся, которые по каким-либо причинам не выдерживают психологического напряжения в период обучения. Понимание, а также своевременное обнаружение и реагирование на такое явление, как тревожные расстройства, позволит наметить пути, методы, процедуры коррекции с этим отрицательным явлением.

improving the effectiveness of the educational process is determined not only by the continuous improvement of the subjects studied, but also by timely psychological and pedagogical support for those students who, for some reason, do not withstand psychological stress during the training period. Understanding, as well as timely detection and response to such a phenomenon as anxiety disorders will allow you to outline ways, methods, and procedures for correcting this negative phenomenon.

 студент тревожность тревога тревожно-депрессивные состояния коррекция тревожных состояний student anxiety state anxiety anxiodepressive mood anxiety mood therapy References Акарачкова Е.С. Тревога в неврологической и общесоматической практике. Современные аспекты терапии / Е.С. Акарачкова, С.Б. Шварков // Регулярные выпуски «РМЖ». – 07.03.2007. – №5. – С. 440 Акарачкова Е. С. Шварков С. Б. Тревога в неврологической и общесоматической практике. Современные аспекты терапии Регулярные выпуски «РМЖ» 2007 5 Астапов В.М. Тревожность у детей. – М.: ПЕР СЭ, 2008. – 160 с. Астапов В. М. Тревожность у детей М. ПЕР СЭ Астапов В.М. Тревожность у детей. – М., 2002 Астапов В. М. Тревожность у детей М. Баженова О.В. Детская и релаксационная терапия. Практикум. – М.: Генезис, 2016. Баженова О. В. Детская и релаксационная терапия. Практикум М. Генезис Брайт Д. Стресс. Теории, исследования, мифы / Д. Брайт, Ф. Джонс. – СПб., 2003. Брайт Д. Джонс Ф. Стресс. Теории, исследования, мифы СПб. Беляев В.П. Тревоги прожитого дня. – М.: Граница, 2011. – 488 с. Беляев В. П. Тревоги прожитого дня М. Граница Гапонова С.А. Функциональные психические состояния студентов в образовательном пространстве вуза: динамика, детерминанты, оптимизация: автореф. дис. ... д-ра психол. наук: 19.00.07. – Н. Новгород, 2005. Гапонова С. А. Функциональные психические состояния студентов в образовательном пространстве вуза: динамика, детерминанты, оптимизация Н. Новгород Гурьев М.Е. Социально-психологические причины и особенности проявления страхов и тревог у детей и подростков // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. – 2015. – №21. – С. 75–82. Гурьев М. Е. Социально-психологические причины и особенности проявления страхов и тревог у детей и подростков Фундаментальные и прикладные исследования 2015 21 75 82 Залуцкая Н.М. Генерализованное тревожное расстройство: современные теоретические модели и подходы к диагностике и терапии. Ч. 1 // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. – 2014. – №3. – С. 80–89. Залуцкая Н. М. Генерализованное тревожное расстройство: современные теоретические модели и подходы к диагностике и терапии Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева 2014 3 80 89 Захаров А.И. Происхождение детских неврозов и психотерапия. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 448 с. Захаров А. И. Происхождение детских неврозов и психотерапия М. Эксмо-Пресс Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2002. – 740с. Ильин Е. П. Эмоции и чувства СПб. Питер Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины. — СПб.: Питер, 2003 – 544 с. Ильин Е. П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины СПб. Питер Карандашев В.Н. Изучение оценочной тревожности. Руководство по использованию / В.Н. Карандашев, М.С. Лебедева, Ч. Спилбергер. – М.: Речь, 2016. – 80 c. Карандашев В. Н. Лебедева М. С. Спилбергер Ч. Изучение оценочной тревожности. Руководство по использованию М. Речь Воронова А.А. Арт-терапия для детей и их родителей. – Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 253 c. Воронова А. А. Арт-терапия для детей и их родителей Ростов н/Д Феникс Караваева Т.А. Холистическая диагностика пограничных психических расстройств / Т.А. Караваева, А.П. Коцюбинский. – СПб.: Спецлит, 2017. – 286 с. Караваева Т. А. Коцюбинский А. П. Холистическая диагностика пограничных психических расстройств СПб. Спецлит Ковпак Д.В. Страхи, тревоги, фобии... Как от них избавиться? – СПб.: Наука и техника, 2012. – 288 с. Ковпак Д. В. Страхи, тревоги, фобии... Как от них избавиться? СПб. Наука и техника Костина Л. Игровая терапия с тревожными детьми. – СПб.: Речь, 2003. – 160 с. Костина Л. Игровая терапия с тревожными детьми СПб. Речь Костина Л.М. Методы диагностики тревожности. – М.: Речь, 2006. – 198 с. Костина Л. М. Методы диагностики тревожности М. Речь Кузнецов Д. Демобилизующая тревожность. Некоторые причины и формы проявления невротических расстройств у современных старшеклассников // Журнал Изд-ва «Первое сентября». – 2005. Кузнецов Д. Демобилизующая тревожность. Некоторые причины и формы проявления невротических расстройств у современных старшеклассников Журнал Изд-ва «Первое сентября» 2005 Куропатов А.В. Как избавиться от тревоги. – СПб.: Нева, 2003. – 256 с. Куропатов А. В. Как избавиться от тревоги СПб. Нева Кьеркегор С. Страх и трепет // Тревога и тревожность. СПб., 2001. Кьеркегор С. Страх и трепет СПб. Лапин И.П. Стресс. Тревога. Депрессия. Алкоголизм. Эпилепсия. – СПб.: ДЕАН, 2004. – 224 с. Лапин И. П. Стресс. Тревога. Депрессия. Алкоголизм. Эпилепсия СПб. ДЕАН Михайлова Н.М. Тревога при психических нарушениях непсихотического уровня / Н.М. Михайлова, Т.М. Сиряченко // Регулярные выпуски «РМЖ». – 24.07.2006. – №15. – С. 1120. Михайлова Н. М. Сиряченко Т. М. Тревога при психических нарушениях непсихотического уровня Регулярные выпуски «РМЖ» 2006 15 Немов Р.С. Психология: учеб. пособ. для студентов высш. пед. учеб. заведений. – М.: Владос, 1998. Немов Р. С. Психология М. Владос Немов Р.С. Психология: психодиагностика. – М., 2009. Немов Р. С. Психология: психодиагностика М. Осипова А.А. Общая психокоррекция: учебное пособие. – М.: Сфера, 2002 – 510 с. Осипова А. А. Общая психокоррекция М. Сфера Подласый И.П. Курс лекций по коррекционной педагогике: учеб. пособ. для студентов сред. спец. учеб. заведений. – М.: Владос, 2002. – 349 с. Подласый И. П. Курс лекций по коррекционной педагогике М. Владос Прихожан А.М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст. – СПб.: Питер, 2007. – 192 с. Прихожан А. М. Психология тревожности: дошкольный и школьный возраст СПб. Питер Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. – Воронеж: МОДЭК, 2000. – 304 с. Прихожан А. М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика Воронеж МОДЭК Прихожан А.М. Психология тревожности. – СПб., 2009. – С. 97–103. Прихожан А. М. Психология тревожности 97 103 СПб. Прихожан А.М. Причины, профилактика и преодоление тревожности // Психологическая наука и образование. – 1998. – №2. – С. 38–47. Прихожан А. М. Причины, профилактика и преодоление тревожности Психологическая наука и образование 1998 2 38 47 Прихожан А.М. Виды тревожности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://studme.org/38948/psihologiya/ Прихожан А. М. Виды тревожности http://studme.org/38948/psihologiya/ Психология: учебник / под ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2009. – 656 с. Дружинин В. Н. Психология СПб. Питер Психология. Словарь / под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – 2-е изд., испр. и доп. – Минск: Харвест, 1997. – 800 с. Петровский А. В. Ярошевский М. Г. Психология. Словарь Минск Харвест Роджерс К. Взгляд на психотерапию: становление человека. – М.: Прогресс-Универс, 2014. – 401 с. Роджерс К. Взгляд на психотерапию: становление человека М. Прогресс-Универс Фрейджер Р. Теории личности и личностный рост / Р. Фрейджер, Дж. Фейдимен. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. Фрейджер Р. Фейдимен Дж. Теории личности и личностный рост СПб. Прайм-Еврознак Рутченко-Рутыч Н.Н. Средь земных тревог. – М.: Русский путь, 2012. – 628 с. Рутченко-Рутыч Н. Н. Средь земных тревог М. Русский путь Рекомендации Общественной палаты Российской Федерации по итогам общественных слушаний на тему: «О перспективах имплементации в Российской Федерации рекомендаций экспертов ВОЗ в области охраны психического здоровья», г. Москва 3 октября 2017 года. Рекомендации Общественной палаты Российской Федерации по итогам общественных слушаний на тему: «О перспективах имплементации в Российской Федерации рекомендаций экспертов ВОЗ в области охраны психического здоровья», г. Москва 3 октября 2017 года Салливан Г.С. Интерперсональная теория в психиатрии. – СПб.: Восточно-Европ. ин-т психоанализа, 1999. Салливан Г. С. Интерперсональная теория в психиатрии СПб. Восточно-Европ. ин-т психоанализа Соловьев В.Н. Адаптация, стресс, здоровье: учеб.-метод. пособ. – Ижевск: Удмуртский университет, 2005. Соловьев В. Н. Адаптация, стресс, здоровье Ижевск Удмуртский университет Соловьева С. Психотерапия. Новейший справочник практического психолога. – М.: АСТ, 2009. – 704 с. Соловьева С. Психотерапия. Новейший справочник практического психолога М. АСТ Соловьева С.Л. Тревога и тревожность: теория и практика // Медицинская психология в России. – 2012. – №6 (17). Соловьева С. Л. Тревога и тревожность: теория и практика Медицинская психология в России 2012 6 (17) Смирнов Ю.А. Стиль жизни у лиц с разным уровнем личной тревожности. Специальность: 19.00.01 – общая психология, психология личности, история психологии: автореф. дис. … канд. психол. наук. – М., 2007. Смирнов Ю. А. Стиль жизни у лиц с разным уровнем личной тревожности М. Степанова О.П. Эффективное преодоление неуверенности и тревожности. Психокоррекционная работа. – М.: Флинта, 2015. – 80 с. Степанова О. П. Эффективное преодоление неуверенности и тревожности. Психокоррекционная работа М. Флинта Смулевич А.Б. Депрессия в общемедицинской практике. – М.: Берег, 2000. – 160 с. Смулевич А. Б. Депрессия в общемедицинской практике М. Берег Сборник психологических тестов: пособие / сост. Е.Е. Миронова. – Ч. I. – Минск: Женский институт ЭНВИЛА, 2005. – 155 с. Миронова Е. Е. Сборник психологических тестов Минск Женский институт ЭНВИЛА Теория личности в западноевропейской и американской психологии / под ред. Д.Я. Райгородского. – Самара, 1996. – 480 с. Райгородский Д. Я. Теория личности в западноевропейской и американской психологии Самара Тревога и тревожность / сост. и общ. ред. В.М. Астапов. – СПб.: Питер, 2001. – 256 с. Астапов В. М. Тревога и тревожность СПб. Питер Фрейд З. Психология бессознательного. – СПб.: Питер, 2007. – 400 с. Фрейд З. Психология бессознательного СПб. Питер Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции / авт. очерка о Фрейде Ф.В. Бассин, М.Г. Ярошевский. – М.: Наука, 1989. – 456 с. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции М. Наука Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. – М., 1994. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности М. Хорни К. Невротическая личность нашего времени / пер. с англ. – М.: Айрис-пресс, 2004. – 480 с. Хорни К. Невротическая личность нашего времени М. Айрис-пресс Хьелл Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2003. Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности СПб. Питер Шульц И.Г. Аутогенная тренировка. – М.: Физкультура и спорт, 1985. – 146 с. Шульц И. Г. Аутогенная тренировка М. Физкультура и спорт