978-5-907313-83-5 10.31483/a-10218 Образование и педагогика: перспективы развития Education and Pedagogy

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Терентьева Галина Георгиевна Terenteva Galina Georgievna https://orcid.org/0000-0002-3796-9304 Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Образование и педагогика: перспективы развития Education and Pedagogy 16 10 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 © 2020 Elena I. Martynova © 2020 Мартынова Е. И. 2020 Мартынова Е. И. Elena I. Martynova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 96568 Индивидуальная образовательная траектория аспиранта по иностранному языку: реальность и перспективы Individual'naia obrazovatel'naia traektoriia aspiranta po inostrannomu iazyku: real'nost' i perspektivy Мартынова Елена Ивановна Martynova Elena Ivanovna martynovaei@mail.ru 034mgds22 ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет водного транспорта» Россия 034mgds22 Siberian State University of Water Transport Russia 217 219

в статье представлены основные концепты индивидуальной образовательной траектории, рассматривается ее значимость в образовательном цикле аспирантов по иностранному языку и предлагаются пути ее проектирования для совершенствования языковой подготовки аспирантов в соответствии с современными требованиями.

 обучение иностранному языку индивидуальная образовательная траектория различные виды иноязычной речевой коммуникации References Корчагин Е.А. Образовательная составляющая подготовки аспирантов в техническом вузе / Е.А. Корчагин, Е.С. Сафин // Высшее образование в России – 2019. – Т. 28. №3. С.67–74. DOI: https//doi.org/10.31992/0869–3617–2019–28–3-67–74 Корчагин Е. А. Сафин Е. С. Образовательная составляющая подготовки аспирантов в техническом вузе Высшее образование в России 2019 3 67 74 10.31992/0869–3617–2019–28–3-67–74 Кошель В.И. Особенности реализации индивидуальной образовательной траектории в медицинском университете (обзор) / В.И. Кошель, А.Б. Ходжаян, Е.В. Щетинин [и др.] // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2015. – №9–4. – С. 646–650 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=7565 (дата обращения: 07.10.2020). Кошель В. И. Ходжаян А. Б. Щетинин Е. В. Особенности реализации индивидуальной образовательной траектории в медицинском университете (обзор) Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований 2015 9 646 650 https://applied-research.ru/ru/article/view?id=7565 Микерова Г.Ж. Алгоритм построения индивидуальной образовательной траектории обучения / Г.Ж. Микерова, А.С. Жук // Современные наукоемкие технологии. – 2016. – №11–1. – С. 138–142 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://top-technologies.ru/ru/article/view?id=36374 (дата обращения: 18.10.2020). Микерова Г. Ж. Жук А. С. Алгоритм построения индивидуальной образовательной траектории обучения Современные наукоемкие технологии 2016 11 138 142 http://top-technologies.ru/ru/article/view?id=36374 Организация самостоятельной деятельности студентов в современном образовательном пространстве университета / И.Ф. Бережная, Н.Е. Турбина, Е.В. Кривотулова [и др.]. – Воронеж: Научная книга, 2013. – 161 с. Бережная И. Ф. Турбина Н. Е. Кривотулова Е. В. Организация самостоятельной деятельности студентов в современном образовательном пространстве университета Воронеж Научная книга Индивидуальные образовательные траектории в российских вузах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2827 (дата обращения 15.10.2020). Индивидуальные образовательные траектории в российских вузах https://minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=2827 Фестиваль педагогических идей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://festival/1septemder.ru/articles/506961/ (дата обращения 16.10.2020). Фестиваль педагогических идей http://festival/1septemder.ru/articles/506961/