978-5-907313-85-9 10.31483/a-10230 Цифровая трансформация современного образования Digital Transformation of Modern Education

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам деятельности образовательных организаций в сфере формирования цифровых навыков. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Мочалова Елена Алексеевна cheb_sosh12@mail.ru Порфирьева Людмила Николаевна Мочалова Елена Алексеевна Андреева Татьяна Юрьевна Andreeva Tat'iana Iur'evna Порфирьева Людмила Николаевна Петрова Людмила Германовна Столбова Людмила Георгиевна Stolbova Liudmila Georgievna Максимова Зинаида Валерьевна Maksimova Zinaida Valer'evna Гаврилова Елена Александровна Gavrilova Elena Aleksandrovna Фадеева Клара Николаевна Fadeeva Klara Nikolaevna Герасимова Алина Германовна Gerasimova Alina Germanovna https://orcid.org/0000-0001-9162-2400 Цифровая трансформация современного образования Digital Transformation of Modern Education 02 11 2020 Чебоксары ИД «Среда» 2020 Copyright © Столбова Л. Г., Андреева Т. Ю., 2020 2020 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 96863 Примерная рабочая программа внеурочной деятельности «Лабораториум точных наук» Primernaia rabochaia programma vneurochnoi deiatel'nosti "Laboratorium tochnykh nauk" Столбова Людмила Георгиевна Stolbova Liudmila Georgievna Андреева Татьяна Юрьевна Andreeva Tat'iana Iur'evna tu4ik1985@mail.ru МБОУ «СОШ №12» Россия Secondary school No. 12 Russia 311 320

в настоящее время общеобразовательные школы переходят на программы ФГОС, которые предполагают системно-деятельный подход в обучении. Под системно-деятельным подходом понимается такой способ организации познавательной деятельности учащихся, при котором они являются не пассивным «приемниками» информации, а сами активно участвуют в процессе внеурочной деятельности. В рамках информационно-технологического направления работы во внеурочной деятельности именно эта программа, релевантная сквозным цифровым технологиям, формирует необходимые в условиях развития цифровых технологий компетенции, удовлетворяет запросам государства в подготовке высококвалифицированных специалистов в области математики, информатики и физики.

 информационные технологии внеурочная деятельность сквозные цифровые технологии References Алгебра. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков [и др.]; под ред. С.А. Теляковского. – М.: Просвещение, 2013. – 256 с. Макарычев Ю. Н. Миндюк Н. Г. Нешков К. И. Теляковский С. А. Алгебра. 7 класс М. Просвещение Бутиков Е.И. Физика: учебное пособие / Е.И. Бутиков, А.С. Кондратьев. В 3 кн. Кн. 3. Строение и свойства вещества. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2004. – 336 с. Бутиков Е. И. Кондратьев А. С. Физика М. Физматлит Громов С.В. Физика: учебник для 7 классов общеобразовательных учреждений / С.В. Громов, Н.А. Родина. – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2002. – 158 с. Громов С. В. Родина Н. А. Физика М. Просвещение Ковтунович М.Г. Домашний эксперимент по физике: пособие для учителя / М.Г. Ковтунович. – М.: Владос, 2007. – 207с. Ковтунович М. Г. Домашний эксперимент по физике М. Владос Лабораторный практикум по физике: учебное пособие / А.С. Ахматов, В.М. Андреевский, А.И. Кулаков [и др.]; под ред. А.С. Ахматова. – М.: Высшая школа, 1980. – 360 с. Ахматов А. С. Андреевский В. М. Кулаков А. И. Ахматов А. С. Лабораторный практикум по физике М. Высшая школа Математика. Решение задач с параметрами. Пособие для абитуриентов и старшеклассников / сост. А.Я. Жаржевский, Я.С. Фельдман. – СПб.: Агентство ИГРЕК, 1995. – 211 с. Жаржевский А. Я. Фельдман Я. С. Математика. Решение задач с параметрами СПб. Агентство ИГРЕК Майер В.В. Электричество: учебные экспериментальные доказательства / В.В. Майер, Р.В. Майер. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2006. – 232 с. Майер В. В. Майер Р. В. Электричество: учебные экспериментальные доказательства М. Физматлит Руководство к лабораторным занятиям по физике / под ред. Л.Л. Гольдина. – 2-е изд., перераб. – М.: Главная редакция физико-математической литературы издательства «Наука», 1973. – 688 с. Гольдин Л. Л. Руководство к лабораторным занятиям по физике М. Шутов В.И. Эксперимент в физике. Физический практикум / В.И. Шутов, В.Г. Сухов, Д.В. Подлесный. – М.: ФИЗМАТЛИТ, 2005. – 184 с. Шутов В. И. Сухов В. Г. Подлесный Д. В. Эксперимент в физике. Физический практикум М. Физматлит Ястребицкий Г.А. Задачи с параметрами. Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1986. – 128 с. Ястребицкий Г. А. Задачи с параметрами М. Просвещение Мурзина Ж.В. Итоги реализации федерального проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики «Билет в будущее» / Ж.В. Мурзина, Л.А. Степанова, А.В. Штыкова // Образование и педагогика: теория, методология, опыт: монография / гл. ред. Ж.В. Мурзина. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 8–30. – doi:10.31483/r-75109 Мурзина Ж. В. Степанова Л. А. Штыкова А. В. Итоги реализации федерального проекта по ранней профессиональной ориентации учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций Чувашской Республики «Билет в будущее» 8 30 10.31483/r-75109 Чебоксары ИД «Среда»