978-5-907561-05-2 10.31483/a-10317 Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики.

 chief_editor Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna dshi-salda@mail.ru Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna osipova_ns@mail.ru Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna Терентьева Марина Александровна Terenteva Marina Aleksandrovna Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna Жижина Инна Владимировна Клещева Наталья Валерьевна Kleshcheva Natal'ia Valer'evna Осипова Марина Борисовна Osipova Marina Borisovna Зимина Ирина Федоровна Zimina Irina Fedorovna Терехова Римма Викторовна Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations 19 01 2022 Нижняя Салда ИД «Среда» 2022 © 2022 Ekaterina I. Rabotiagova © 2022 Работягова Е. И. 2022 Работягова Е. И. Ekaterina I. Rabotiagova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 100883 Поликультурное воспитание в образовательном процессе детской художественной школы Polikul'turnoe vospitanie v obrazovatel'nom protsesse detskoi khudozhestvennoi shkoly Работягова Екатерина Игоревна Rabotiagova Ekaterina Igorevna mau-sonho@mail.ru 044cm3z84 ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» Россия 044cm3z84 FSAEI of HE “Belgorod State National Research University” Russia 141 144

цель всего процесса образования – это умение жить в обществе. Она достигается через обучение, воспитание и развитие. Образовательный процесс регламентируется Федеральным законом «Об образовании», федеральным государственным образовательным стандартом и федеральными государственными требованиями. В статье обозначено место поликультурного воспитания в образовательном процессе детской художественной школы на основе законодательных документов. Раскрывается сущность понятия «поликультурное воспитание». Выделяются цели и факторы поликультурного воспитания. Описан образ ученика как результат поликультурного воспитания в детской художественной школе.

 образовательный процесс федеральный государственный образовательный стандарт детская художественная школа поликультурное воспитание федеральные государственные требования References Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 2015 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dopedu.ru/attachments/article/690/A4pdf Доклад Правительства Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации. 2015 http://dopedu.ru/attachments/article/690/A4pdf Ильинская И.П. Проблемы этнической социализации детей в образовательном пространстве: итоги конференции / И.П. Ильинская // Начальная школа. – 2020. – №2. – С. 73–77. Ильинская И. П. Проблемы этнической социализации детей в образовательном пространстве Начальная школа 2020 №2 73 77 Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2010 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.bestpravo.ru/rossijskoje/lqpostanovlenija/m4w.htm Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации на период до 2010 года http://www.bestpravo.ru/rossijskoje/lqpostanovlenija/m4w.htm Пестрякова Л.С. Художественная школа в системе современного дополнительного образования / Л.С. Пестрякова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https: //www.sgu.ru/sites/default/files/conf/files/2016–03/pestryakova_l._s.pdf Пестрякова Л. С. Художественная школа в системе современного дополнительного образования ФГТ к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области ДПИ «Декоративно-прикладное творчество» и сроку обучения по этой программе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://culture.gov.ru/documents/ob_utverzhdenii_federalnykh_gos352757/ ФГТ к минимуму содержания, структуре и условиям реализации дополнительных предпрофессиональных общеобразовательных программ в области ДПИ «Декоративно-прикладное творчество» и сроку обучения по этой программе https://culture.gov.ru/documents/ob_utverzhdenii_federalnykh_gos352757/ Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». – М.: Проспект, 2020. – 224 с. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» М. Проспект