978-5-907561-17-5 10.31483/a-10366 Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук Current Problems of the Humanities and Natural Sciences

В сборнике статей VI Международной конференции профессорско-преподавательского состава представлены материалы по широкому спектру актуальных научно-исследовательских и научно-практических проблем, отражающих актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. Сборник научных трудов конференции адресован широкому кругу читателей, интересующихся данными вопросами. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Астраханцева Елена Анатольевна Astrakhantseva Elena А. https://orcid.org/0000-0003-1486-0629 astrahanzeva_kik@mail.ru Набиева Алсу Рустэмовна Бегалиев Улугбек Турдалиевич Лебедева Светлана Николаевна Седлецкий Юрий Николаевич Белостечник Грегори Уразбаев Жуматай Зейноллаевич Кадыралиев Алмаз Токтобекович Станимиров Евгени Баяндин Марат Асылбекович Факеров Хамидуллохон Нуриддинович Астраханцева Елена Анатольевна Astrakhantseva Elena А. https://orcid.org/0000-0003-1486-0629 Мурзакаева Алсу Фахулловна Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук Current Problems of the Humanities and Natural Sciences 18 03 2022 Казань ИД «Среда» 2022 © 2022 Iuliia V. Soloveva, Mariia A. Ponarina © 2022 Соловьева Ю. В., Понарина М. А. 2022 Соловьева Ю. В., Понарина М. А. Iuliia V. Soloveva, Mariia A. Ponarina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 101395 Креативная среда как организационно-педагогическое условия вовлечения детей и подростков в занятия техническим творчеством Kreativnaia sreda kak organizatsionno-pedagogicheskoe usloviia vovlecheniia detei i podrostkov v zaniatiia tekhnicheskim tvorchestvom Соловьева Юлия Владимировна Soloveva Iuliia Vladimirovna julia409360@yandex.ru Понарина Мария Александровна Ponarina Mariia Aleksandrovna Казанский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО ЦС РФ «Российский университет кооперации» Россия Kazan Cooperative Institute (branch) of ANEO of HE of CU of RF “Russian University of Cooperation” Russia МБОУ «ВПОЦ-Школа 67 им. А.И. Чехова» Россия MBOU "VPOTs-Shkola 67 im. A.I. Chekhova" Russia 118 121

понятие креативной среды, как с сфере образования, так и в сфере досуга прочно входит в научный оборот. В статье рассматривается то, какие именно характеристики связаны с понятием креативной среды, как эти качества могут влиять на вовлечение детей и подростков в занятия техническим творчеством.

 организационно-педагогические условия техническое творчество креативная среда References Акимова И.Е. Проектирование креативной образовательной среды школы как основы формирования ученика новой культуры / И.Е. Акимова, Т.С. Анисимова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S7. – С. 11–15. Акимова И. Е. Анисимова Т. С. Проектирование креативной образовательной среды школы как основы формирования ученика новой культуры Научно-методический электронный журнал «Концепт» 2015 № S7 11 15 Емельянова О.Я. Создание креативной образовательной среды как приоритетное направления развития учреждений сферы образования / О.Я. Емельянова, С.Д. Кургалин, И.В. Шершень // Вестник ВГУ. – 2017. – №2. – С. 27–31. Емельянова О. Я. Кургалин С. Д. Шершень И. В. Создание креативной образовательной среды как приоритетное направления развития учреждений сферы образования Вестник ВГУ 2017 №2 27 31 Железовская Г.И. Креативная среда как фактор творческого саморазвития личности / Г.И. Железовская, Н.В. Абрамова, Е.Н. Гудкова // ПНиО. – 2014. – №1 (7). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kreativnaya-sreda-kak-faktor-tvorcheskogo-samorazvitiya-lichnosti (дата обращения: 09.03.2022). Железовская Г. И. Абрамова Н. В. Гудкова Е. Н. Креативная среда как фактор творческого саморазвития личности ПНиО 2014 №1 (7). (дата обращения: 09.03.2022) https://cyberleninka.ru/article/n/kreativnaya-sreda-kak-faktor-tvorcheskogo-samorazvitiya-lichnosti Концепция развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. №1726-р) // Собрание законодательства РФ. – 15.09.2014. – №37. – Ст. 4983. Концепция развития дополнительного образования детей (утв. распоряжением Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. №1726-р) Собрание законодательства РФ 15.09.2014 Кречетников К.Г. Креативная образовательная среда как условие развития творческих способностей студентов вуза / К.Г. Кречетников, С.В. Титаренко // Управление инновациями: теория, методология, практика. – 2015. – №12. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kreativnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-uslovie-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey-studentov-vuza (дата обращения: 09.03.2022). Кречетников К. Г. Титаренко С. В. Креативная образовательная среда как условие развития творческих способностей студентов вуза Управление инновациями 2015 №12. (дата обращения: 09.03.2022) https://cyberleninka.ru/article/n/kreativnaya-obrazovatelnaya-sreda-kak-uslovie-razvitiya-tvorcheskih-sposobnostey-studentov-vuza Кречетников К.Г. Креативность личности и еѐ роль в управлении персоналом [Электронный ресурс] / К.Г. Кречетников // В мире научных открытий (пер. ВАК). – 2015. – №3.5 (63) – С. 2322–2338. URL: http://elibrary.ru/item.asp?id=23278464. Кречетников К. Г. Креативность личности и еѐ роль в управлении персоналом http://elibrary.ru/item.asp?id=23278464 Низамова Ч.И. Анализ и уточнение дефиниции и классификационных групп педагогических условий / Ч.И. Низамова, С.Г. Добротворская // Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. – 2019. – №4. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-i-utochnenie-definitsii-i-klassifikatsionnyh-grupp-pedagogicheskih-usloviy (дата обращения: 14.01.2022). Низамова Ч. И. Добротворская С. Г. Анализ и уточнение дефиниции и классификационных групп педагогических условий Вопросы журналистики, педагогики, языкознания 2019 №4. (дата обращения: 14.01.2022) https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-i-utochnenie-definitsii-i-klassifikatsionnyh-grupp-pedagogicheskih-usloviy Распоряжение «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию детских технопарков «Кванториум». – Режим доступа: https://docs.cntd.ru/document/554633659?marker=6540IN Распоряжение «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию детских технопарков «Кванториум» https://docs.cntd.ru/document/554633659?marker=6540IN Философский энциклопедический словарь / гл. ред.: Л.Ф. Ильичёв, П.Н. Федосеев, С.М. Ковалёв, В.Г. Панов. – М.: Советская энциклопедия. 1983. Ильичёв Л. Ф. Федосеев П. Н. Ковалёв С. М. Панов В. Г. Философский энциклопедический словарь Философия: Энциклопедический словарь / под ред. А.А. Ивина. – М.: Гардарики, 2004. Философия: Энциклопедический словарь М. Гардарики Ярцев Н.Н. Становление и развитие системы детского технического творчества в условиях дополнительного образования (на примере Самарской области): автореф. дис. ... канд. пед. наук.: 13.00.01 / Н.Н. Ярцев. – Ульяновск., 2006. – 30 с. Ярцев Н. Н. Становление и развитие системы детского технического творчества в условиях дополнительного образования (на примере Самарской области) Ульяновск.