978-5-907561-37-3 10.31483/a-10385 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 chrio2020@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Богатырева Ольга Леонидовна Bogatyreva Olga Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5316-2423 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 17 05 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2022 Copyright © Голубник А. А., Назаров А. И., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-102331 102331 Проектирование онлайн-курса как необходимого элемента цифрового образовательного пространства Proektirovanie onlain-kursa kak neobkhodimogo elementa tsifrovogo obrazovatel'nogo prostranstva Голубник Александр Андреевич Golubnik Aleksandr Andreevich a.golubnik2009@yandex.ru Назаров Алексей Иванович Nazarov Aleksei Ivanovich nazarov@petrsu.ru 0176aa147 Петрозаводский государственный университет Россия 0176aa147 Petrozavodsk State University Russia 47 48

рассмотрен подход к решению проблемы обеспечения эффективности онлайн-курса как элемента системы образовательного пространства цифровой эпохи. Представлены способы использования ИТ-технологий, интернет-сервисов и инновационных педагогических технологий в практической реализации онлайн-курса по физике. Раскрыты возможности спроектированного на платформе LMS онлайн-курса для формирования цифровой грамотности обучающихся средствами учебной дисциплины физика.

 активные методы обучения цифровое образовательное пространство проектирование онлайн-курса цифровая таксономия Исследования, описанные в данной работе, были проведены в рамках реализации Программы поддержки НИОКР студентов и аспирантов ПетрГУ, финансируемой Правительством Республики Карелия Фонд венчурных инвестиций Республики Карелия References Nazarov A. Network form development to implement life-long education / A. Nazarov, N. Ershova, E. Prokhorova, T. Ekimova // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. – 2020. – V. 90. – P. 930–946. Doi: 10.15405/epsbs.2020.10.03.110 Nazarov A. Ershova N. Prokhorova E. Ekimova T. Network form development to implement life-long education European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS 2020 V. 90 10.15405/epsbs.2020.10.03.110 Ваганова О.И. Проектирование учебного процесса по дисциплине с использованием онлайн-курсов / О.И. Ваганова, Ж.И. Смирнова, Н.С. Абрамова // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – Т. 8, №1 (26). – С. 277–280. Ваганова О. И. Смирнова Ж. И. Абрамова Н. С. Проектирование учебного процесса по дисциплине с использованием онлайн-курсов Балтийский гуманитарный журнал 2019 Т. 8, №1 (26) 277 280 Даутова О.Б. Массовый формат смешанного обучения как движение к цифровой трансформации образования / О.Б. Даутова, Е.Ю. Игнатьева, О.Н. Шилова // Непрерывное образование: XXI век. – 2020. – Вып. 3 (31) [Электронный ресурс]. – Режим доступа https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=6045 Даутова О. Б. Игнатьева Е. Ю. Шилова О. Н. Массовый формат смешанного обучения как движение к цифровой трансформации образования Непрерывное образование: XXI век 2020 Вып. 3 (31) https://lll21.petrsu.ru/journal/article.php?id=6045 Назаров А.И. Использование сетевых образовательных модулей по физике для формирования компетенций у разных категорий обучающихся в вузе / А.И. Назаров, Е.В. Мошкина, А.А. Платонов, Е.И. Прохорова // Физическое образование в вузах. – 2017. – Т. 23, № 4. – С. 125–140. Назаров А. И. Мошкина Е. В. Платонов А. А. Прохорова Е. И. Использование сетевых образовательных модулей по физике для формирования компетенций у разных категорий обучающихся в вузе Физическое образование в вузах 2017 Т. 23, № 4 125 140 Рогожина Т.С. Методология создания образовательного онлайн-курса: от идеи до воплощения / Т.С. Рогожина // Мир науки, культуры, образования. – 2021. – №2 (87). – С. 90–93. Рогожина Т. С. Методология создания образовательного онлайн-курса: от идеи до воплощения Мир науки, культуры, образования 2021 №2 (87) 90 93