978-5-907561-35-9 10.31483/a-10358 Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region

В сборнике представлены статьи участников II Региональной научно-практической конференции магистрантов, аспирантов, стажеров «Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону». В материалах сборника отражены результаты теоретических и прикладных изысканий молодых ученых в области психологии и педагогики.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Декина Елена Викторовна Dekina Elena Viktorovna https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 kmppedagogika@yandex.ru Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X shalaginvaksenija99@yandex.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Бродовская Елена Викторовна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Ежкова Нина Сергеевна Ezhkova Nina Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-5916-0450 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Декина Елена Викторовна Dekina Elena Viktorovna https://orcid.org/0000-0003-4995-9071 Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Мартынюк Роман Романович Шушунова Елена Валерьевна Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону Psychological and Pedagogical Research – Tula Region 18 05 2022 Тула ИД «Среда» 2022 Copyright © Коханова Н. В., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 102621 Теоретико-методологическое обоснование построения модели формирования уверенного поведения у студентов педагогических специальностей Teoretiko-metodologicheskoe obosnovanie postroeniia modeli formirovaniia uverennogo povedeniia u studentov pedagogicheskikh spetsial'nostei Коханова Наталья Валерьевна Kokhanova Natalia Valerevna nnnkon@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 259 262

в условиях современной жизни уверенность является очень значимым качеством для человека. Особую важность эта личностная характеристика имеет для студентов и молодых специалистов, т.к. представляет огромное значение для адаптации в трудовом коллективе и построения карьеры. В статье проводится анализ различных взглядов на понятие «уверенность», а также предлагается трехэтапная модель формирования уверенного поведения у студентов педагогических специальностей.

 модель уверенное поведение уверенность неуверенность формирование навыков References Андриенко О.А. К проблеме профессиональной самооценке современного педагога / О.А. Андриенко // АНИ: педагогика и психология. – 2020. – №3 (32). Андриенко О. А. К проблеме профессиональной самооценке современного педагога АНИ 2020 №3 (32) Бек Джудит. Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям / Бек Джудит. – СПб.: Питер, 2018. – 416 с.: ил. (Серия: Мастера психологии). Бек Джудит. Когнитивно-поведенческая терапия. От основ к направлениям СПб. Питер Добсон Д. Научно-обоснованная практика в когнитивно-поведенческой терапии / Д. Добсон, К. Добсон. – СПб.: Питер, 2021. – 400 с.: ил. (Серия: Когнитивно-поведенческая психотерапия). Добсон Д. Добсон К. Научно-обоснованная практика в когнитивно-поведенческой терапии СПб. Питер Комова Е.Д. Уверенность в общении и самоотношение как факторы удовлетворенности личности отношениями с другими / Е.Д. Комова, В.А. Федотова // Социальная психология и общество. – 2015. – Т. 6, №2. Комова Е. Д. Федотова В. А. Уверенность в общении и самоотношение как факторы удовлетворенности личности отношениями с другими Социальная психология и общество 2015 Т. 6, №2 Кузьмина О.В. Развитие форм уверенного поведения у студентов вуза в курсе «Имиджелогия» / О.В. Кузьмина, Е.Г. Корнильцева // Мир науки. Педагогика и психология. – 2018. – №4. Кузьмина О. В. Корнильцева Е. Г. Развитие форм уверенного поведения у студентов вуза в курсе «Имиджелогия» Мир науки. Педагогика и психология 2018 №4 Наговец Л.Ю. Уверенность личности как психологический феномен / Л.Ю. Наговец // Педагогическое образование в России. – 2012. Наговец Л. Ю. Уверенность личности как психологический феномен Педагогическое образование в России 2012 Ромек В.Г. Причины неуверенности в себе / В.Г. Ромек // Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие / под ред. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 1999. – С. 207–226. Ромек В. Г. Причины неуверенности в себе Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие 207 226 М. Гардарики Ромек В.Г. Уверенность в себе: этический аспект / В.Г. Ромек // Журнал практического психолога. – 1999. – №9. – С. 3–14. Ромек В. Г. Уверенность в себе: этический аспект Журнал практического психолога 1999 №9 3 14 Хинш Р. Уверенность в себе. Практическое руководство к тренингу / Р. Хинш, С. Витман. – Харьков: Гуманитарный центр, 2018. – 160 с. Хинш Р. Витман С. Уверенность в себе. Практическое руководство к тренингу Харьков Гуманитарный центр Seligman M. Helplessness: on depression, development and death. N.Y.: W.H. Freeman, 1995. Seligman M. Freeman W. H. Helplessness: on depression, development and death. N.Y.:, 1995