978-5-907561-64-9 10.31483/a-10402 Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова) University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU) Александров Андрей Юрьевич Aleksandrov Andrei Iurevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Агеева Наталья Николаевна Ageeva Natalia Nikolaevna https://orcid.org/0000-0001-5705-6724 Вязова Ольга Георгиевна Viazova Olga Georgievna https://orcid.org/0000-0001-5537-2117 Дмитриева Ольга Олеговна Dmitrieva Olga Olegovna Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Краснова Марина Николаевна Krasnova Marina Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-2355-8811 Идрисов Рустем Анатольевич Idrisov Rustem Anatolevich https://orcid.org/0000-0003-4737-0589 Матюшин Петр Николаевич Matiushin Petr Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-3098-988X Ялтаев Дмитрий Анатольевич Ialtaev Dmitrii Anatolevich Университет как фактор модернизации России: история и перспективы (к 55-летию ЧГУ им. И.Н. Ульянова) University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU) 18 10 2022 Чебоксары ИД «Среда» 2022 Copyright © Дорощук Е. С., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 103458 Цифровое обучение будущих журналистов в контексте применения дистанционных технологий Tsifrovoe obuchenie budushchikh zhurnalistov v kontekste primeneniia distantsionnykh tekhnologii https://orcid.org/0000-0001-8380-9304 Дорощук Елена Сергеевна Doroschuk Elena Sergeevna Leona31@yandex.ru 05256ym39 Казанский (Приволжский) федеральный университет Россия 05256ym39 Kazan Federal University Russia 299 303

в статье рассматриваются особенности применения дистанционных технологий как формата цифрового обучения будущих журналистов. На основе проведенного исследования-опроса и включенного наблюдения автор представляет факторный анализ процесса разработки и реализации программ дистанционного обучения при подготовке будущих журналистов в ВУЗе. Выделены генеральные и общие факторы, влияющие на эффективность проведения данного формата обучения.

 медиаобразование цифровое обучение гибридное обучение журналисты дистанционный формат образования References Аствацатуров Г. Новые мысли о цифровом обучении / Г. Аствацатуров // Педсовет. Первый национальный психолого-педагогический институт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedsovet.org/article/novye-mysli-o-cifrovom-obucenii (дата обращения: 21.09.2022). Аствацатуров Г. Новые мысли о цифровом обучении Педсовет. Первый национальный психолого-педагогический институт https://pedsovet.org/article/novye-mysli-o-cifrovom-obucenii Баклашкина О.Н. Преимущества гибридной формы обучения в преподавании иностранных языков / О.Н. Баклашкина, Н.В. Максимова, С.С. Луц. – DOI 10.17150/2411-6262.2021.12(3).9 // Baikal Research Journal. – 2021. – Т. 12. №3. Баклашкина О. Н. Максимова Н. В. Луц С. С. Преимущества гибридной формы обучения в преподавании иностранных языков Baikal Research Journal 2021 Т. 12. 3 10.17150/2411-6262.2021.12 Вербицкий А.А. Цифровое обучение: проблемы, риски и перспективы / А.А. Вербицкий // Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus». – 2019. – №1(6) [Электронный ресурс] Режим доступа: http://journal.homocyberus.ru/Verbitskiy_AA_1_2019 (дата обращения: 12.09.2022). Вербицкий А. А. Цифровое обучение: проблемы, риски и перспективы Электронный научно-публицистический журнал «Homo Cyberus» 2019 1(6) http://journal.homocyberus.ru/Verbitskiy_AA_1_2019 Гревцева Г.Я. Интегративный подход в учебном процессе вуза / Г.Я. Гревцева, М.В. Циулина, Э.А. Болодурина [и др.] // Современные проблемы науки и образования. – 2017. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=26857 (дата обращения: 22.09.2022). Гревцева Г. Я. Циулина М. В. Болодурина Э. А. Интегративный подход в учебном процессе вуза Современные проблемы науки и образования 2017 5 https://science-education.ru/ru/article/view?id=26857 Дорощук Е.С. Дистанционные технологии в обучении будущих журналистов: готовность субъектов образования / Е.С. Дорощук // MEDIAОбразование: медиавключенность vs медиаизоляция: сб. мат. VI Международной научной конференции. – Челябинск: Изд-во Челябинского государственного университета, 2021. – С. 175–182. Дорощук Е. С. Дистанционные технологии в обучении будущих журналистов: готовность субъектов образования MEDIAОбразование: медиавключенность vs медиаизоляция 175 182 Челябинск Изд-во Челябинского государственного университета Тоффлер Э. Шок будущего / пер. с англ. – Минск: ACT, 2002. – 557 с. Тоффлер Э. Шок будущего Минск ACT