978-5-907561-83-0 10.31483/a-10426 Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support

В сборнике представлены материалы VIII Международной научно-практической конференции «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»

 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Пешкова Наталья Александровна Peshkova Natalia Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-0339-7897 na_peshkova@mail.ru Кокорева Оксана Ивановна Kokoreva Oksana Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-8807-9109 oxiko@list.ru Поляков Алексей Михайлович Poliakov Aleksei Mikhailovich https://orcid.org/0000-0003-2089-1093 polyakov.bsu@gmail.com Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Леонова Олеся Игоревна Максименко Елена Георгиевна Maksimenko Elena Georgievna https://orcid.org/0000-0003-0622-6871 Поляков Алексей Михайлович Poliakov Aleksei Mikhailovich https://orcid.org/0000-0003-2089-1093 Тихомирова Татьяна Николаевна Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support 15 11 2022 Тула ИД «Среда» 2022 Copyright © Букина О. А., 2022 2022 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 104365 Сопровождение семьи ребенка с интеллектуальными нарушениями в развитии коммуникативных навыков и речи Soprovozhdenie sem'i rebenka s intellektual'nymi narusheniiami v razvitii kommunikativnykh navykov i rechi Букина Олеся Александровна Bukina Olesia Aleksandrovna olesya.bukina84@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 148 152

статья посвящена коммуникативным навыкам и речи детей с интеллектуальными нарушениями. Подробно рассмотрены особенности речевого развития детей с интеллектуальными нарушениями. Рассказывается о важности семейного воспитания и формирования личности ребенка, анализируется роль и возможность деятельности родителей в развитии его коммуникативных навыков и речи. Также обоснована необходимость взаимодействия специализированных образовательных учреждений и развивающих центров для детей с особенностями развития с семьями, в которых они воспитываются.

 коррекция семья интеллектуальные нарушения коммуникативные навыки умственная отсталость речевое развитие речевые нарушения роль семейного воспитания References Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 25.11.2013; с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2014) // Российская газета. – 31.12.2012. – №303. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 25.11.2013; с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2014) Российская газета 31.12.2012 Дмитриева Е.Е. Коммуникативно-речевое развитие дошкольников с интеллектуальными нарушениями / Е.Е. Дмитриева // КНЖ. – 2020. – С. 48–50. Дмитриева Е. Е. Коммуникативно-речевое развитие дошкольников с интеллектуальными нарушениями КНЖ 2020 С. 48 Карпова Н.Л. Роль родителей в коррекции речевых нарушений у детей / Н.Л. Карпова, Е.Н. Кузнецова, Ю.Б. Поприк // Комплексные исследования детства. – 2019. – №1. – С. 65–72. Карпова Н. Л. Кузнецова Е. Н. Поприк Ю. Б. Роль родителей в коррекции речевых нарушений у детей Комплексные исследования детства 2019 №1 65 72 Киреева М.Е. Психолого-педагогические условия работы с семьями, имеющими детей с интеллектуальными нарушениями / М.Е. Киреева // Вестник Череповецкого государственного университета. – 2010. – №3. – С. 20–23. Киреева М. Е. Психолого-педагогические условия работы с семьями, имеющими детей с интеллектуальными нарушениями Вестник Череповецкого государственного университета 2010 №3 20 23 Максименко О.П. Формирование педагогической компетенции родителей в развитии речевых навыков ребенка в семье. Семейное чтение / О.П. Максименко // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». – 2016. – №5. – С. 731–736. Максименко О. П. Формирование педагогической компетенции родителей в развитии речевых навыков ребенка в семье. Семейное чтение Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста» 2016 №5 731 736 Мамкина И.Н. Особенности коммуникативной деятельности у детей с нарушением интеллекта / И.Н. Мамкина // Проблемы педагогики. – 2017. – №4 (27). – С. 46–53. Мамкина И. Н. Особенности коммуникативной деятельности у детей с нарушением интеллекта Проблемы педагогики 2017 №4 (27) 46 53 Попова И.В. Коррекционно-развивающая среда в семье ребенка с тяжелыми нарушениями речи и ее структурные компоненты / И.В. Попова // Проблемы педагогики. – 2017. – №3 (26). – С. 33–36. Попова И. В. Коррекционно-развивающая среда в семье ребенка с тяжелыми нарушениями речи и ее структурные компоненты Проблемы педагогики 2017 №3 (26) 33 36 Психология детей с нарушением интеллекта: учебное пособие для бакалавриата и специалитета / Т.А. Колосова, Д.Н. Исаев; под общей редакцией Д.Н. Исаева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2019. – 151 с. Колосова Т. А. Психология детей с нарушением интеллекта: учебное пособие для бакалавриата и специалитета Исаев;