978-5-907688-27-8 10.31483/a-10487 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 03 05 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 Copyright © Богданова Н. А., Пономаренко А. А., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 106484 Роль лингвокультурной компетенции моряка при работе в смешанном экипаже Rol' lingvokul'turnoi kompetentsii moriaka pri rabote v smeshannom ekipazhe Богданова Наталья Александровна Bogdanova Natalia Aleksandrovna bogdanova.nata1976@yandex.ru Пономаренко Андрей Александрович Ponomarenko Andrei Aleksandrovich Институт водного транспорта им. Г.Я. Седова ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» Россия Institut vodnogo transporta im. G.Ia. Sedova FGBOU VO "Gosudarstvennyi morskoi universitet im. admirala F.F. Ushakova" Russia 55 56

в статье рассмотрены вопросы формирования коммуникативных навыков для профессионального общения на море, раскрыты компоненты поликультурного образования с целью подготовки инженеров морского транспорта для работы в интернациональном экипаже. Авторами даны рекомендации для оптимизации процесса обучения иностранному языку в Институте водного транспорта имени Г.Я. Седова.

 коммуникация аккультурация лингвокультурное образование интернациональный экипаж компетенции моряка межкультурная толерантность References Верещагин Е.М. Язык и культура / Е.М. Верещагин, В.Г. Костомаров // Лингвострановедение русского языка как иностранного. – М.: Русский язык, 1990. – С. 26. Верещагин Е. М. Костомаров В. Г. Язык и культура М. Русский язык Митусова О.А. Функции образовательного пространства в формировании языковой личности. Монография / О.А. Митусова. – Ростов н/Д: СКАГС, 2008. – С. 200. Митусова О. А. Функции образовательного пространства в формировании языковой личности Ростов н/Д СКАГС Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация / С.Г. Тер-Минасова. – М.: Слово, 2000. – C. 28–29. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация 28 29 М. Слово Understanding the Filipino seaman: his values, attitudes and behavior. Dr. Tomas Quintin D. Andres. Manila Philippines. Quintin D. Understanding the Filipino seaman: his values, attitudes and behavior. Dr. Tomas Quintin D. Andres. Manila Philippines