<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <!DOCTYPE book PUBLIC "-//NLM//DTD BITS Book Interchange DTD v2.3 20210610//EN" "BITS-book2.3.dtd"> <book xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" book-type="conference-proceedings" dtd-version="2.3" xml:lang="ru"> <front> <book-meta>  <book-id book-id-type="isbn">978-5-907688-27-8</book-id>   <book-id pub-id-type="doi">10.31483/a-10487</book-id>   <title-group>  <book-title xml:lang="ru">Социально-педагогические вопросы образования и воспитания</book-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <description xml:lang="ru"> <p>В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.</p> </description>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="editor" id="editor1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Murzina</surname> <given-names>Zhanna Vladimirovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> <email xlink:type="simple">jinnist@yandex.ru</email> </contrib>  <contrib contrib-type="editor" id="editor2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кузнецов</surname> <given-names>Александр Валерьянович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Kuznetsov</surname> <given-names>Alexander Valeryanovich</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8740-1610</contrib-id> <email xlink:type="simple">timer1975@mail.ru</email> </contrib>  </contrib-group>   <contrib-group>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm1">  <contrib-id contrib-id-type="role">chief_editor</contrib-id>    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Мурзина</surname> <given-names>Жанна Владимировна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Murzina</surname> <given-names>Zhanna Vladimirovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0003-1322-0515</contrib-id> </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm2">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Кузнецов</surname> <given-names>Александр Валерьянович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Kuznetsov</surname> <given-names>Alexander Valeryanovich</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-8740-1610</contrib-id> </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm3">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Руссков</surname> <given-names>Станислав Пименович</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Russkov</surname> <given-names>Stanislav Pimenovich</given-names> </name>  </name-alternatives>   </contrib>  <contrib contrib-type="member-of-organizing-committee" id="orgcomm4">    <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Егорова</surname> <given-names>Анна Семёновна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Egorova</surname> <given-names>Anna Semenovna</given-names> </name>  </name-alternatives>  <contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0000-0002-3603-171X</contrib-id> </contrib>  </contrib-group>   <event>  <event-desc xml:lang="ru">Социально-педагогические вопросы образования и воспитания</event-desc>   <event-desc xml:lang="en">Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing</event-desc>   <conf-date> <day>03</day> <month>05</month> <year>2023</year> </conf-date>    <conf-loc xml:lang="ru">Чебоксары</conf-loc>  </event>   <publisher> <publisher-name>ИД «Среда»</publisher-name> </publisher>    <pub-date pub-type="collection"> <year>2023</year> </pub-date>    <permissions> <copyright-statement>Copyright &#x00A9; Усманова Л. А., 2023</copyright-statement> <copyright-year>2023</copyright-year> <license license-type="open-access" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"> <license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p> </license> </permissions>  </book-meta> <book-part book-part-type="conference-paper"> <book-part-meta>   <book-id custom-type="publisher-id" pub-id-type="custom">106660</book-id> <title-group>  <chapter-title xml:lang="ru">Буллинг как социально-психологическое явление и его связь с чертами личности у подростков</chapter-title>   <trans-title-group xml:lang="en"> <trans-title>Bulling kak sotsial&#039;no-psikhologicheskoe iavlenie i ego sviaz&#039; s chertami lichnosti u podrostkov</trans-title> </trans-title-group>  </title-group>  <contrib-group>   <contrib contrib-type="author" id="author1">   <name-alternatives>  <name name-style="eastern" xml:lang="ru"> <surname>Усманова</surname> <given-names>Лилия Ахтямовна</given-names> </name>   <name name-style="western" xml:lang="en"> <surname>Usmanova</surname> <given-names>Liliia Akhtiamovna</given-names> </name>   </name-alternatives>  <email xlink:type="simple">lilya31u@mail.ru</email> <xref ref-type="aff" rid="aff1"/> </contrib>   <aff-alternatives id="aff1">   <aff xml:lang="ru">  <institution>Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»</institution>   <country>Россия</country> </aff>    <aff xml:lang="en">  <institution>Elabuga Institute of Kazan Federal University</institution>   <country>Russia</country> </aff>     </aff-alternatives>  </contrib-group>   <fpage>211</fpage> <lpage>213</lpage>   <abstract xml:lang="ru"> <p>данная научная статья исследует явление буллинга, как социально-психологический феномен, и его связь с чертами личности у подростков. В статье рассмотрены различные виды буллинга, а также описываются черты личности, характерные для каждого из его участников.</p> </abstract>           <kwd-group xml:lang="ru">  <kwd>подростки</kwd>  <kwd>межличностные отношения</kwd>  <kwd>буллинг</kwd>  <kwd>социально-психологическое явление</kwd>  <kwd>черты личности</kwd>  </kwd-group>        </book-part-meta> </book-part> </front>  <back> <ref-list> <title>References</title>  <ref id="ref1"> <label>1</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Бочавер А.А. Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий / А.А. Бочавер, К.Д. Хломов // Психология. Журн. Высш. шк. экономики. – 2014. – Т. 11. – №3. – С. 177–191.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Бочавер</surname> <given-names>А. А.</given-names> </name>  <name> <surname>Хломов</surname> <given-names>К. Д.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Кибербуллинг: травля в пространстве современных технологий</article-title> <source>Психология. Журн. Высш. шк. экономики</source> <year>2014</year>  <issue>Т. 11</issue> <fpage>177</fpage> <lpage>191</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref2"> <label>2</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Бутенко В.Н. Буллинг в школьной образовательной среде: исследования психологических особенностей «Обидчиков» и «Жертв» / В.Н. Бутенко, О.А. Сидоренко // Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева – Красноярск. – 2015. – 148 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Бутенко</surname> <given-names>В. Н.</given-names> </name>  <name> <surname>Сидоренко</surname> <given-names>О. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Буллинг в школьной образовательной среде: исследования психологических особенностей «Обидчиков» и «Жертв»</article-title> <source>Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева</source> <year>2015</year>  <issue>Красноярск</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref3"> <label>3</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Бутовская М.Л. Буллинг как социокультурный феномен и его связь с чертами личности у младших школьников / М.Л. Бутовская, Е.Л. Луценко, К.Е. Ткачук // Этнографическое обозрение. – 2012. – №2. – С. 99–115.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Бутовская</surname> <given-names>М. Л.</given-names> </name>  <name> <surname>Луценко</surname> <given-names>Е. Л.</given-names> </name>  <name> <surname>Ткачук</surname> <given-names>К. Е.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Буллинг как социокультурный феномен и его связь с чертами личности у младших школьников</article-title> <source>Этнографическое обозрение</source> <year>2012</year>  <issue>№2</issue> <fpage>99</fpage> <lpage>115</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref4"> <label>4</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Екимова В.И. Жертвы и обидчики в ситуации буллинга: кто они? / В.И. Екимова, А.М. Залалдинова // Современная зарубежная психология. – 2015. Т. 4. – №4. – C. 5–10.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Екимова</surname> <given-names>В. И.</given-names> </name>  <name> <surname>Залалдинова</surname> <given-names>А. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Жертвы и обидчики в ситуации буллинга: кто они?</article-title> <source>Современная зарубежная психология</source> <year>2015</year>  <issue>№4</issue> <fpage>5</fpage> <lpage>10</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref5"> <label>5</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Глазырина Л.А. Предотвращение насилия в образовательных учреждениях / Л.А. Глазырина. – М.: БЭСТ-принт, 2015. – 144 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Глазырина</surname> <given-names>Л. А.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Предотвращение насилия в образовательных учреждениях</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>БЭСТ-принт</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref6"> <label>6</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Гусейнова Е.А. Влияние позиции жертвы буллинга на агрессивное поведение / Е.А. Гусейнова, С.Н. Ениколопов // Психологическая наука и образование. – 2014. – №1. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyedu.ru/journal/2014/2/Guseinova_Enikolopov.phtm (дата обращения: 04.05.2023).</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="web">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Гусейнова</surname> <given-names>Е. А.</given-names> </name>  <name> <surname>Ениколопов</surname> <given-names>С. Н.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Влияние позиции жертвы буллинга на агрессивное поведение</article-title> <source>Психологическая наука и образование</source> <year>2014</year>  <issue>№1</issue>     <ext-link ext-link-type="uri">http://psyedu.ru/journal/2014/2/Guseinova_Enikolopov.phtm</ext-link>      </element-citation> </ref>  <ref id="ref7"> <label>7</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Кравцова М.М. Дети-изгои. Психологическая работа с проблемой / М.М. Кравцова // Психолог в школе. – М.: Генезис. – 2005. – 111 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Кравцова</surname> <given-names>М. М.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Дети-изгои. Психологическая работа с проблемой</article-title> <source>Психолог в школе</source> <year>2005</year>  <issue>М.: Генезис</issue>           </element-citation> </ref>  <ref id="ref8"> <label>8</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Лэйн Д.A. Школьная травля (буллинг) // Детская и подростковая психотерапия / под ред. Д. Лэйна и Э. Миллера. – СПб.: Питер. – 2001. – С. 240–276.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Лэйн</surname> <given-names>Д. A.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Школьная травля (буллинг)</article-title> <source>Детская и подростковая психотерапия</source> <year>2001</year>  <issue>СПб.: Питер</issue> <fpage>240</fpage> <lpage>276</lpage>         </element-citation> </ref>  <ref id="ref9"> <label>9</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики: пер. с англ. / А.Г. Маслоу. – М.: Изд. группа «Евразия». – 1997. – 430 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Маслоу</surname> <given-names>А. Г.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Дальние пределы человеческой психики</article-title>               </element-citation> </ref>  <ref id="ref10"> <label>10</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Э. Эриксон. – М.: Прогресс, 1996. – 344 с.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Эриксон</surname> <given-names>Э.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Идентичность: юность и кризис</article-title>               <publisher-loc>М.</publisher-loc> <publisher-name>Прогресс</publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref11"> <label>11</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Bostic J.Q., Brunt C.C. Cornered: An Approach to School Bullying and Cyberbullying, and Forensic Implications / J.Q. Bostic, C.C. Brunt // Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America. – 2011. – №3 (20). – С. 440–465. DOI: 10.1016/j.chc.2011.03.004</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Bostic</surname> <given-names>J. Q.</given-names> </name>  <name> <surname>Brunt</surname> <given-names>C. C.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Cornered: An Approach to School Bullying and Cyberbullying, and Forensic Implications</article-title> <source>Child and Adolescent Psychiatric Clinics of North America</source> <year>2011</year>  <issue>№3 (20)</issue> <fpage>440</fpage> <lpage>465</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.1016/j.chc.2011.03.004</pub-id>        </element-citation> </ref>  <ref id="ref12"> <label>12</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Kowalski R.M. Bullying in the digital age: A critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth / R.M. Kowalski // Psychological Bulletin. – 2014. – №4 (140). – С. 1073–1137. DOI: 10.1037/a0035618</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Kowalski</surname> <given-names>R. M.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Bullying in the digital age: A critical review and meta-analysis of cyberbullying research among youth</article-title> <source>Psychological Bulletin</source> <year>2014</year>  <issue>№4 (140)</issue> <fpage>1073</fpage> <lpage>1137</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.1037/a0035618</pub-id>        </element-citation> </ref>  <ref id="ref13"> <label>13</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Оlwеus D. Aggressors and their victims: bullying at school / D. Оlwеus; ed. H. Gault. // Disruptive behaviours in schools. – New York: Wiley. – 1984. – P. 57–76.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Оlwеus</surname> <given-names>D.</given-names> </name>  <name> <surname>Gault</surname> <given-names>H.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Aggressors and their victims: bullying at school</article-title> <source>Disruptive behaviours in schools</source> <year>1984</year>  <issue>New York: Wiley</issue>           <publisher-loc>Оlwеus;</publisher-loc> <publisher-name></publisher-name>  </element-citation> </ref>  <ref id="ref14"> <label>14</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Olweus D. Aggression in the schools. Bullies and whipping boys / D. Оlwеus. – Washington: Hemisphere Publishing Corporation. – 1978. – 218 p.</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Olweus</surname> <given-names>D.</given-names> </name>  <name> <surname>Оlwеus</surname> <given-names>D.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Aggression in the schools. Bullies and whipping boys</article-title>               </element-citation> </ref>  <ref id="ref15"> <label>15</label> <citation-alternatives>  <mixed-citation xml:lang="ru">Werth J. Bullying victimization and the social and emotional maladjustment of bystanders: A propensity score analysis / J. Werth // Journal of School Psychology. – 2015. – №4 (53). – С. 295 – 308. DOI: 10.1016/j.jsp.2015.05.004</mixed-citation>    </citation-alternatives> <element-citation publication-type="other">  <person-group person-group-type="author">  <name> <surname>Werth</surname> <given-names>J.</given-names> </name>  </person-group>   <article-title>Bullying victimization and the social and emotional maladjustment of bystanders: A propensity score analysis</article-title> <source>Journal of School Psychology</source> <year>2015</year>  <issue>№4 (53)</issue> <fpage>295</fpage> <lpage>308</lpage> <pub-id pub-id-type="doi">10.1016/j.jsp.2015.05.004</pub-id>        </element-citation> </ref>  </ref-list> </back>  </book>