978-5-907688-47-6 10.31483/a-10517 Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Явнова Анастасия Геннадьевна Анисимова Екатерина Геннадьевна Anisimova Ekaterina Gennadievna https://orcid.org/0000-0001-7073-0496 Андреева Надежда Николаевна Andreeva Nadezhda Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-0652-226X Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Устяк Валерий Викторович Ustiak Valerii Viktorovich Ядранская Инесса Владимировна Iadranskaia Inessa Vladimirovna https://orcid.org/0000-0002-9721-3963 Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского The legacy of the great Russian teacher K.D. Ushinsky 18 08 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 Copyright © Шилина Н. В., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 107566 Роль педагога в образовательном процессе Rol' pedagoga v obrazovatel'nom protsesse https://orcid.org/0000-0002-0283-862X Шилина Нина Владимировна Shilina Nina Vladimirovna ninashilina87@mail.ru 01bd30j68 Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказаний Россия 01bd30j68 Academy of Law Management of the Federal Penal Service of Russia Russia 97 99

в статье рассматривается роль педагога в процессе обучения. Автором описаны принципы педагогического общения, перечислены основные педагогические умения преподавателей.

 педагог деятельность процесс обучения личность References Аверьянова Л.Н. К.Д. Ушинский и современная педагогика / Л.Н. Аверьянова // Педагогический журнал Башкортостана. – 2010. – №4–1 (29). – С. 92–105. EDN MTGCSR Аверьянова Л. Н. К.Д. Ушинский и современная педагогика Педагогический журнал Башкортостана 2010 4–1 (29) 92 105 MTGCSR Грехнев B.C. Культура педагогического общения / B.C. Грехнев. – М.: Просвещение, 1990. – 144 с. EDN WBKPXN Грехнев B. C. Культура педагогического общения WBKPXN М. Просвещение Маркова А.К. Психология труда учителя: кн. для учителя / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с. Маркова А. К. Психология труда учителя М. Просвещение Ушинский К.Д. Проблемы педагогики / К.Д. Ушинский. – М.: УРАО, 2002. – 592 с. Ушинский К. Д. Проблемы педагогики М. УРАО Шилина Н.В. Педагогические умения в профессиональной деятельности преподавателя / Н.В. Шилина, Л.Г. Кочеткова // Научный альманах Центрального Черноземья. – 2022. – №1–1. – С. 234–237. EDN NQATLA Шилина Н. В. Кочеткова Л. Г. Педагогические умения в профессиональной деятельности преподавателя Научный альманах Центрального Черноземья 2022 1–1 234 237 NQATLA