978-5-907688-76-6 10.31483/a-10523 Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого) Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects

В сборнике представлены статьи участников V Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам проектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Шелиспанская Эллада Владимировна Shelispanskaia Ellada Vladimirovna shel.ell@inbox.ru Панферова Елена Владимировна Panferova Elena Vladimirovna detstvonir@mail.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Лукашеня Зоя Владимировна Lukashenia Zoia Vladimirovna Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Вержибок Галина Владиславовна Verzhibok Galina Vladislavovna https://orcid.org/0000-0002-5896-2056 Митина Лариса Максимовна Полякова Елена Степановна Poliakova Elena Stepanovna Сергейко Светлана Антоновна Sergeiko Svetlana Svetlana Тарантей Виктор Петрович Тарантей Лариса Михайловна Tarantei Larisa Mikhailovna Тришин Леонид Святославович Фомичева Жанна Евгеньевна Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого) Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects 18 10 2023 Тула ИД «Среда» 2023 Copyright © Хрипкова А. Д., Бобровникова Н. С., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 107987 Особенности стиля воспитания как фактор формирования психологической безопасности личности семьи Osobennosti stilia vospitaniia kak faktor formirovaniia psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti sem'i Хрипкова Анастасия Дмитриевна Khripkova Anastasiia Dmitrievna Бобровникова Наталия Сергеевна Bobrovnikova Natalia Sergeevna vicious.angel@yandex.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 264 267

в статье рассматривается тема психологической безопасности личности в семье. Автор изучает взаимосвязь авторитарного, либерального и демократического стилей воспитания и психологически безопасного климата. Статья также содержит сведения о зависимости психологической безопасности и формирования навыков (познавательных, социальных и т. д.). Автор описывает три основных фактора регулирования психологической безопасности в семье. Психологическая безопасность рассматривается как фактор влияния на социально-личностное развитие ребенка.

 воспитание развитие семья психологическая безопасность психологический климат References Баева И. Психология безопасности: теоретическая основа помощи в экстремальной ситуации / И. Баева // КиберЛенинка. – 2016. – №3. – С. 57–74. Баева И. Психология безопасности: теоретическая основа помощи в экстремальной ситуации КиберЛенинка 2016 3 57 74 Аркаева Н.И. Психологическая безопасность семьи: учебное пособие / Н.И. Аркаева, В.И. Долгова. – Челябинск: ЮУрГГПУ, 2018. – 135 с. Аркаева Н. И. Долгова В. И. Психологическая безопасность семьи Челябинск ЮУрГГПУ Алоян С.М. Психологическая безопасность ребенка в семье / С.М. Алоян // КиберЛенинка. – 2016. – №4. – С. 205–210. Алоян С. М. Психологическая безопасность ребенка в семье КиберЛенинка 2016 4 205 210 Коджаспирова Г.М. Педагогика / Г.М. Коджаспирова. – М.: КНОРУС, 2013. – 740 c. Коджаспирова Г. М. Педагогика М. Кнорус Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. – М.: Эксмо, 2005 – 512 c. EDN QXNSSV Выготский Л. С. Психология развития ребенка QXNSSV 5-699-13731-9 М. Эксмо Зубун А.А. Современные представления о психологической безопасности в семье / А.А. Зубун // КиберЛенинка. – 2016. – №4. – С. 67–78. Зубун А. А. Современные представления о психологической безопасности в семье КиберЛенинка 2016 4 67 78 Таланцева Ю. Демократический тип воспитания: какую личность он формирует / Ю. Таланцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.b17.ru/article/412315/ (дата обращения: 18.09.2023). Таланцева Ю. Демократический тип воспитания: какую личность он формирует https://www.b17.ru/article/412315/ Туревская Е.И. Игра как ведущая деятельность ребёнка дошкольного возраста. Другие виды деятельности ребёнка / Е.И. Туревская // Возрастная психология. – Тула: Центр телекоммуникационных технологий и дистанционного обучения, 2002. – 9 с. Туревская Е. И. Игра как ведущая деятельность ребёнка дошкольного возраста. Другие виды деятельности ребёнка Тула