978-5-907688-77-3 10.31483/a-10530 Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные распространению лучших педагогических практик инженерного образования на разных уровнях (от среднего общего и среднего специального образования до высшего) в аспекте его проектирования и организации в условиях цифровизации общества и экономики, а также презентации результатов общенаучных педагогических исследований в данной области. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии, методик преподавания отдельных предметов, информатизации образования.

 chief_editor Смыковская Татьяна Константиновна Smykovskaia Tatiana Konstantinovna https://orcid.org/0000-0002-7665-2991 smikov_t@mail.ru Глазов Сергей Юрьевич Glazov Sergei Iur'evich glazov@vspu.ru Смыковская Татьяна Константиновна Smykovskaia Tatiana Konstantinovna https://orcid.org/0000-0002-7665-2991 Смыковская Татьяна Константиновна Smykovskaia Tatiana Konstantinovna https://orcid.org/0000-0002-7665-2991 Глазов Сергей Юрьевич Glazov Sergei Iur'evich Божко Николай Николаевич Bozhko Nikolai Nikolaevich Демина Наталья Викторовна Demina Natalia Viktorovna Клеветова Татьяна Валентиновна Ковалева Галина Ивановна Махонина Анжела Анатольевна Makhonina Anzhela Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0256-178X Терещенко Анна Владимировна Шемякина Светлана Александровна Shemiakina Svetlana Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-0127-7904 Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики Engineering education in the conditions of digitalization of society and economy 16 10 2023 Волгоград ИД «Среда» 2023 © 2023 Elena V. Balakshina, Svetlana I. Filippchenkova © 2023 Балакшина Е. В., Филиппченкова С. И. 2023 Балакшина Е. В., Филиппченкова С. И. Elena V. Balakshina, Svetlana I. Filippchenkova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 108090 О профессионально важных качествах как детерминантах успешности трудовой деятельности инженерных кадров на этапе обучения в вузе O professional'no vazhnykh kachestvakh kak determinantakh uspeshnosti trudovoi deiatel'nosti inzhenernykh kadrov na etape obucheniia v vuze Балакшина Елена Владимировна Balakshina Elena Vladimirovna balakshina79@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-4928-277X Филиппченкова Светлана Игоревна Filippchenkova Svetlana Igorevna sfilippchenkova@mail.ru 007sfrj26 ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» Россия 007sfrj26 FSBEI of HE “Tver State Technical University” Russia 95 99

в статье анализируется проблематика формирования профессионально значимых качеств специалиста инженерного профиля. Проанализированы методологические основания исследования концепта «профессионально важные качества» в психологии труда. Выделены группы профессионально важных качеств в психологической науке и рассмотрены их психологические характеристики. Рассмотрена роль обучения в высшей школе в профессиональном становлении будущего инженера, а также раскрыты критерии успешности профессиональной деятельности как детерминанты своеобразия психологического портрета типичного представителя профессии.

 профессиональная деятельность профессия профессиональное развитие профессиограмма инженерные кадры профессионально значимые качества References Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Наука, 1980. – 335 с. – EDN TGCWVT Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности TGCWVT М. Наука Бондарчук Н.В. Психологическое содержание трудовой деятельности / Н.В. Бондарчук // Организационная психология. – 2013. – Т. 1. №3. – С. 10–12. Бондарчук Н. В. Психологическое содержание трудовой деятельности Организационная психология 2013 1 3 10 12 Авилов Г.М. Региональная идентичность молодежи и проблема формирования имиджа региона / Г.М. Авилов , Е.А. Кранзеева, Л.С. Яницкий // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2019. – №1 (33). – С. 110–119. – EDN XJADWB Авилов Г. М. Кранзеева Е. А. Яницкий Л. С. Региональная идентичность молодежи и проблема формирования имиджа региона Профессиональное образование в России и за рубежом 2019 1 (33) 110 119 XJADWB Дружинин В.Н. Психология общих способностей / В.Н. Дружинин. – СПб.: Питер, 2007. – 368 с. – EDN SGBUJP Дружинин В. Н. Психология общих способностей SGBUJP 978-5-91180-111-3 СПб. Питер Иванова Е.М. Психология профессиональной деятельности: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Иванова Е.М. – М.: ПЕР СЭ, 2006. – 382 с. Иванова Е. М. Психология профессиональной деятельности: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии М. ПЕР СЭ Кабанов М.В. Формирование профессионально важных качеств учащихся в условиях учреждения начального профессионального образования / М.В. Кабанов // Педагогическое образование в России. – 2011. – №1. – С. 184–190. – EDN NDKHXN Кабанов М. В. Формирование профессионально важных качеств учащихся в условиях учреждения начального профессионального образования Педагогическое образование в России 2011 1 184 190 NDKHXN Косарев Е.Ю. Особенности эффективности трудовой деятельности в сфере девелопмента / Е.Ю. Косарев // Вестник МГОУ. Серия «Экономика». – 2013. – №3. – С. 93–97. – EDN RDKLOT Косарев Е. Ю. Особенности эффективности трудовой деятельности в сфере девелопмента Вестник МГОУ 2013 3 93 97 RDKLOT Моросанова В.И. Категория субъекта: методология и исследования / В.И. Моросанова // Вопросы психологии. – 2003. – №2. – С. 140–144. – EDN ZSVNFJ Моросанова В. И. Категория субъекта: методология и исследования Вопросы психологии 2003 2 140 144 ZSVNFJ Посталюк Н.Ю., Прудникова В.А. Профессионально важные качества специалиста: методологические подходы, модели, российские практики раз-вития / Н.Ю. Посталюк, В.А. Прудникова // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2020. – №3 (39). – С. 86–95. – EDN KNFFFB Посталюк Н. Ю. Прудникова В. А. Профессионально важные качества специалиста: методологические подходы, модели, российские практики раз-вития Профессиональное образование в России и за рубежом 2020 3 (39) 86 95 KNFFFB Шадриков В.Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности / В.Д. Шадриков. – М.: Наука, 1982. – 185 с. – EDN UIANEJ Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности UIANEJ М. Наука