978-5-907688-84-1 10.31483/a-10541 Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам начального образования в новой реальности. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Митрохина Светлана Васильевна Mitrokhina Svetlana Vasilevna svetamitr@yandex.ru Гладнева Светлана Геннадьевна Gladneva Svetlana Gennad'evna gladsg@yandex.ru Ромашина Екатерина Юрьевна Митрохина Светлана Васильевна Mitrokhina Svetlana Vasilevna Гладнева Светлана Геннадьевна Gladneva Svetlana Gennad'evna Орлова Людмила Александровна Orlova Liudmila Aleksandrovna Жданович Наталья Владимировна Zhdanovich Natal'ia Vladimirovna Сорока Оксана Геннадьевна Soroka Oksana Gennad'evna Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices 25 10 2023 Тула ИД «Среда» 2023 Copyright © Пономарева О. Н., Васина О. Н., Гладнева С. Г., 2023 2023 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 108756 К вопросу о подготовке учителей начальных классов к формированию опыта ЭЦО к природе и родному краю K voprosu o podgotovke uchitelei nachal'nykh klassov k formirovaniiu opyta ETsO k prirode i rodnomu kraiu Пономарева Ольга Николаевна Ponomareva Olga Nikolaevna olga-viktoria2010@yandex.ru https://orcid.org/0000-0003-2695-4091 Васина Ольга Николаевна Vasina Olga Nikolaevna onvasina@yandex.ru Гладнева Светлана Геннадьевна Gladneva Svetlana Gennad'evna gladsg@yandex.ru Филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия материально-технического обеспечения им. генерала армии А.В. Хрулева» Министерства обороны Российской Федерации в г. Пензе Россия FGKVOU VPO "Penzenskii filial Voennoi akademii material'no-tekhnicheskogo obespecheniia im. generala armii A.V. Khruleva" Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii Russia 056r5vk88 ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» Россия 056r5vk88 FSBEI of HE "Penza State University" Russia 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 63 67

в статье актуализирована проблема овладения будущими учителями начальных классов методикой формирования опыта эмоционально-ценностного отношения (ЭЦО) к природе и родному краю как основы воспитания гражданина и патриота. Приведены результаты анализа учебных планов и профессиональных стандартов для выявления их эколого-ориентированной и ценностной составляющих подготовки учителей начальных классов. Опыт работы авторов свидетельствует, что обогащение содержания учебного материала эколого-ориентированным, ценностным и эмоционально насыщенным материалом способствует усвоению духовной и эстетической ценности природы, нравственных принципов и эстетических норм, формированию опыта ЭЦО обучающихся (как школьников, так и учителей).

 профессиональное образование подготовка учителей начальных классов опыт эмоционально-ценностного отношения References Цаплюк А.И. Формирование опыта эмоционально-ценностного отношения к отечеству: из опыта работы / А.И. Цаплюк, Т.М. Ахмедкадиев, О.Н. Пономарёва [и др.] // Драгомировские образовательные чтения. Сборник науч. ст. по материалам III Межд. науч.-практ. конференции. – Пенза, 2020. – С. 176–183. Цаплюк А. И. Ахмедкадиев Т. М. Пономарёва О. Н. Формирование опыта эмоционально-ценностного отношения к отечеству: из опыта работы 176 183 Васина О.Н. Конструирование содержания образования по ведущему компоненту социального опыта / О.Н. Васина, О.Н. Пономарёва // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https:science-education.ru/ru/article/view?id=32027 (дата обращения: 10.15.2023). Васина О. Н. Пономарёва О. Н. Конструирование содержания образования по ведущему компоненту социального опыта Современные проблемы науки и образования 2022 5 https:science-education.ru/ru/article/view?id=32027 Романов В.А. Алфавитный перечень тем докторских диссертаций по педагогике и психологии (1937–2017 гг.) / автор-сост. В.А. Романов. – Тула: ТППО, 2018. – 420 с. Романов В. А. Алфавитный перечень тем докторских диссертаций по педагогике и психологии (1937–2017 гг.) Тула ТППО Пономарева О.Н. Методическая система обучения экологии в средней школе: специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)»: дис. … д-ра пед. наук / О.Н. Пономарева. – Пенза, 2000. – 270 с. Пономарева О. Н. Методическая система обучения экологии в средней школе: специальность 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)» Пенза Ясвин В.А. Психология отношения к природе / В.А. Ясвин. – М., 2000. – 456 с. Ясвин В. А. Психология отношения к природе М. Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/ (дата обращения: 15.10.2023). Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования http://fgosvo.ru/ Реестр профстандартов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://profstandart-rosmintrud.ru/reestr-profstandartov / (дата обращения: 15.10.2023). Реестр профстандартов https://profstandart-rosmintrud.ru/reestr-profstandartov Реестр образовательных стандартов ПГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pnzgu.ru/sveden/eduStandarts (дата обращения: 16.10.2023). Реестр образовательных стандартов ПГУ https://pnzgu.ru/sveden/eduStandarts Васина О.Н. Проектная исследовательская деятельность школьников: формирование экологической культуры / О.Н. Васина, О.Н. Пономарёва // Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. – 2012. – №28. – С. 711–713. Васина О. Н. Пономарёва О. Н. Проектная исследовательская деятельность школьников: формирование экологической культуры Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского 2012 28 711 713 Кропочева Т.Б. Повышение качества знаний младших школьников по учебному предмету «Окружающий мир» / Т.Б. Кропочева, М.В. Синева // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №59–2. – С. 121–125. Кропочева Т. Б. Синева М. В. Повышение качества знаний младших школьников по учебному предмету «Окружающий мир» Проблемы современного педагогического образования 2018 59–2 121 125