978-5-907688-78-0 10.31483/a-10549 Педагогика и психология современного образования Pedagogy and Psychology of Modern Education

В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных и начинающих ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития педагогики и психологии. Книга предназначена для педагогов и психологов, а также может быть полезна студентам, бакалаврам, магистрантам, аспирантам и всем тем, кого интересуют актуальные вопросы педагогики и психологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru ИД «Среда» 2023 © 2023 Tatiana N. Kochetkova © 2023 Кочеткова Т. Н. 2023 Кочеткова Т. Н. Tatiana N. Kochetkova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-108765 108765 Феномен здоровья в контексте образовательного процесса The Phenomenon of Health in the Context of the Educational Process https://orcid.org/0000-0003-2782-4520 Кочеткова Татьяна Николаевна Kochetkova Tatiana Nikolaevna Tatnik2021@yandex.ru Северо-Западный институт управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» Россия Severo-Zapadnyi institut upravleniia FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF" Russia 103 112

здоровье – легко растрачиваемый ресурс, ухудшающийся вследствие малоподвижного образа жизни, частых стрессов, незнания техник эмоциональной саморегуляции и пр. Если психическое здоровье обеспечивает социальную адаптацию, то психологическое здоровье необходимо для саморазвития и преодоления внутриличностных конфликтов. Все участники образовательного процесса нуждаются в укреплении психического и психологического здоровья.

health is an easily wasted resource, deteriorating due to a sedentary lifestyle, frequent stress, ignorance of emotional self–regulation techniques, etc. If mental health provides social adaptation, then psychological health is necessary for self-development and overcoming intrapersonal conflicts. All participants in the educational process need to strengthen their mental and psychological health.

 образовательный процесс здоровье психологическое здоровье психическое здоровье болезнь educational process psychological health mental health health illness References Аверьянова А. К проблеме медитативных практик / А. Аверьянова // Вестник интегративной психологии. – 2006. – Вып. 4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/36ZMeb Аверьянова А. К проблеме медитативных практик Вестник интегративной психологии 2006 https://clck.ru/36ZMeb Ананьев В.А. Основы психологии здоровья. Кн. 1. Концептуальные основы психологии здоровья / В.А. Ананьев. – СПб.: Речь, 2006. – 384 с. Ананьев В. А. Основы психологии здоровья. Кн. 1. Концептуальные основы психологии здоровья СПб. Речь Аликин И.А. Отношение к здоровью учащихся и учителей как один из аспектов «Я-концепции» / И.А. Аликин, Н.В. Лукьянченко, В.Э. Пахальян [и др.] // Вестник практической психологии образования. – 2008. – №4 (17). – С. 39–44. – EDN TVTNDJ Аликин И. А. Лукьянченко Н. В. Пахальян В. Э. Отношение к здоровью учащихся и учителей как один из аспектов «Я-концепции» Вестник практической психологии образования 2008 4 (17) 39 44 TVTNDJ Белоногова О.М. Гармоничность психологической организации личности как основа для развития потенциала самоактуализации педагога / О.М. Белоногова // Вестник интегративной психологии. – 2010. – Ч. IV. Вып. 8. – С. 240–241. Белоногова О. М. Гармоничность психологической организации личности как основа для развития потенциала самоактуализации педагога Вестник интегративной психологии 2010 8 240 241 Бовина И.Б. Социальные представления о здоровье и болезни: структура, динамика, механизмы: автореф. … дис. д-ра психол. наук / И.Б. Бовина. – М., 2009. – 48 с. – EDN ZNXKCL Бовина И. Б. Социальные представления о здоровье и болезни: структура, динамика, механизмы ZNXKCL М. Борисова С.В. Психическое здоровье студентов профессиональных технических училищ как фактор их психологической адаптации к процессу обучения: автореф. … дис. канд. психол. наук / С.В. Борисова. – М., 2009. – 11 с. – EDN NKZCAT Борисова С. В. Психическое здоровье студентов профессиональных технических училищ как фактор их психологической адаптации к процессу обучения NKZCAT М. Братусь Б.С. Аномалии личности. Психологический подход / Б.С. Братусь. – М.: Никея, 2019. – 912 с. Братусь Б. С. Аномалии личности. Психологический подход М. Никея Буйлов В. Нервно-психическое состояние студентов как валеологическая проблема / В. Буйлов, Г. Куропова, Н. Сенаторова // Высшее образование в России. – 1996. – №2. – С. 65–73. Буйлов В. Куропова Г. Сенаторова Н. Нервно-психическое состояние студентов как валеологическая проблема Высшее образование в России 1996 2 65 73 Бурова Г.П. К постановке проблемы терминологической специализации когнитивных феноменов «здоровье», «болезнь», «фармация» / Г.П. Бурова // Известия ТРТУ. – 2006. – Т. 56. №1. – С. 211–215. – EDN HVQLIB Бурова Г. П. К постановке проблемы терминологической специализации когнитивных феноменов «здоровье», «болезнь», «фармация» Известия ТРТУ 2006 56 1 211 215 HVQLIB Васильева О.С. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки / О.С. Васильева, Ф.Р. Филатов. – М.: Академия, 2001. – 352 с. Васильева О. С. Филатов Ф. Р. Психология здоровья человека: эталоны, представления, установки М. Академия Демина Л.Д. Психическое здоровье и защитные механизмы личности / Л.Д. Демина, И.А. Ральникова. – Барнаул: Изд-во Алтайского государственного университета, 2000. – 123 с. – EDN TYTBXN Демина Л. Д. Ральникова И. А. Психическое здоровье и защитные механизмы личности TYTBXN Барнаул Изд-во Алтайского государственного университета Деркач А.А. Медико-акмеологические основания повышения стрессоустойчивости психического здоровья управленцев к экстремальным ситуациям / А.А. Деркач, Ю.Н. Казаков // Мир психологии. – 2008. – №3. – С. 177–185. – EDN JUZZCD Деркач А. А. Казаков Ю. Н. Медико-акмеологические основания повышения стрессоустойчивости психического здоровья управленцев к экстремальным ситуациям Мир психологии 2008 3 177 185 JUZZCD Джакупов С.М. Управление эмоционального состояния учителя как основа эффективности учебного процесса / С.М. Джакупов, З.Б. Мадалиева // Вестник интегративной психологии. – 2004. – Вып. 5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kurl.ru/UaDBO Джакупов С. М. Мадалиева З. Б. Управление эмоционального состояния учителя как основа эффективности учебного процесса Вестник интегративной психологии 2004 5 https://kurl.ru/UaDBO Дубровина И.В. Психическое и психологическое здоровье в контексте психологической культуры личности / И.В. Дубровина // Вестник практической психологии образования. – 2009. – Т. 6. №3. – С. 17–21. – EDN LXXTAG Дубровина И. В. Психическое и психологическое здоровье в контексте психологической культуры личности Вестник практической психологии образования 2009 6 3 17 21 LXXTAG Елисеева А.В. Взаимосвязь стиля семейного воспитания с ценностями и смыслом жизни студентов-психологов / А.В. Елисеева // Вестник МГОУ. Сер. Психологические науки. – 2008. – №1. – С. 194–206. – EDN JVNARJ Елисеева А. В. Взаимосвязь стиля семейного воспитания с ценностями и смыслом жизни студентов-психологов Вестник МГОУ 2008 1 194 206 JVNARJ Ермакова Н.А. Образ жизни и здоровье студентов / Н.А. Ермакова, П.И. Мельниченко, Н.И. Прохоров [и др.] // Гигиена и санитария. – 2016. – №95 (6). – С. 558–563. DOI: 10.18821/0016-9900-2016-95-6-558-563. – EDN WHPWJT Ермакова Н. А. Мельниченко П. И. Прохоров Н. И. Образ жизни и здоровье студентов Гигиена и санитария 2016 95 (6) 558 563 10.18821/0016-9900-2016-95-6-558-563 WHPWJT Козлов В.В. Семь принципов интегративной методологии / В.В. Козлов // Вестник интегративной психологии. – 2006. – Вып. 4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/36ZNFX Козлов В. В. Семь принципов интегративной методологии Вестник интегративной психологии 2006 4 https://clck.ru/36ZNFX Леван Т.Н. Отношение педагогов к собственному здоровью как фактор эффективности реализации ими здоровьесозидающей функции / Т.Н. Леван // Вестник РУДН. Сер. Педагогика и психология. – 2015. – №3. – С. 84–89. Леван Т. Н. Отношение педагогов к собственному здоровью как фактор эффективности реализации ими здоровьесозидающей функции Вестник РУДН 2015 3 84 89 Молокостова А.М. Позитивная психология и психическое здоровье студентов / А.М. Молокостова // Вестник интегративной психологии. – Ч. IV. Вып. 8. – С. 139–141. Молокостова А. М. Позитивная психология и психическое здоровье студентов Вестник интегративной психологии 8 139 141 Печеркина А.А. Влияние трудовой занятости на психическое здоровье человека на этапах профессионализации / А.А. Печеркина // Ученые записки кафедры теоретической и экспериментальной психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета. – 2006. – Вып. 1. – С. 285–305. Печеркина А. А. Влияние трудовой занятости на психическое здоровье человека на этапах профессионализации Ученые записки кафедры теоретической и экспериментальной психологии Российского государственного профессионально-педагогического университета 2006 1 285 305 Печеркина А.А. Особенности сохранения и поддержания психического здоровья студентов вуза / А.А. Печеркина, Н.В. Остапчук // Вестник интегративной психологии. – 2009. – Вып. 7. – С. 143–145. Печеркина А. А. Остапчук Н. В. Особенности сохранения и поддержания психического здоровья студентов вуза Вестник интегративной психологии 2009 7 143 145 Психология здоровья / под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2006. – 607. Никифоров Г. С. Психология здоровья СПб. Питер Психология личности / под ред. проф. ПН. Ермакова, проф. В.А. Лабунской. – М.: Эксмо, 2008. – 651 с. Лабунская В. А. Психология личности М. Эксмо Сокольская М.В. Психосемантический анализ отношения к здоровью на разных этапах профессионализации (студенты и действующие специалисты – поездные диспетчеры) / М.В. Сокольская // Мир психологии. – 2008. – №3. – С. 197–205. – EDN JUZZCX Сокольская М. В. Психосемантический анализ отношения к здоровью на разных этапах профессионализации (студенты и действующие специалисты – поездные диспетчеры) Мир психологии 2008 3 197 205 JUZZCX Тарамышева С.М. Родительско-детские отношения как источник психического здоровья детей / С.М. Тарамышева // Вестник интегративной психологии. – 2010. – Ч. IV. Вып. 8. – С. 143–144. Тарамышева С. М. Родительско-детские отношения как источник психического здоровья детей Вестник интегративной психологии 2010 8 143 144 Татарникова Л.Г. Педагогическая валеология: генезис. Тенденции развития / Л.Г. Татарникова. – СПб.: Петроградский и К0 (PETROS), 1997. – 415 с. Татарникова Л. Г. Педагогическая валеология: генезис. Тенденции развития СПб. Шейнов В.П. Ассертивность индивида и его здоровье / В.П. Шейнов // Российский гуманитарный журнал. – 2014. – Т. 3. №4. – С. 256–274. DOI: 10.15643/libartrus-2014.4.4. – EDN SLCNWX Шейнов В. П. Ассертивность индивида и его здоровье Российский гуманитарный журнал 2014 3 4 256 274 10.15643/libartrus-2014.4.4 SLCNWX Шувалов А.В. Психологическое здоровье человека: антропологический подход / А.В. Шувалов // Вестник практической психологии образования. – 2008. – Т. 5. №4. – С. 18–24. Шувалов А. В. Психологическое здоровье человека: антропологический подход Вестник практической психологии образования 2008 5 4 18 24 Warr P. Work, happiness, and unhappiness. Mahwah: Lawrence Erlbaum Associates, Inc., 2007. 548 p. Warr P. Work, happiness, and unhappiness