978-5-907688-82-7 10.31483/a-10556 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Петрова Людмила Геннадьевна Petrova Ludmila Gennadyevna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice 16 11 2023 Чебоксары ИД «Среда» 2023 © 2023 Natalia A. Kuzina © 2023 Кузина Н. А. 2023 Кузина Н. А. Natalia A. Kuzina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-108838 108838 Применение информационных технологий в образовании на примере лабораторного практикума по физике Primenenie informatsionnykh tekhnologii v obrazovanii na primere laboratornogo praktikuma po fizike https://orcid.org/0000-0002-6003-4152 Кузина Наталья Александровна Kuzina Natalia Aleksandrovna kunata1980@mail.ru 03shav252 ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет» Россия 03shav252 FSBEI HE "Kazan National Research Technological University" Russia 73 77

цель статьи – рассмотреть теоретический материал, содержащий пример лабораторного практикума с применением информационных компьютерных технологий, посвященный изучению предмета «Общая физика» для студентов первого курса технологического вуза в эпоху глобализации и цифровизации. Эффективность внедрения лабораторного оборудования, созданного коллективом кафедры, позволяет повышать уровень знаний и умений, а также навыков студентов технологического вуза в современных условиях образования младших курсов.

 информационные технологии компьютерные технологии лабораторный практикум курс физики студенты младших курсов технологический вуз References Кузина Н.А. Педагогические аспекты применения новых технологий при изучении курса физики студентами инженерных специальностей / Н.А. Кузина, В.С. Минкин // Казанская наука. – 2016. – №6. – С. 82–84. EDN WDOGLD Кузина Н. А. Минкин В. С. Педагогические аспекты применения новых технологий при изучении курса физики студентами инженерных специальностей Казанская наука 2016 6 82 84 WDOGLD Кузина Н.А. Развитие учебно-познавательных компетенций студентов технического вуза. / Н.А. Кузина // Вестник Казанского технологического университета. – 2014. – №6. – С. 336–337. EDN SBNHMX Кузина Н. А. Развитие учебно-познавательных компетенций студентов технического вуза Вестник Казанского технологического университета 2014 6 336 337 SBNHMX Кузина Н.А. Регулирование учебного процесса по физике по результатам применения новых программированных методик обучения / Н.А. Кузина, В.С. Минкин, С.Г. Добротворская // Казанская наука. – 2012. – №5. – С. 202–204. EDN OYOPQB Кузина Н. А. Минкин В. С. Добротворская С. Г. Регулирование учебного процесса по физике по результатам применения новых программированных методик обучения Казанская наука 2012 5 202 204 OYOPQB Никеров В.А. Физика. Современный курс: учебник / В.А. Никеров. – 2-е изд. – М.: Дашков и К°, 2016. – 452 с. Никеров В. А. Физика. Современный курс М. Старостина И.А. Физика для бакалавров: учебник / И.А. Старостина, Е.В. Бурдова, Р.С. Сальманов; Минобрнауки России. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2019. – 392 с. Старостина И. А. Бурдова Е. В. Сальманов Р. С. Физика для бакалавров Казань Изд-во КНИТУ Старшинова Т.А. Система интегративной психолого-педагогической подготовки в инженерном вузе / Т.А. Старшинова // Казанский педагогический журнал. – 2021. – №3 (146). – С. 80–81. EDN OOTPXU Старшинова Т. А. Система интегративной психолого-педагогической подготовки в инженерном вузе Казанский педагогический журнал 2021 3 (146) 80 81 OOTPXU Темников А.Н. Законы сохранения в механике поступательного движения: учебное пособие / А.Н. Темников, Н.А. Кузина, В.С. Минкин; Минобрнауки России, Казан. нац. исслед .технол. ун-т. – Казань: Изд-во КНИТУ. – 80 с. Темников А. Н. Кузина Н. А. Минкин В. С. Законы сохранения в механике поступательного движения Образование и педагогика: теория, методология, опыт: монография / редкол.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева. – Чебоксары: Среда, 2020. – 188 с. Мурзина Ж. В. Богатырева О. Л. Образование и педагогика: теория, методология, опыт Чебоксары Среда Трофимова Т.И. Физика. Справочник с примерами решения задач / Т.И. Трофимова. – М.: Юрайт, 2010. – 447 с. Трофимова Т. И. Физика. Справочник с примерами решения задач М. Юрайт Хацринова О.Ю. Организация проектного обучения студентов инженерного вуза / О.Ю. Хацринова // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. – 2022. – Т. 59. №1. – С. 111–117. Хацринова О. Ю. Организация проектного обучения студентов инженерного вуза Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки 2022 59 1 111 117