978-5-907830-22-6 10.31483/a-10597 Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults

В сборнике представлены статьи участников IV Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам психолого-педагогического сопровождения общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики.

 Башинова Светлана Николаевна Bashinova Svetlana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 svetlana-bashinova@mail.ru Гордеева Алла Валериановна Иценко Александр Григорьевич Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 erenkuv@gmail.com Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna svet-lanal@mail.ru Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Чернобровкин Владимир Александрович Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Фомичева Жанна Евгеньевна Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna Сабирова Венера Кубатовна Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Бумаженко Наталья Ивановна Bumazhenko Natalia Ivanovna Гордеева Алла Валериановна Иценко Александр Григорьевич Лещенко Светлана Геннадьевна Leshchenko Svetlana Gennadevna Чернобровкин Владимир Александрович Башинова Светлана Николаевна Bashinova Svetlana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-5124-7439 Кувшинова Ирина Александровна Kuvshinova Irina Aleksandrovna https://orcid.org/0000-0002-3169-1620 Максименко Елена Георгиевна Maksimenko Elena Georgievna https://orcid.org/0000-0003-0622-6871 Хамдамова Венера Анваровна Khamdamova Venera Anvarovna Кривуть Марина Леонидовна Krivut' Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0002-2817-477X Психолого-педагогическое сопровождение общего, специального и инклюзивного образования детей и взрослых Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults 11 04 2024 Тула ИД «Среда» 2024 © 2024 Marina E. Gorodskova, Marina E. Bablumova © 2024 Городскова М. Е., Баблумова М. Е. 2024 Городскова М. Е., Баблумова М. Е. Marina E. Gorodskova, Marina E. Bablumova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-110624 110624 Особенности функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи Osobennosti funktsional'nogo bazisa chteniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi Городскова Марина Евгеньевна Gorodskova Marina Evgenevna gorodskova@bk.ru Баблумова Марина Евгеньевна Bablumova Marina Evgenevna 04rnxkh71 Московский государственный психолого-педагогический университет Россия 04rnxkh71 Moscow State University of Psychology and Education Russia 15 17

в статье рассматриваются особенности формирования функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Определены направления и содержание коррекционно-логопедической работы, методы формирования функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.

 дошкольники тяжелые нарушения речи функциональный базис чтения References Бардышева Т.Ю. Конспекты логопедических занятий в детском саду для детей 5–6 лет с ОНР / Т.Ю. Бардышева, Е.Н. Моносова. – М.: Скрипторий, 2022. – 280 с. Бардышева Т. Ю. Моносова Е. Н. Конспекты логопедических занятий в детском саду для детей 5–6 лет с ОНР М. Скрипторий Жукова Н.С. Логопедия. Основы теории и практики. Система логопедического воздействия / Н.С. Жукова, Е.М. Мастюкова, Т.Б. Филичева. – М.: Эксмо, 2022. – 288 с. Жукова Н. С. Мастюкова Е. М. Филичева Т. Б. Логопедия. Основы теории и практики. Система логопедического воздействия М. Эксмо Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей / А.Н. Корнев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/39xheN (дата обращения: 20.02.2024). Корнев А. Н. Нарушения чтения и письма у детей https://clck.ru/39xheN Лагутина А.В. Логопедическая работа по формированию функционального базиса чтения у детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.В. Лагутина. – М., 2007. – 26 с. – EDN NIORMF Лагутина А. В. Логопедическая работа по формированию функционального базиса чтения у детей 4–5 лет с общим недоразвитием речи NIORMF М. Миронова К.А. Методы и приемы работы по развитию функционального базиса чтения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / К.А. Миронова // Студенческий форум. – 2022. – №4. – С. 21–22. Миронова К. А. Методы и приемы работы по развитию функционального базиса чтения у старших дошкольников с общим недоразвитием речи Студенческий форум 2022 4 21 22 Нищева Н.В. Развитие фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у дошкольников / Н.В. Нищева. – СПб.: Детство-Пресс, 2021. – 48 с. Нищева Н. В. Развитие фонематических процессов и навыков звукового анализа и синтеза у дошкольников СПб. Детство-Пресс Чиркина Г.В. Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений / Г.В. Чиркина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pedlib.ru/Books/1/0308/ (дата обращения: 20.02.2024). Чиркина Г. В. Методы обследования речи детей: пособие по диагностике речевых нарушений https://pedlib.ru/Books/1/0308/ Ткаченко Т.А. Развитие фонематического слуха у дошкольников / Т.А. Ткаченко. – СПб.: Феникс, 2021. – 54 с. Ткаченко Т. А. Развитие фонематического слуха у дошкольников СПб. Феникс Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова. Системный метод устранения нарушений / Н.С. Четверушкина. – М.: Национальный книжный центр, 2022. – 188 с. Четверушкина Н. С. Слоговая структура слова. Системный метод устранения нарушений М. Национальный книжный центр