978-5-907830-18-9 10.31483/a-10598 Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам цифровизации в системе образования. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich sinicyn_yuriy333@mail.ru Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 hentonen@list.ru Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 alla.fialko@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Окладникова Мария Геннадьевна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Синицын Юрий Николаевич Sinitsyn Iurii Nikolaevich Ушаков Алексей Антонидович Ushakov Aleksei Antonidovich Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Баранова Ольга Игоревна Гребенников Олег Владимирович Grebennikov Oleg Vladimirovich Хентонен Анна Геннадьевна Khentonen Anna Gennad'evna https://orcid.org/0000-0001-7196-3160 Фиалко Алла Ивановна Fialko Alla Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-1014-5898 Парфенова Ирина Анатольевна Parfenova Irina Anatolevna Юрченко Татьяна Валентиновна Окладникова Мария Геннадьевна Дубовик Мария Андреевна Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения Digitalization in the education system: best practices and implementation practices 22 03 2024 Краснодар ИД «Среда» 2024 © 2024 Igor' R. Krupetskikh © 2024 Крупецких И. Р. 2024 Крупецких И. Р. Igor' R. Krupetskikh This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 110626 Возможности участников педагогического процесса в рамках развития цифровой образовательной среды школы в современных условиях Vozmozhnosti uchastnikov pedagogicheskogo protsessa v ramkakh razvitiia tsifrovoi obrazovatel'noi sredy shkoly v sovremennykh usloviiakh https://orcid.org/0009-0009-5613-209X Крупецких Игорь Ростиславович Krupetskikh Igor' Rostislavovich krupetskikh@yandex.ru 00nszah81 Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Россия 00nszah81 Krasnoyarsk State Pedagogical University Russia 62 67

в статье рассматривается роль и важность участников педагогического процесса в контексте развития цифровой образовательной среды школы. Исследуются возможности, которые открываются перед обучающимися и педагогами, а также принципы успешного взаимодействия в новой цифровой образовательной среде.

 школа цифровая образовательная среда возможности обучающегося возможности педагога эффективность учебного процесса References Ажыкулов С.М. Роль цифровой образовательной среды в профессиональном развитии педагога / С.М. Ажыкулов // Вестник Санкт-Петербургского научно-исследовательского института педагогики и психологии высшего образования. – 2023. – №1 (5). – С. 56–60. – EDN YYLAXN Ажыкулов С. М. Роль цифровой образовательной среды в профессиональном развитии педагога Вестник Санкт-Петербургского научно-исследовательского института педагогики и психологии высшего образования 2023 1 (5) 56 60 YYLAXN Мануйлова Л.М. Использование возможностей цифровой образовательной среды для формирования профессионально-правовой компетенции будущего социального педагога / Л.М. Мануйлова, А.С. Максимов // Наука о человеке: гуманитарные исследования. – 2023. – №1. – С. 107–115. – DOI 10.57015/issn1998-5320.2023.17.1.12. – EDN UZUENO Мануйлова Л. М. Максимов А. С. Использование возможностей цифровой образовательной среды для формирования профессионально-правовой компетенции будущего социального педагога Наука о человеке: гуманитарные исследования 2023 1 107 115 10.57015/issn1998-5320.2023.17.1.12 UZUENO Скулкин А.А. Формирование цифрового образовательного пространства: адаптация цифровой педагогики / А.А. Скулкин // МНКО. – 2021. – №1 (86). – С. 277–280. – DOI 10.24412/1991-5497-2021-186-277-280. – EDN XSBVVK Скулкин А. А. Формирование цифрового образовательного пространства: адаптация цифровой педагогики МНКО 2021 1 (86) 277 280 10.24412/1991-5497-2021-186-277-280 XSBVVK Тедорадзе Т.Г. Современные модели смешанного обучения / Т.Г. Тедорадзе // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2022. – №4 (206). – С. 292–297. Тедорадзе Т. Г. Современные модели смешанного обучения Ученые записки университета им 2022 4 (206) 292 297