978-5-6040294-8-0 10.31483/a-14 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Николаева Галина Владимировна Nikolaeva Galina Vladimirovna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Турат Татьяна Ивановна Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018 20 08 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2018 Copyright © Леонова И. А., 2018 2018 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 11197 Вопрос о конструкторской грамотности будущих дизайнеров архитектурной среды Vopros o konstruktorskoi gramotnosti budushchikh dizainerov arkhitekturnoi sredy Леонова Ирина Анатольевна Leonova Irina Anatolevna irinaleonova@yandex.ru ФГБОУ ВО «Астраханский государственный технический университет» Россия FSBEI of HE "Astrakhan State Technical University" Russia 51 53

необходимость конструкторской грамотности дизайнера архитектурной среды обоснована его профессиональной деятельностью. Обладая ею, дизайнер архитектурной среды сможет создать композиции или ансамбли архитектурных объектов, которые впоследствии будут вносить гармонию в жизнь человека. По мнению автора статьи, сокращение часов дисциплин, дающих знания конструкций архитектурных объектов, характерное для настоящего времени, негативно влияет на образовательный процесс дизайнеров архитектурной среды в целом.

 композиция ритм конструкторская грамотность гармония архитектурный объект архитектурная среда масштаб References Власов В.Г. Понятие гармонии, красоты и архитектонической формы в имплицитной эстетике // Архитектон: известия вузов. – 2015 – №50 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://archvuz.ru/2015_2/1 (дата обращения: 26.06.2018). Власов В. Г. Понятие гармонии, красоты и архитектонической формы в имплицитной эстетике Архитектон 2015 №50 http://archvuz.ru/2015_2/1 Гармония и ритмы в архитектуре [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rosdesign.com/design_materials3/ritm.htm (дата обращения: 26.06.2018). Гармония и ритмы в архитектуре http://rosdesign.com/design_materials3/ritm.htm Ле Корбюзье. Архитектура XX века. – Прогресс, 1977. – С. 304. Ле Корбюзье. Архитектура XX века Прогресс Леонова И.А. Формирование конструкторской грамотности будущего архитектора в вузе: Автореф. дис. … канд. пед. наук – Волгоград, 2013.– С. 25. Леонова И. А. Формирование конструкторской грамотности будущего архитектора в вузе: Автореф. дис Волгоград Носов В.А. Масштабность в архитектуре // Архитектура СССР. – 1938. – №6. – С. 23–27. Носов В. А. Масштабность в архитектуре Архитектура СССР 1938 №6 23 27 Ритм: привнесение в жизнь порядка // Вестник. – 2016. – №29 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.pafnuty-abbey.ru/publishing/21980/ (дата обращения 26.06.2018). Ритм: привнесение в жизнь порядка Вестник 2016 №29 http://www.pafnuty-abbey.ru/publishing/21980/ СП 31–102–99. Требования доступности общественных зданий и сооружений для инвалидов и других маломобильных посетителей», МДС 31–10.2004 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tehlib.com/arhitektura/lektsiya-1/ (дата обращения 28.06.2018). СП 31–102–99. Требования доступности общественных зданий и сооружений для инвалидов и других маломобильных посетителей», МДС 31–10.2004 http://tehlib.com/arhitektura/lektsiya-1/ Федеральный закон «Об архитектурной деятельности в Российской Федерации» от 17.11.1995 №169-ФЗ (последняя редакция). Федеральный закон «Об архитектурной деятельности в Российской Федерации» от 17.11.1995 №169-ФЗ (последняя редакция) Большая советская энциклопедия [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bse.sci-lib.com/ (дата обращения: 28.06.2018). Большая советская энциклопедия http://bse.sci-lib.com/