978-5-907830-42-4 10.31483/a-10613 Социально-экономические процессы современного общества Socio-Economic Processes of Modern Society

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные cоциально-экономическим процессам современного общества. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 yeresen@yandex.ru Баскакова Наталья Ивановна Baskakova Natalya Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-4451-5909 Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 Григорьева Лариса Георгиевна Фомин Эдуард Валентинович Fomin Eduard Valentinovich https://orcid.org/0000-0001-6708-9909 Социально-экономические процессы современного общества Socio-Economic Processes of Modern Society 29 05 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2024 Nikolai N. Leikin © 2024 Лейкин Н. Н. 2024 Лейкин Н. Н. Nikolai N. Leikin This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 112141 Музейная изостудия как пропедевтика обучения дизайну студентов Muzeinaia izostudiia kak propedevtika obucheniia dizainu studentov Лейкин Николай Николаевич Leikin Nikolai Nikolaevich estetikklass@yandex.ru 01e5ckr65 Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Россия 01e5ckr65 Herzen State Pedagogical University of Russia Russia 298 301

в статье рассмотрены примеры возможности пропедевтической работы в изостудиях как методы подготовки и выработки мотивации учащихся к поступлению в вузы гуманитарного профиля при освоении дисциплины «Искусство и дизайн». Автор статьи – художник, практик, преподаватель высшей школы рассматривает взаимодействие методических приемов (экскурсия в музее, рисование в музее, техническое рисование в компьютерных программах дизайна) как опыт систематической работы в целом для формирования раннего осознанного интереса будущих студентов к выбору профиля специальности. Музейная изостудия в Эрмитаже (руководитель О.Л. Некрасова-Каратеева) является образцом сотворческого взаимодействия: музей – школа.

 вуз музей школа дизайн художественный музей изостудия References Бакушинский А.В. Исследования и статьи / А.В. Бакушинский. – М.: Советский художник, 1981. – 351 с. Бакушинский А. В. Исследования и статьи М. Советский художник Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – Т. 4. Детская психология. – М.: Педагогика, 1984. – 432 с. Выготский Л. С. Собрание сочинений М. Педагогика Информационные технологии в дизайне в РГПУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vuzopedia.ru/vuz/1147/programs/bakispec/2648 / (дата обращения: 31.05.2024). Информационные технологии в дизайне в РГПУ https://vuzopedia.ru/vuz/1147/programs/bakispec/2648 Искусство в эстетическом воспитании детей различных возрастных групп: сб. научных трудов. – М.: Изд-во АПН СССР, 1978. – 96 с. Искусство в эстетическом воспитании детей различных возрастных групп М. Изд-во АПН СССР Кульчинская Н.Л. Среда художественного музея и другие факторы, влияющие на развитие творческой активности детей дошкольного возраста / Н.Л. Кульчинская // Всесоюзная межмузейная конференция «Музей и дети». – Ташкент, 1982. – 210 с. Кульчинская Н. Л. Среда художественного музея и другие факторы, влияющие на развитие творческой активности детей дошкольного возраста Музей и дети. Воспитание поколений. Опыт ГМИИ им. А.С. Пушкина в эстетическом воспитании детей / ред. О.А. Антонова. – М.: Изд-во ГМИИ им. Пушкина, 2010. – 224 с. Антонова О. А. Музей и дети. Воспитание поколений. Опыт ГМИИ им. А.С. Пушкина в эстетическом воспитании детей М. Изд-во ГМИИ им. Пушкина Некрасова-Каратеева О.Л. Художественное восприятие и творчество детей в изокружке при музее / О.Л. Некрасова-Каратеева // Восприятие изобразительного искусства школьниками: сб. научных тр. / редкол.: Б.П. Юсов. – М.: АПН СССР, 1988. – 130 с. Некрасова-Каратеева О. Л. Художественное восприятие и творчество детей в изокружке при музее М. Роль художественных музеев в эстетическом воспитании школьников: науч. семинар (10–15 дек. 1973 г.) / М-во культуры СССР. Акад. художеств СССР. Союз художников СССР. Сов. ком. Междунар. совета музеев. – М., 1973. – 399 с. Роль художественных музеев в эстетическом воспитании школьников: науч. семинар (10–15 дек. 1973 г.) М. Художественный музей в образовательном процессе. Тезисы выступлений. Международная акция «Русскому музею – 100 лет». – СПб.: ГРМ, 1998. – 131 с. Художественный музей в образовательном процессе. Тезисы выступлений. Международная акция «Русскому музею СПб. ГРМ