978-5-907830-48-6 10.31483/a-10627 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 24 06 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2024 Tatiana E. Lobova © 2024 Лобова Т. Е. 2024 Лобова Т. Е. Tatiana E. Lobova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-112373 112373 Моторное планирование как один из основных навыков при логопедической коррекции речи у детей с расстройством аутистического спектра Motornoe planirovanie kak odin iz osnovnykh navykov pri logopedicheskoi korrektsii rechi u detei s rasstroistvom autisticheskogo spektra Лобова Татьяна Евгеньевна Lobova Tatiana Evgenevna lobova.tatjana2016@yandex.ru Косыгина Елена Александровна Kosygina Elena Aleksandrovna Научный руководитель Supervision elena.cosigina@yandex.ru Липецкий государственный педагогический университет им. П.П. Семенова-Тян-Шанского Россия FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo" Russia 290 293

статья посвящена вопросу изучения навыка моторного планирования. Автором рассмотрен данный процесс с точки зрения практического применения в логопедии, для запуска и развития речи у детей с расстройством аутистического спектра.

 педагогика аутизм логопедия нейропсихология сенсорная интеграция дети с РАС моторное планирование References Айрес Э.Дж. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития / Э.Дж. Айрес; пер. с англ. Юлии Даре. – 5-е изд. – М.: Теревинф, 2021. – 272 с. Айрес Э. Дж. Ребенок и сенсорная интеграция. Понимание скрытых проблем развития М. Теревинф Башинская Т.В., Пятница Т.В. Как превратить «неговорящего» ребенка в болтуна. – Мозырь: Белый ветер, 2016. – 122 с. Башинская Т. В. Пятница Т. В. Как превратить «неговорящего» ребенка в болтуна Мозырь Белый ветер Гринспен С. На ты с аутизмом / Стенли Гринспен, Серена Уидер. – М.: Теревинф, 2017. – 512 с. Гринспен С. На ты с аутизмом М. Теревинф Ефимов И.О. pro Речь. Современная нейрофизиология речи и слуха. Новые пути и методы коррекции / И.О. Ефимов. – СПб., 2009. Ефимов И. О. pro Речь. Современная нейрофизиология речи и слуха. Новые пути и методы коррекции СПб. Колганова В.С. Нейропсихологические занятия с детьми / В.С. Колганова, Е.В. Пивоварова. – Ч. 1. – М.: Айрис-Пресс, 2015. – 416 c. Колганова В. С. Пивоварова Е. В. Нейропсихологические занятия с детьми М. Айрис-пресс Морозова О. Дошкольный возраст: сенсорное развитие и воспитание / О. Морозова, Е.И. Тихеева // Дошкольное воспитание. – 1993. – №5. – С. 54–55. Морозова О. Тихеева Е. И. Дошкольный возраст: сенсорное развитие и воспитание Дошкольное воспитание 1993 5 54 55 Нейсон Б. О ключевых проблемах аутизма. Как мы можем помочь // Аутизм и нарушения развития. – 2016. – Т. 14. №1. – С. 57–64. DOI 10.17759/autdd.2016140107. EDN WBEDLD Нейсон Б. О ключевых проблемах аутизма. Как мы можем помочь Аутизм и нарушения развития 2016 14 1 57 64 10.17759/autdd.2016140107 WBEDLD Ньокиктьен Ч. Детская поведенческая неврология / Чарльз Ньокиктьен; пер. с англ. Д.В. Ермолаев, Н.Н. Заваденко, Н.Н. Полонская; под ред. Н.Н. Заваденко. – 2-е изд. – В 2 т. Т. 1. – М.: Теревинф, 2012. – 288 с. Полонская Н. Н. Заваденко Н. Н. Детская поведенческая неврология М. Теревинф Орнитц Э.М. Нейропсихологические исследования // Аутизм / М. Раттер, Э. Шоплер (ред.). – Нью-Йорк, 1976. Орнитц Э. М. Нейропсихологические исследования Садовская Ю.Е. Проблема постановки диагноза «диспраксия развития» в детском возрасте / Ю.Е. Садовская // Лечебное дело. – 2011. – №2. – С. 79–86. EDN NXONLP Садовская Ю. Е. Проблема постановки диагноза «диспраксия развития» в детском возрасте Лечебное дело 2011 2 79 86 NXONLP