978-5-907830-64-6 10.31483/a-10628 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с муждународным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2024 Current trends in the development of education system 21 08 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 Copyright © Меньшикова К. С., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 112795 Технология формирования коммуникативно-профессиональной компетентности иностранных обучающихся в дистанционном университетском образовании на основе цифрового образовательного ресурса Tekhnologiia formirovaniia kommunikativno-professional'noi kompetentnosti inostrannykh obuchaiushchikhsia v distantsionnom universitetskom obrazovanii na osnove tsifrovogo obrazovatel'nogo resursa Меньшикова Ксения Сергеевна Menshikova Kseniia Sergeevna ksundric1@yandex.ru ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» Россия FSBEI of HE “Belgorod State Technological University named after V.G. Shukhov” Russia 102 105

в статье рассматривается возможность формирования коммуникативно-профессиональной компетентности иностранных обучающихся на довузовском этапе посредством цифрового образовательного ресурса; показаны преимущества внедрения цифрового образовательного ресурса в образовательный процесс в условиях дистанционного обучения; показано структурное содержание и наполнение отдельных курсов, входящих в состав цифрового образовательного ресурса.

 дистанционное обучение цифровой образовательный ресурс иностранные обучающиеся коммуникативно-профессиональная компетентность References О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации: Федер. закон Министерства образования и науки Рос. Федерации от 25 июля 2002 г. №115-ФЗ, ред. от 29 дек. 2022 г., с изм. и доп., вступ. в силу с 11 янв. 2023 г.  // СПС КонсультантПлюс. О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации: Федер. закон Министерства образования и науки Рос. Федерации от 25 июля 2002 г. №115-ФЗ, ред. от 29 дек. 2022 г. Об образовании в Российской Федерации: Федер. закон Министерства образования и науки Рос. Федерации от 29 дек. 2012 г. №273-ФЗ, ред. от 17 февр. 2023 г., с изм. и доп., вступ. в силу с 28 февр. 2023 г. // СПС КонсультантПлюс. Об образовании в Российской Федерации: Федер. закон Министерства образования и науки Рос. Федерации от 29 дек. 2012 г. №273-ФЗ, ред. от 17 февр. 2023 г. Об утверждении требований к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства освоению профессиональных образовательных программ на русском языке: приказ Министерства образования и науки Рос. Федерации от 3 окт. 2014 г. №1304 // СПС КонсультантПлюс. Об утверждении требований к освоению дополнительных общеобразовательных программ, обеспечивающих подготовку иностранных граждан и лиц без гражданства освоению профессиональных образовательных программ на русском языке: приказ Министерства образования и науки Рос. Федерации от 3 окт. 2014 г. №1304 Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним: приказ Министерства образования и науки Рос. Федерации от 1 апреля 2014 г. №255 // СПС КонсультантПлюс. Об утверждении уровней владения русским языком как иностранным языком и требований к ним: приказ Министерства образования и науки Рос. Федерации от 1 апреля 2014 г. №255