978-5-6040294-8-0 10.31483/a-14 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Исаев Юрий Николаевич Isaev Yuriy Nikolaevich https://orcid.org/0000-0002-6354-4676 Николаева Галина Владимировна Nikolaeva Galina Vladimirovna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Никифорова Татьяна Геннадьевна Nikiforova Tatiana Gennadevna Руссков Станислав Пименович Russkov Stanislav Pimenovich Толстов Николай Семенович Tolstov Nikolai Semenovich Трофимова Валентина Ивановна Trofimova Valentina Ivanovna https://orcid.org/0000-0003-3765-2320 Турат Татьяна Ивановна Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018 Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018 20 08 2018 Чебоксары ИД «Среда» 2018 © 2018 Mariia V. Nurmukhametova © 2018 Нурмухаметова М. В. 2018 Нурмухаметова М. В. Mariia V. Nurmukhametova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 11323 Эмоциональное поле как организованное социокультурное пространство для развития эмоциональной сферы детей раннего возраста в условиях ДОО и семьи Emotsional'noe pole kak organizovannoe sotsiokul'turnoe prostranstvo dlia razvitiia emotsional'noi sfery detei rannego vozrasta v usloviiakh DOO i sem'i Нурмухаметова Мария Владимировна Nurmukhametova Mariia Vladimirovna МБДОУ «Д/С №310 г. Челябинска» Россия 399 402

в статье актуализируется проблема развития эмоциональной сферы детей раннего возраста в условиях дошкольной образовательной организации и семье, обосновывается приоритетная роль взрослых в развитии у детей раннего возраста эмоциональной ориентации на сверстника, раскрываются подходы к проектированию эмоционально-развивающей среды в группе раннего возраста в ДОО.

 эмпатия эмоциональное развитие социальные эмоции эмоционально-развивающая среда эмоциональное поле эмоционально-практическое взаимодействие References Айрих О.А. Эмоциональное развитие детей: Занятия в первой младшей группе, дидактические игры, работа с семьёй [Текст] / Авт.-сост. О.А. Айрих. – Волгоград: Учитель, 2011. – 134 с. Айрих О. А. Эмоциональное развитие детей: Занятия в первой младшей группе, дидактические игры, работа с семьёй Волгоград Учитель Выготский Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Под ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика. 1991. – 480 с. Выготский Л. С. Давыдова В. В. Педагогическая психология Галигузова Л.Н. Педагогика детей раннего возраста: Учеб. пособие для студентов вузов [Текст] / Л.Н. Галигузова. – М.: Владос. 2007. – 301 с. Галигузова Л. Н. Педагогика детей раннего возраста: Учеб. пособие для студентов вузов Захаров А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка: книга для воспитателя детского сада [Текст] / А.И. Захаров. – М.: Просвещение. – 1986. – 128 с. Захаров А. И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка: книга для воспитателя детского сада Изотова Е.И. Эмоциональная сфера ребенка: Теория и практика [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.И. Изотова, Е.В. Никифорова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 288 с. Изотова Е. И. Никифорова Е. В. Эмоциональная сфера ребенка: Теория и практика : Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений М. Издательский центр «Академия» Кошелева А.Д. Эмоциональное развитие дошкольников [Текст]: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / под ред. О. А. Шаграевой, С. А. Козловой. – М. : Издательский центр «Академия». – 2003. – 176 с. Кошелева А. Д. Шаграевой О. А. Козловой С. А. Эмоциональное развитие дошкольников : Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений Коротаева, Е.В. К вопросу создания эмоционально – развивающей среды в ДОУ [Текст] / Е.В. Коротаева // Мир детства и образования: Сборник материалов международной научно-практической конференции. – Магнитогорск, 2007. – С. 80. Коротаева Е. В. К вопросу создания эмоционально Мир детства и образования Магнитогорск Кузнецова Г.Н. Педагогическое сопровождение социального развития детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении [Текст]: Автореферат дис. … канд. пед. наук. – Челябинск, 2012. – 26 с. Кузнецова Г. Н. Педагогическое сопровождение социального развития детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении : Автореферат дис Челябинск Кузнецова Г.Н. Педагогическое сопровождение социального развития детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении [Текст]: Дис. … канд. пед. наук / Челябинский государственный педагогический университет. – Челябинск, 2012. – 235 с. Кузнецова Г. Н. Педагогическое сопровождение социального развития детей раннего возраста в группе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении : Дис Челябинск Карелина И.О. Возрастные и индивидуальные особенности развития эмоциональной сферы детей [Текст] / И.О. Карелина. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2011. – 63 с. Карелина И. О. Возрастные и индивидуальные особенности развития эмоциональной сферы детей Ярославль Изд-во ЯГПУ Максимова Л.А. Педагогические условия создания эмоционально развивающей среды в группах детей раннего возраста [Текст]: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 2007. – 22 с. Максимова Л. А. Педагогические условия создания эмоционально развивающей среды в группах детей раннего возраста : Автореф. дис Екатеринбург Малютина Е.В. К вопросу о проблеме формирования образа я у детей дошкольного возраста в социуме [Текст] / Е.В. Малютина // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. – 2011. – №11. – С. 230–233. Малютина Е. В. К вопросу о проблеме формирования образа я у детей дошкольного возраста в социуме Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук 2011 №11 230 233