978-5-907830-73-8 10.31483/a-10615 Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным проблемам нейросенсомоторного развития детей. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 Инкина Южанна Михайловна Inkina Iuzhanna Mikhailovna Овсянникова Татьяна Юрьевна Ovsiannikova Tat'iana Iur'evna tu.ovsyannikova@yandex.ru Сязина Наталья Юрьевна Рахманина Ирина Николаевна Rakhmanina Irina Nikolaevna Сафоничева Ольга Георгиевна Safonicheva Ol'ga Georgievna Фатхи Ольга Геннадьевна Fatkhi Ol'ga Gennad'evna Овсянникова Татьяна Юрьевна Ovsiannikova Tat'iana Iur'evna Инкина Южанна Михайловна Inkina Iuzhanna Mikhailovna Франтасова Екатерина Петровна Frantasova Ekaterina Petrovna Гребенщикова Мария Алексеевна Баскаков Иван Святославович Актуальные проблемы нейросенсомоторного развития детей: семейные и средовые поддерживающие факторы Relevant Problems of Neurosensomotor Children's Development: Family and Environmental Supporting Factors 09 09 2024 Астрахань ИД «Среда» 2024 © 2024 Gulsum P. Dzhamelova © 2024 Джамелова Г. П. 2024 Джамелова Г. П. Gulsum P. Dzhamelova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 10.31483/r-113239 113239 Нейропсихологические методы и подходы развития детей Neuropsychological methods and approaches of child development Джамелова Гульсум Пазыловна Dzhamelova Gulsum Pazylovna gnp81@mail.ru Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева Россия FGBOU VO "Astrakhanskii gosudarstvennyi universitet" Russia 72 77

в статье рассмотрены различные методы и подходы к нейропсихологическому развитию детей. Автором сделан вывод об активации нейропластичности мозга через систематические и целенаправленные тренировки психических функций на разных уровнях.

 упражнения игры когнитивные процессы нейропсихология нейропластичность нейрофидбек мозговая гимнастика исполнительные функции References Бабаева Т.В. Когнитивное развитие детей / Т.В. Бабаева, А.В. Петров, И.Н. Лебедева. – СПб.: Изд-во РГПУ, 2018. Бабаева Т. В. Петров А. В. Лебедева И. Н. Когнитивное развитие детей СПб. Изд-во РГПУ Батистелла Ф. Технологии и развитие когнитивных функций / Ф. Батистелла, О. Дженкинс // Современная наука. – 2020. Батистелла Ф. Дженкинс О. Технологии и развитие когнитивных функций Современная наука 2020 Выготский Л. Воображение и его развитие у детей / Л. Выготский. – 1984. Выготский Л. Воображение и его развитие у детей Декроль А. Методы саморегуляции для детей / А. Декроль, М. Декру // Журнал психологии. – 2019. Декроль А. Декру М. Методы саморегуляции для детей Журнал психологии 2019 Канторов А.Б. Нейропсихология: теоретические и практические аспекты / А.Б. Канторов. – М.: Изд-во МГУ, 2000. Канторов А. Б. Нейропсихология: теоретические и практические аспекты М. Изд-во МГУ Кевинсон Д. Исследования в области исполнительных функций / Д. Кевинсон // Психология и развитие. – 2018. Кевинсон Д. Исследования в области исполнительных функций Психология и развитие 2018 Ковалев Р.А. Нейропсихология: теоретические и практические аспекты / Р.А. Ковалев, Э.Л. Протасова. – М.: Наука, 2019. Ковалев Р. А. Протасова Э. Л. Нейропсихология: теоретические и практические аспекты М. Наука Лурия А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – М.: Наука, 1979. Лурия А. Р. Основы нейропсихологии М. Наука Маликова Е. Влияние семейных методов на развитие детей / Е. Маликова // Журнал социальной психологии. – 2021. Маликова Е. Влияние семейных методов на развитие детей Журнал социальной психологии 2021 Менчинская Н.А. Нейропсихологическая коррекция у детей / Н.А. Менчинская. – М.: Гуманистика, 2012. Менчинская Н. А. Нейропсихологическая коррекция у детей М. Гуманистика Петренко В.Ф. Коррекционная педагогика и психология: основные направления / В.Ф. Петренко. – СПб.: Питер, 2015. Петренко В. Ф. Коррекционная педагогика и психология: основные направления СПб. Питер Пиаже Ж. Основы детской психологии / Ж. Пиаже. – 1972. Пиаже Ж. Основы детской психологии Протасова Э.Л. Влияние физической активности на когнитивное развитие / Э.Л. Протасова // Журнал нейропсихологии. – 2021. – №3 (2). – С. 45–59. Протасова Э. Л. Влияние физической активности на когнитивное развитие Журнал нейропсихологии 2021 3 (2) 45 59 Рабин Л. Когнитивные тренировки для детей / Л. Рабин // Журнал нейропсихологии. – 2016. Рабин Л. Когнитивные тренировки для детей Журнал нейропсихологии 2016 Рубинштейн С.В. Психология и нейропсихология детей / С.В. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2007. Рубинштейн С. В. Психология и нейропсихология детей СПб. Питер