978-5-907830-80-6 10.31483/a-10661 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice 23 10 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2024 Tatiana P. Sosolopova © 2024 Сосолопова Т. П. 2024 Сосолопова Т. П. Tatiana P. Sosolopova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 113735 Гражданско-патриотическое воспитание кадетов на основе военно-музыкальных традиций Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie kadetov na osnove voenno-muzykal'nykh traditsii Сосолопова Татьяна Петровна Sosolopova Tatiana Petrovna scorpion-music@yandex.ru ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России Россия FGKOU "Orenburgskoe prezidentskoe kadetskoe uchilishche" Minoborony Rossii Russia 168 170

статья посвящена вопросу использования военно-музыкальных традиций как одной из основ гражданско-патриотического воспитания кадет. Автор проводит анализ значимости военно-музыкальных традиций как неотъемлемого элемента в процессе формирования гражданина страны. Их изучение, популяризация и главным образом продолжение содействуют становлению патриота Отечества. Статья описывает опыт воспитания военно-патриотических качеств личности на примере деятельности кадет участников хора Оренбургского президентского кадетского училища.

 гражданско-патриотическое воспитание военно-музыкальные традиции воинские ритуалы гражданско-патриотические качества References Денисова Г.С. Национальная школа на Северном Кавказе: региональное или этнонациональное содержание / Г.С. Денисова // Тезисы докладов IV годичного собрания Южного отделения РАО. – Ч. II. – Ростов н/Д.: Изд-во РГПУ, 2011. – С. 47–48. Денисова Г. С. Национальная школа на Северном Кавказе: региональное или этнонациональное содержание 47 48 Екименкова В. Благочестие и порядочность / В. Екименкова // Воспитание школьников. – 2012. – №1. – С. 56. – EDN ONYPIZ Екименкова В. Благочестие и порядочность Воспитание школьников 2012 1 ONYPIZ Земш М.В. Гражданское самочувствие учащихся как конфликтный фактор / М.В. Земш // Начальная школа. – 2013. – №7. – С. 17. Земш М. В. Гражданское самочувствие учащихся как конфликтный фактор Начальная школа 2013 7 Кадол Ф. Воспитание чести и достоинства / Ф. Кадол // Воспитание школьников. – 2014. – №2. – С. 7. Кадол Ф. Воспитание чести и достоинства Воспитание школьников 2014 2 Капустина З.Я. Воспитание гражданственности в условиях обновляющейся России / З.Я. Капустина // Педагогика. – 2013. – №9. Капустина З. Я. Воспитание гражданственности в условиях обновляющейся России Педагогика 2013 9 Кузьменко П.Н. Ментальность общества и проблемы инноваций / П.Н. Кузьменко // Этнос, культура, образование в контексте современных социально-педагогических реформ. – Карачаевск, 2012. – С. 53–55. Кузьменко П. Н. Ментальность общества и проблемы инноваций 53 55 Курносова Л. В день защитника Отечества / Л. Курносова // Воспитание школьников. – 2012. – №10. – С. 49. Курносова Л. В день защитника Отечества Воспитание школьников 2012 10 Основные направления деятельности государственных институтов по патриотическому воспитанию граждан: теория и практика: методическое пособие / Е.А. Леванова, С.Б. Серякова, Т.В. Пушкарева, Е.В. Лисецкая. – М., 2010. Леванова Е. А. Серякова С. Б. Пушкарева Т. В. Лисецкая Е. В. Основные направления деятельности государственных институтов по патриотическому воспитанию граждан: теория и практика М. Лихачев Б.Т. Педагогика: учеб. пособие, рек. КВШ МНР / Б.Т. Лихачев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2013. – 607 с. Лихачев Б. Т. Педагогика М. Юрайт-Издат Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г.: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р, г. Москва [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf (дата обращения: 14.10.2024). Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г.: утв. распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. №996-р, г. Москва http://static.government.ru/media/files/f5Z8H9tgUK5Y9qtJ0tEFnyHlBitwN4gB.pdf Флиер А.Я. Тезаурус основных понятий культурологии: учебное пособие / А.Я. Флиер, М.А. Полетаева; Московский гос. ун-т культуры и искусств. М.: МГУКИ, 2008. – 284 с. EDN QOJLXB Флиер А. Я. Полетаева М. А. Тезаурус основных понятий культурологии QOJLXB 5-94778-170-0 М. МГУКИ Shils E. Tradition. Chicago, 1981. Р. 13. Shils E. Chicago