978-5-907830-93-6 10.31483/a-10672 Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам современного университетского гуманитарного образования и 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области гуманитарного образования.

 Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Зыкина Алевтина Петровна Zykina Alevtina Petrovna https://orcid.org/0000-0003-3486-706X alevtina-pet@mail.ru Ялтаев Дмитрий Анатольевич Ialtaev Dmitrii Anatolevich dmru@mail.ru Александров Андрей Юрьевич Aleksandrov Andrei Iurevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Зыкина Алевтина Петровна Zykina Alevtina Petrovna https://orcid.org/0000-0003-3486-706X Ялтаев Дмитрий Анатольевич Ialtaev Dmitrii Anatolevich Агеева Наталья Николаевна Ageeva Natalia Nikolaevna https://orcid.org/0000-0001-5705-6724 Зыкина Алевтина Петровна Zykina Alevtina Petrovna https://orcid.org/0000-0003-3486-706X Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Ялтаев Дмитрий Анатольевич Ialtaev Dmitrii Anatolevich Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva 16 12 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 © 2024 Nadezhda G. Fedorova © 2024 Козина Н. Г. 2024 Козина Н. Г. Nadezhda G. Fedorova This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 114131 «Первый шаг в науку»: от школы – к университету (о преемственности идей об историческом образовании и учебной литературе учениками «школы Герье») "Pervyi shag v nauku": ot shkoly - k universitetu (o preemstvennosti idei ob istoricheskom obrazovanii i uchebnoi literature uchenikami "shkoly Ger'e") Козина Надежда Георгиевна Fedorova Nadezhda Georgievna nfedorova83@mail.ru Казанский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия им. В.М. Лебедева» Россия Kazan branch of the Russian State University of Justice named after V.M. Lebedev Russia 35 43

в статье рассматривается преемственность идей об историческом образовании и учебной литературе по истории учениками «школы Герье». Ученики В.И. Герье: П.Г. Виноградов, Н.И. Кареев, Р.Ю. Виппер – попытались привнести столь актуальные педагогические взгляды учителя о научности вузовского преподавания истории в состав своих учебников, тем самым качественно повысить уровень исторического образования в средней школе. Не просто усвоение и запоминание фактов, а понимание их сущности, установление причинно-следственных закономерностей, более того – рассмотрение событий в контексте всемирно-исторического развития – обозначается руководящими принципами этих новых учебных пособий. Привнося отдельные элементы концептуальности, научного подхода к освоению истории учащимися в преподавание истории в средней школе посредством авторских оригинальных учебников, ученики В.И. Герье были согласны со своим учителем в том, что право серьезного погружения в «большую науку» принадлежит всецело университету, а действительно научного поиска истинного знания – профессиональному исследователю-историку.

 университет научность российские учебники по всеобщей истории школа Герье Герье В.И. Виноградов П.Г. Кареев Н.И. Виппер Р.Ю. профессорские учебники школьное историческое образование References Анкета о преподавании истории в средней школе // Вестник воспитания. – 1913. – №3. – С. 119–148; №4. – С. 106–148. Анкета о преподавании истории в средней школе Вестник воспитания 1913 3 119 148 Ардашев П.Н. Дополнение к лекциям по всемирной истории проф. М.Н. Петрова. История Западной Европы в новое время (от Конвента до наших дней) / П.Н. Ардашев. – Ч. 1. – СПб., 1910. Ардашев П. Н. Дополнение к лекциям по всемирной истории проф. М.Н. Петрова. История Западной Европы в новое время (от Конвента до наших дней) СПб. Ардашев П.Н. Хрестоматия по всеобщей истории. Новая история в отрывках их источников / П.Н. Ардашев. – Ч. 1. – Киев, 1914; Ч. 2. – Киев, 1915. Ардашев П. Н. Хрестоматия по всеобщей истории. Новая история в отрывках их источников Киев Виноградов П.Г. Учебник всеобщей истории / П.Г. Виноградов. – 8-е изд. – Ч. 1. Древний мир. – М., 1904. – 186 с.; 7-е изд. – Ч. 2. Средние века. – М., 1903. – 197 с.; 7-е изд. – Ч. 3. Новое время. – М., 1903. – 245 с. Виноградов П. Г. Учебник всеобщей истории М. Виппер Р.Ю. Краткий учебник истории Средних веков / Р.Ю. Виппер. – М., 1911. – 142 с. Виппер Р. Ю. Краткий учебник истории Средних веков М. Виппер Р.Ю. Учебник истории Средних веков / Р.Ю. Виппер. – 2-е изд. – М.: Типолитогр. т-ва И.Н Кушнерев и Кº, 1905. – 304 с. Виппер Р. Ю. Учебник истории Средних веков М. Герье В.И. Лейбниц и его век / В.И. Герье. – СПб., 1868. – 590 с. Герье В. И. Лейбниц и его век СПб. Герье В.И. Очерки развития исторической науки / В.И. Герье // Русский вестник. – 1865. – Т. 60. – С. 25–65. Герье В. И. Очерки развития исторической науки Русский вестник 1865 60 25 65 Герье В.И. Педагогическая литература. История Средних веков ее писателях и исследованиях новейших ученых М. Стасюлевича / В.И. Герье // Русский вестник. – 1863. – Т. 46. Июль. – С. 337–353. Герье В. И. Педагогическая литература. История Средних веков ее писателях и исследованиях новейших ученых М. Стасюлевича Русский вестник 1863 46 337 353 Герье В.И. Свет и тени университетского быта / В.И. Герье // Вестник Европы. – 1876. Февраль. – С. 646–709. Герье В. И. Свет и тени университетского быта Вестник Европы 1876 646 709 Герье В.И. Теория и практика женского образования (1877) / В.И. Герье // Владимир Иванович Герье и Московские высшие женские курсы: мемуары и документы. – М.: Изд-во Моск. пед. гос. ун-та, 1997. – С. 98–119. Герье В. И. Теория и практика женского образования (1877) 98 119 Герье В.И. Тимофей Николаевич Грановский / В.И. Герье. – М., 1914. – 74 с. Герье В. И. Тимофей Николаевич Грановский М. Иванова Т.Н. Школа В.И. Герье: основные черты и место в научном пространстве России / Т.Н. Иванова, Г.П. Мягков // Диалог со временем. – 2013. – Вып. 44. – С. 165–185 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://roii.ru/r/1/44.17 (дата обращения: 31.10.2024). EDN RDKMSJ Иванова Т. Н. Мягков Г. П. Школа В.И. Герье: основные черты и место в научном пространстве России Диалог со временем 2013 44 165 185 RDKMSJ https://roii.ru/r/1/44.17 Иванова Т.Н. Владимир Иванович Герье: портрет российского педагога и организатора образования / Т.Н. Иванова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2009. – 382 с. EDN QXUPZF Иванова Т. Н. Владимир Иванович Герье: портрет российского педагога и организатора образования QXUPZF 978-5-7677-1316-5 Чебоксары Изд-во Чуваш. ун-та Исторические рассказы для народных чтений и школ // Издание Исторического Общества при Императорском Московском Университете / под ред. проф. Вл. Ив. Герье. – М., 1906. – 56 с. Исторические рассказы для народных чтений и школ История идей и воспитание историей: Владимир Иванович Герье / под ред. Л.П. Репиной. – М., 2008. Репина Л. П. История идей и воспитание историей: Владимир Иванович Герье М. Кареев Н.И. Введение в курс истории средних веков (романо-германский мир в VI–XV вв.) / Н.И. Кареев. – 2-е изд. – СПб.: Тип. М.М. Стасюлевича, 1886. – 78 с. Кареев Н. И. Введение в курс истории средних веков (романо-германский мир в VI–XV вв.) СПб. Кареев Н.И. Главные обобщения всемирной истории: уч. пособие для самообр. и ср. шк. / Н.И. Кареев. – 3-е изд. – СПб., 1911 (Тип. М.М. Стасюлевича). – 146 с. Кареев Н. И. Главные обобщения всемирной истории СПб. Кареев Н.И. Памяти двух историков / Н.И. Кареев // Анналы. – 1922. – №1. – С. 156. Кареев Н. И. Памяти двух историков Анналы 1922 1 Кареев Н.И. Прожитое и пережитое / подг. текста, авт. вступит. ст. и коммент. В.П. Золотарев. – Л.: Изд-во Ленингр. ун-та, 1990. – 384 с. Кареев Н. И. Золотарев В. П. Прожитое и пережитое Л. Изд-во Ленингр. ун-та Кареев Н.И. Учебная книга истории Средних веков / Н.И. Кареев. – СПб.: Тип. М.М. Стасюлевича, 1900. – 236 с. Кареев Н. И. Учебная книга истории Средних веков Кролюницкий А. Опыт методики элементарного курса истории (с приложением программы курса, хрестоматии из статей разных авторов и библиографических списков книг, карт и картин, относящихся к курсу) / А. Кролюницкий. – СПб.: Издатель, 1899. – 435 с. Кролюницкий А. Опыт методики элементарного курса истории (с приложением программы курса, хрестоматии из статей разных авторов и библиографических списков книг, карт и картин, относящихся к курсу) СПб. Издатель Мир историка: Владимир Иванович Герье: материалы научной конференции. – М., 2007. Мир историка: Владимир Иванович Герье М. Мягков Г.П. Научное сообщество в исторической науке: опыт «русской исторической школы» / Г.П. Мягков. – Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2000. – 298 с. Мягков Г. П. Научное сообщество в исторической науке: опыт «русской исторической школы» Казань Изд-во Казан. ун-та Русское общество 40–50-х годов XIX века. Ч. II. Воспоминания Б.Н. Чичерина / сост., общ. ред. и предисл. С.Л. Чернова. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. – 255 с. Русское общество 40–50-х годов XIX века М. Изд-во Моск. ун-та Указ Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения» №314 от 8 мая 2024 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://publication.pravo.gov.ru/document/0001202405080001?index=1 (дата обращения: 31.10.2024). Указ Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения» №314 от 8 мая 2024 г. https://publication.pravo.gov.ru/document/0001202405080001?index=1 Федорова Н.Г. «Старый учебник» в новом проблемном поле современной историко-педагогической науки / Н.Г. Федорова // Регионы России: управление социально-экономическими процессами и безопасность. – В 2 ч. Ч. 2. – Казань, 2007. – С. 296–301. Федорова Н. Г. «Старый учебник» в новом проблемном поле современной историко-педагогической науки 296 301 Федорова Н.Г. Педагогические идеи В.И. Герье и учебная литература по всеобщей истории (вторая половина XIX – начало XX вв.) / Н.Г. Федорова // История идей и воспитание историей: Владимир Иванович Герье / под ред. Л.П. Репиной. – М., 2008. – С. 194–211. Федорова Н. Г. Педагогические идеи В.И. Герье и учебная литература по всеобщей истории (вторая половина XIX – начало XX вв.) 194 211 Федорова Н.Г. Школьный учебник по истории Средних веков в дискурсивном пространстве российского общества: дис. …канд. ист. наук / Н.Г. Федорова. – Казань: КГУ, 2008. – 300 с. EDN NQHNZF Федорова Н. Г. Школьный учебник по истории Средних веков в дискурсивном пространстве российского общества NQHNZF Казань КГУ Цыганков Д.А. Профессор В.И. Герье и его ученики / Д.А. Цыганков. – М.: Российская политическая энциклопедия (РОССПЭН), 2010. – 503 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsygankov-d-a-professor-v-i-gerie-i-ego-ucheniki-m-izd-vo-rosspen-2010-503-s (дата обращения: 31.10.2024). Цыганков Д. А. Профессор В.И. Герье и его ученики https://cyberleninka.ru/article/n/tsygankov-d-a-professor-v-i-gerie-i-ego-ucheniki-m-izd-vo-rosspen-2010-503-s М.