В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции «Стратегические сценарии развития демонстрационного экзамена» по актуальной тематике развития среднего профессионального образования в Российской Федерации: описание лучших практик и особенностей внедрения демонстрационного экзамена, применение независимой оценки квалификации в подготовке рабочих и специалистов среднего звена, использование виртуальной и дополненной реальности, международные исследования и наставничество в системе профессионального образования, и др.
сфера беспилотной авиации нуждается в эффективных подходах к обучению большого количества операторов и быстрому формированию у них базовых навыков пилотирования в условиях ограниченного количества реальных беспилотных воздушных судов (БВС). Обучение пилотированию при помощи программных симуляторов может стать одним из способов решения проблемы. Цель работы – оценить эффективность виртуальных симуляторов в подготовке операторов БВС. Проведено практическое исследование двух различных подходов к обучению на двух малых группах по 10 человек в каждой с целью сравнения индивидуальных результатов участников до и после обучения основам пилотирования. Определены критерии эффективности обучения и проведён количественный анализ полученных результатов. Отмечено, что независимо от метода обучения большинство участников продемонстрировали существенное улучшение навыков пилотирования. Полученные данные позволяют масштабировать объёмы исследования эффективности программных симуляторов для подготовки операторов БВС.