978-5-907830-92-9 10.31483/a-10658 Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам психолого-педагогического сопровождения и воспитательных стратегий современного образовательного процесса. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 vmgrebennikova@mail.ru Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 mlsher@yandex.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna kubgu22@mail.ru Юрченко Татьяна Валентиновна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Палиева Татьяна Владиславовна Palieva Tat'iana Vladislavovna https://orcid.org/0000-0003-3903-1026 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Петьков Валерий Анатольевич Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Шумилова Елена Аркадьевна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Жажева Саида Аслановна Гутник Елизавета Павловна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies 28 11 2024 Краснодар ИД «Среда» 2024 Copyright © Шер М. Л., Сафронова А. Д., Миронов Л. В., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-114379 114379 Вопросы применения дистанционных образовательных технологий в условиях инклюзивного образования Issues of application of distance learning technologies in the context of inclusive education https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna mlsher@yandex.ru https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna 89183353777@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-2664-8062 Миронов Леонид Валерьевич Mironov Leonid Valerevich leniamironoff@yandex.ru 01yqewm58 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia ЧПОУ «Колледж права, экономики и управления» Россия College of Law, Economics and Management Russia 212 215

в последние несколько лет в российской системе образования прочное место занимают дистанционные образовательные технологии, которые создают дополнительные возможности осуществления непрерывного образовательного процесса обучающихся. В статье авторами обсуждается ряд вопросов, связанных с применением таких технологий в инклюзивном образовании. Наряду с достаточно положительными моментами, имеется ряд проблем, которые требуют обсуждения и решения. Имеющиеся проблемы касаются вопросов как методического, так и организационного характера. Педагоги, педагоги-психологи вместе с родителями, руководством учебных учреждений должны находить пути их решения.

 образовательный процесс инклюзивное образование дети с ограниченными возможностями здоровья дистанционные образовательные технологии модели обучения References Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/60fe09c87bb91e8dc7f6b7bd271f0a70597bdd28/ (дата обращения: 10.11.2024). Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ (ред. от 07.03.2018) «Об образовании в Российской Федерации» Воронова А.А. Особенности организации дистанционного обучения в условиях инклюзии // Проблемы современного педагогического образования. – 2022. – №75–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya-v-usloviyah-inklyuzii (дата обращения: 14.10.2024). – EDN FQRTSB Воронова А. А. Особенности организации дистанционного обучения в условиях инклюзии Проблемы современного педагогического образования 2022 75–3 FQRTSB https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya-v-usloviyah-inklyuzii Шер М.Л. Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения эффективности и качества образования / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Трансформация смыслов образования в условиях цифровизации общества: сборник статей Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 229–234. – EDN RKYYYA Шер М. Л. Миронов Л. В. Информационно-коммуникационные технологии обучения как средство повышения эффективности и качества образования Трансформация смыслов образования в условиях цифровизации общества 2020 229 234 RKYYYA Шер М.Л. Информационные технологии в образовании: современные подходы, организационные и педагогические требования, средство развития мотивации учебной деятельности / М.Л. Шер, Л.В. Миронов // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения. – Чебоксары, 2024. – С. 94–100. – DOI 10.31483/r-110578. – EDN JLPYIZ Шер М. Л. Миронов Л. В. Информационные технологии в образовании: современные подходы, организационные и педагогические требования, средство развития мотивации учебной деятельности 94 100 10.31483/r-110578 JLPYIZ Голодняк А.С. Информационные технологии в процессе обучения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / А.С. Голодняк, М.Л. Шер // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения. – Чебоксары, 2024. – С. 25–29. – DOI 10.31483/r-110622. – EDN LJXQZY Голодняк А. С. Шер М. Л. Информационные технологии в процессе обучения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья 25 29 10.31483/r-110622 LJXQZY Погодина И.А. Информационные и коммуникационные технологии, дистанционное и online обучение в условиях инклюзивного образования / И.А. Погодина, А.А. Польшакова // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2020. – №6–1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-i-kommunikatsionnye-tehnologii-distantsionnoe-i-on-line-obuchenie-v-usloviyah-inklyuzivnogo-obrazovaniya (дата обращения: 27.10.2024). – DOI 10.24411/2500-1000-2020-10674. – EDN PUTZFT Погодина И. А. Польшакова А. А. Информационные и коммуникационные технологии, дистанционное и online обучение в условиях инклюзивного образования Международный журнал гуманитарных и естественных наук 2020 6–1 10.24411/2500-1000-2020-10674 PUTZFT https://cyberleninka.ru/article/n/informatsionnye-i-kommunikatsionnye-tehnologii-distantsionnoe-i-on-line-obuchenie-v-usloviyah-inklyuzivnogo-obrazovaniya Крюкова К.А. Инклюзивное образование в рамках дистанционного обучения / К.А. Крюкова // Молодой ученый. – 2018. – №2 (188). – С. 126–129 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/188/47800/ (дата обращения: 29.10.2024). EDN YMGYWG Крюкова К. А. Инклюзивное образование в рамках дистанционного обучения Молодой ученый 2018 2 (188) 126 129 YMGYWG https://moluch.ru/archive/188/47800/ Шер М.Л. Социально-экономические процессы и их влияние на безопасное поведение обучающихся в цифровой образовательной среде профессионального образования / М.Л. Шер, Т.В. Юрченко // Экономическое развитие России: вызовы и возможности в меняющемся мире: материалы Международной научно-практической конференции / Кубанский государственный университет. – 2023. – С. 239–245. – EDN RPQGLM Шер М. Л. Юрченко Т. В. Социально-экономические процессы и их влияние на безопасное поведение обучающихся в цифровой образовательной среде профессионального образования 239 245 RPQGLM Шубина Н.Н. Технология дистанционного и online обучения как инструмент реализации инклюзивного обучения / Н.Н. шубина // Вестник науки. – 2023. – №10 (67) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-distantsionnogo-i-online-obucheniya-kak-instrument-realizatsii-inklyuzivnogo-obucheniya (дата обращения: 17.10.2024). Шубина Н. Н. Технология дистанционного и online обучения как инструмент реализации инклюзивного обучения Вестник науки 2023 10 (67) https://cyberleninka.ru/article/n/tehnologiya-distantsionnogo-i-online-obucheniya-kak-instrument-realizatsii-inklyuzivnogo-obucheniya Sazhina N.M., Sher M.L., Mironov L.V. Educational quality: requirements and approaches to the quality of modern education // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №6 (35). – С. 57–66. – EDN DLQKTK Sazhina N. M. Sher M. L. Mironov L. V. Educational quality: requirements and approaches to the quality of modern education Мир педагогики и психологии 2019 6 (35) 57 66 DLQKTK Grebennikova V.M., Sher M.L., Mironov L.V. Digital education as the necessity for modern social development // Мир педагогики и психологии. – 2019. – №4 (33). – С. 116–123. – EDN KOOEKO Grebennikova V. M. Sher M. L. Mironov L. V. Digital education as the necessity for modern social development Мир педагогики и психологии 2019 4 (33) 116 123 KOOEKO Sher M.L., Sazhina H.M. Modern technologies, methods and approaches in the educational process // Colloquium-journal. – 2018. – №12–3 (23). – С. 47–50. – EDN YOXWIP Sher M. L. Sazhina H. M. Modern technologies, methods and approaches in the educational process Colloquium-journal 2018 12–3 (23) 47 50 YOXWIP Кондратьев: в школах Кубани учатся 34 тыс. детей с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kuban24.tv/item/kondratev-v-shkolah-kubani-uchatsya-34-tys-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya (дата обращения: 10.11.2024). Кондратьев: в школах Кубани учат тыс. детей с ограниченными возможностями здоровья https://kuban24.tv/item/kondratev-v-shkolah-kubani-uchatsya-34-tys-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya