978-5-907830-95-0 10.31483/a-10662 Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support

В сборнике представлены материалы X Международной научно-практической конференции «Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки»

 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Stepanova_na@inbox.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X shalaginvaksenija99@yandex.ru Кокорева Оксана Ивановна Kokoreva Oksana Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-8807-9109 oxiko@list.ru Поляков Алексей Михайлович Poliakov Aleksei Mikhailovich https://orcid.org/0000-0003-2089-1093 polyakov.bsu@gmail.com Ершова Регина Вячеславовна Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 Краснощеченко Ирина Петровна Леонова Олеся Игоревна Максименко Елена Георгиевна Maksimenko Elena Georgievna https://orcid.org/0000-0003-0622-6871 Митрохина Светлана Васильевна Mitrokhina Svetlana Vasilevna Поляков Алексей Михайлович Poliakov Aleksei Mikhailovich https://orcid.org/0000-0003-2089-1093 Шалагинова Ксения Сергеевна Shalaginova Kseniya Sergeevna https://orcid.org/0000-0002-9037-449X Яценко Татьяна Евгеньевна Yatsenko Tatyana Evgenievna Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support 20 11 2024 Тула ИД «Среда» 2024 © 2024 Elizaveta E. Lazukina © 2024 Лазукина Е. Е. 2024 Лазукина Е. Е. Elizaveta E. Lazukina This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) Это произведение доступно по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) 114391 Роль семьи в развитии точности координации движений у детей с интеллектуальной недостаточностью Rol' sem'i v razvitii tochnosti koordinatsii dvizhenii u detei s intellektual'noi nedostatochnost'iu Лазукина Елизавета Евгеньевна Lazukina Elizaveta Evgenevna lazukina.yelizaveta@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna Научный руководитель Supervision Stepanova_na@inbox.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 121 123

в статье рассматривается значимость развития точности координации движений у детей с интеллектуальной недостаточностью, предлагается разработка и внедрение коррекционно-развивающей программы, направленной на улучшение координационных компонентов. Особое внимание уделяется роли родителей, которые играют ключевую роль в поддержке и реализации коррекционно-развивающих мероприятий. Статья подчеркивает необходимость комплексного подхода к развитию координации, который включает активное взаимодействие родителей и специалистов, что обеспечит эффективное развитие координационных компонентов.

 семья интеллектуальные нарушения точность координации движений References Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1999. – 503 с. Выготский Л. С. Мышление и речь М. Педагогика Гаврилушкина О.П. Воспитание и обучение умственно-отсталых дошкольников: книга для воспитателей / О.П. Гаврилушкина, Н.Д. Соколова. – М.: Просвещение, 1985. – 72 с. Гаврилушкина О. П. Соколова Н. Д. Воспитание и обучение умственно-отсталых дошкольников М. Просвещение Евсеев С.П. Теория и организация адаптивной физической культуры: учебник / С.П. Евсеев. – М.: Спорт, 2016. – 616 с. – EDN WGRUDV Евсеев С. П. Теория и организация адаптивной физической культуры WGRUDV 978-5-906839-42-8 М. Спорт Лях В.И. Координационные способности: диагностика и развитие / В.И. Лях. – М.: ТВТ Дивизион, 2006. – 290 с. EDN QXOQWD Лях В. И. Координационные способности: диагностика и развитие QXOQWD 5-98724-012-3 М. ТВТ Дивизион Никитина Е.Л. Особенности педагогического взаимодействия коррекционного учреждения и семьи / Е.Л. Никитина, Е.В. Оралова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 250–252 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/56532.htm (дата обращения: 11.11.2024). Никитина Е. Л. Оралова Е. В. Особенности педагогического взаимодействия коррекционного учреждения и семьи Научно-методический электронный журнал «Концепт» 2016 28 250 252 http://e-koncept.ru/2016/56532.htm Организация работы с родителями, как фактор повышения объёма двигательной активности детей с нарушением интеллекта // КиберЛенинка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/ (дата обращения: 05.11.2024). Организация работы с родителями, как фактор повышения объёма двигательной активности детей с нарушением интеллекта КиберЛенинка https://cyberleninka.ru/