978-5-907830-93-6 10.31483/a-10672 Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva

В сборнике представлены статьи участников Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам современного университетского гуманитарного образования и 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области гуманитарного образования.

 Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich oleg_shirokov_1970@mail.ru Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 tivanovan@mail.ru Зыкина Алевтина Петровна Zykina Alevtina Petrovna https://orcid.org/0000-0003-3486-706X alevtina-pet@mail.ru Ялтаев Дмитрий Анатольевич Ialtaev Dmitrii Anatolevich dmru@mail.ru Александров Андрей Юрьевич Aleksandrov Andrei Iurevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Широков Олег Николаевич Shirokov Oleg Nikolaevich Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Зыкина Алевтина Петровна Zykina Alevtina Petrovna https://orcid.org/0000-0003-3486-706X Ялтаев Дмитрий Анатольевич Ialtaev Dmitrii Anatolevich Агеева Наталья Николаевна Ageeva Natalia Nikolaevna https://orcid.org/0000-0001-5705-6724 Зыкина Алевтина Петровна Zykina Alevtina Petrovna https://orcid.org/0000-0003-3486-706X Иванова Татьяна Николаевна Ivanova Tatiana Nikolaevna https://orcid.org/0000-0003-2428-2578 Ялтаев Дмитрий Анатольевич Ialtaev Dmitrii Anatolevich Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva 16 12 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2024 Copyright © Шик С. В., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 114420 Университет глазами студента: психологические аспекты инклюзии/эксклюзии Universitet glazami studenta: psikhologicheskie aspekty inkliuzii/ekskliuzii Шик Сергей Владимирович Shik Sergei Vladimirovich shik.krsk@mail.ru 00nszah81 Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Россия 00nszah81 Krasnoyarsk State Pedagogical University Russia 75 82

в статье представлен обзор по проблеме социально-психологической эксклюзии студентов вуза. Целью работы является теоретическое обоснование и экспериментальное описание переживаний обучающихся о вузе и учебе в контексте включенности/невключенности в образовательный процесс. Использовался авторский опросник, беседа по опроснику. Выделены и описаны пять типов переживания инклюзии/эксклюзии. Автор утверждает, что инклюзивная интеграция должна быть ориентирована на педагогическую поддержку внутри образовательного процесса в вузе с учетом выделенных типов.

 образовательный процесс университет инклюзия эксклюзия базовые потребности переживания обучающихся References Бородина О.И. Проблемы социального исключения/включения молодежи (на материале социологического исследования в Санкт-Петербурге и Ленинградской области) / О.И. Бородина, В.А. Самойлова, В. Каллунк // Журнал социологии и социальной антропологии. – 2013. – №1. – С. 100–110. – EDN OIQWND Бородина О. И. Проблемы социального исключения Журнал социологии и социальной антропологии 2013 1 100 110 OIQWND Гусева Ю.Е. Формы эксклюзии обучающихся в социокультурной среде образовательной организации / Ю.Е. Гусева, Г.В. Семенова, О.В. Рудыхина // Нижегородское образование. – 2020. – №3. – С. 94–99. – EDN FZOKXS Гусева Ю. Е. Семенова Г. В. Рудыхина О. В. Формы эксклюзии обучающихся в социокультурной среде образовательной организации Нижегородское образование 2020 3 94 99 FZOKXS Макеева И.А. Социальная эксклюзия и инклюзия в контексте образования: сущность, подходы / И.А. Макеева // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2020. – №198. – С. 45–55. – DOI 10.33910/1992-6464-2020-198-45-55. – EDN VDEFCZ Макеева И. А. Социальная эксклюзия и инклюзия в контексте образования: сущность, подходы Известия РГПУ им. А.И. Герцена 2020 198 45 55 10.33910/1992-6464-2020-198-45-55 VDEFCZ Михальчи Е.В. Инклюзивное образование: учебник и практикум для вузов / Е.В. Михальчи. – М.: Юрайт, 2024. – 172 с. Михальчи Е. В. Инклюзивное образование М. Юрайт Орлова Е.А. Проблема определения понятия адаптивности студентов вуза к современному рынку труда / Е.А. Орлова, Е.А. Карпова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки. – 2012. – №2. – С. 7–11. – EDN PKAYUP Орлова Е. А. Карпова Е. А. Проблема определения понятия адаптивности студентов вуза к современному рынку труда Вестник Московского государственного областного университета 2012 2 7 11 PKAYUP Семенова Г.В. Представления об отвержении у обучающихся и профилактика девиантного поведения молодежи / Г.В. Семенова, О.А. Кичигина // Профилактика девиантного поведения детей и молодёжи: региональные модели и технологии: сборник статей по материалам III Международной научно-практической конференции. – Симферополь, 2021. – С. 246–250. – EDN MTMBOZ Семенова Г. В. Кичигина О. А. Представления об отвержении у обучающихся и профилактика девиантного поведения молодежи 246 250 MTMBOZ Семенова Г.В. Отвержение как форма социальной эксклюзии / Г.В.Семенова, О.А. Кичигина // Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика. – 2022. – Т. 28. №1. – С. 102–110. – DOI 10.34216/2073-1426-2022-28-1-102-110. – EDN ONCPPM Семенова Г. В. Кичигина О. А. Отвержение как форма социальной эксклюзии Вестник Костромского государственного университета 2022 28 1 102 110 10.34216/2073-1426-2022-28-1-102-110 ONCPPM Суворова И.Ю. Нарушение структуры социальной идентичности человека в результате социальной эксклюзии: дис. … канд. псих. наук / И.Ю. Суворова. – СПб., 2018. – 206 с. Суворова И. Ю. Нарушение структуры социальной идентичности человека в результате социальной эксклюзии СПб. Суворова И.Ю. Социальная эксклюзия как социально-психологический феномен / И.Ю. Суворова // Социальная психология и общество. – 2014. – Т. 5. №4. – С. 29–43. – EDN TEOHMN Суворова И. Ю. Социальная эксклюзия как социально-психологический феномен Социальная психология и общество 2014 5 4 29 43 TEOHMN Фуряева Т.В. Социальная инклюзия: учебное пособие для вузов / Т.В. Фуряева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2024. – 189 с. Фуряева Т. В. Социальная инклюзия М. Юрайт Шамионов Р.М. Роль ценностных ориентаций в академической адаптации студентов в связи с удовлетворенностью их потребностей в автономии, компетентности и связанности с другими / Р.М. Шамионов // Психологическая наука и образование. – 2024. – Т. 29. №4. – C. 126–139. – DOI 10.17759/pse.2024290410. – EDN LMHTFD Шамионов Р. М. Роль ценностных ориентаций в академической адаптации студентов в связи с удовлетворенностью их потребностей в автономии, компетентности и связанности с другими Психологическая наука и образование 2024 29 4 126 139 10.17759/pse.2024290410 LMHTFD Шульмин М.П. Психологические факторы переживания личностью социальной эксклюзии / М.П. Шульмин // Сибирский психологический журнал. – 2018. – №70. – С. 17–33. – DOI 10.17223/17267080/70/2. – EDN YSXQXJ Шульмин М. П. Психологические факторы переживания личностью социальной эксклюзии Сибирский психологический журнал 2018 70 17 33 10.17223/17267080/70/2 YSXQXJ Шульмин М.П. Различия в психических переживаниях студентами социальной эксклюзии в контексте мира личности и образовательного пространства / М.П. Шульмин // Сибирский психологический журнал. – 2019. – №73. – С. 111–125. – DOI 10.17223/17267080/73/7. – EDN LTCRCU Шульмин М. П. Различия в психических переживаниях студентами социальной эксклюзии в контексте мира личности и образовательного пространства Сибирский психологический журнал 2019 73 111 125 10.17223/17267080/73/7 LTCRCU Johnston M.M., & Finney S.J. (2010). Measuring Basic Needs Satisfaction: Evaluating Previous Research and Conducting New Psychometric Evaluations of the Basic Needs Satisfaction in General Scale. Contemporary Educational Psychology, 35, 280–296. Johnston M. M. Finney S. J. Measuring Basic Needs Satisfaction: Evaluating Previous Research and Conducting New Psychometric Evaluations of the Basic Needs Satisfaction in General Scale