978-5-907830-94-3 10.31483/a-10660 Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийскую научно-практическую конференцию с международным участием с международным участием, посвященные памяти профессора В.П. Манухина. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, экономики и права.

 Богданов Иван Викторович Bogdanov Ivan Ivan bogdanov https://orcid.org/0000-0003-0007-2517 Bogdanov13@inbox.ru Берченко Татьяна Витальевна Berchenko Tatiana Tatiana berchenko tvber@inbox.ru Сахневич Татьяна Александровна Богданов Иван Викторович Bogdanov Ivan Ivan bogdanov https://orcid.org/0000-0003-0007-2517 Берченко Татьяна Витальевна Berchenko Tatiana Tatiana berchenko Богданов Иван Викторович Bogdanov Ivan Ivan bogdanov https://orcid.org/0000-0003-0007-2517 Пирогов Павел Павлович Маслова Елена Витальевна Maslova Elena Vital'evna Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics 21 11 2024 Мурманск ИД «Среда» 2024 Copyright © Аристова М. А., 2024 2024 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-114720 114720 Метапредметный подход при изучении лирики Б.Л. Пастернака в 11 классе: лексическая работа и историко-культурный комментарий Metapredmetnyi podkhod pri izuchenii liriki B.L. Pasternaka v 11 klasse: leksicheskaia rabota i istoriko-kul'turnyi kommentarii Аристова Мария Александровна Aristova Mariia Aleksandrovna arismar@yandex.ru Институт содержания и методов обучения им. В.С. Леднева Россия Institute of Content and Teaching Methods Russia 86 89

в статье рассматривается актуальная проблема реализации метапредметного подхода в процессе преподавания литературы в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП на уровне среднего общего образования. На примере стихотворения Б.Л. Пастернака в ходе анализа показаны возможности использования историко-культурного комментария и работа с лексикой, что углубляет понимание произведения и развивает метапредметные умения обучающихся.

 лексика среднее общее образование метапредметные умения федеральная программа по литературе предметные умения историко-культурный комментарий лирика Б.Л. Пастернака Работа выполнена в рамках государственного задания № 073-00064-24-02 на 2024 год и на плановый период 2025 и 2026 годов «Обновление содержания общего образования» ФГБНУ "Институт содержания и методов обучения" (ранее - "Институт стратегии развития образования») References Аристова М.А. Взаимосвязь метапредметных и предметных результатов в современных программах по литературе (основная школа) / М.А. Аристова // Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам: сб. статей IV Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Москва, 2021, МПГУ). – М.: Сам Полиграфист, 2021. – С. 38–43. EDN VWRUNA Аристова М. А. Взаимосвязь метапредметных и предметных результатов в современных программах по литературе (основная школа) Метапредметный подход в образовании: русский язык в школьном и вузовском обучении разным предметам 2021 38 43 VWRUNA М. Сам полиграфист Пастернак Б.Л. Замечания к переводам Шекспира / Б.Л. Пастернак // Б.Л. Пастернак. Полн. собр. соч. – в 11 т. Т. 5. – М.: Слово, 2004. – С. 72–90. Пастернак Б. Л. Замечания к переводам Шекспира Б.Л. Пастернак. Полн. собр. соч 5 72 90 М. Слово Пастернак Б.Л. Письмо Д.А. Поликарпову от 1 ноября 1958 г. / Б.Л. Пастернак // Б.Л. Пастернак. Полн. собр. соч. – в 11 т. Т. 10. – М.: Слово, 2005. – С. 399–401. Пастернак Б. Л. Письмо Д.А. Поликарпову от 1 ноября 1958 г.  Б.Л. Пастернак. Полн. собр. соч 1958 10 399 401 М. Слово Пастернак Б.Л. Письмо О.М. Фрейденберг от 13 октября 1946 г. / Б.Л. Пастернак // Б.Л. Пастернак. Полн. собр. соч. – в 11 т. Т. 9. – М.: Слово, 2005. – С. 472–473. Пастернак Б. Л. Письмо О.М. Фрейденберг от 13 октября 1946 г.  Б.Л. Пастернак. Полн. собр. соч. 1946 9 472 473 М. Слово Тургенев И.С. Гамлет и Дон Кихот / И.С. Тургенев // И.С. Тургенев. Полн. собр. соч. и писем. – в 30 т. Т. 5. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Наука, 1980. – С. 330–348. Тургенев И. С. Гамлет и Дон Кихот И.С. Тургенев. Полн. собр. соч. и писем 5 330 348 М. Наука Федеральная образовательная программа среднего общего образования: утверждена приказом Министерства просвещения Российской федерации от 18 мая 2023 г. №371, зарегистрирована Министерством юстиции Российской Федерации 12 июля 2023 №74228 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edsoo.ru/ (дата обращения: 20.11.2024). Федеральная образовательная программа среднего общего образования: утверждена приказом Министерства просвещения Российской федерации от 18 мая 2023 г. №371, зарегистрирована Министерством юстиции Российской Федерации 12 июля 2023 №74228 https://edsoo.ru/