978-5-907965-10-2 10.31483/a-10675 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 24 12 2024 Чебоксары ИД «Среда» 2025 Copyright © Кузнецова Л. В., Молчатский С. Л., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 115676 Формирование научного мировоззрения и умения пользоваться географическим языком в средней школе Formirovanie nauchnogo mirovozzreniia i umeniia pol'zovat'sia geograficheskim iazykom v srednei shkole Кузнецова Любовь Владимировна Kuznetsova Liubov Vladimirovna https://orcid.org/0009-0005-4156-2012 Молчатский Сергей Львович Lvovich Molchatskii Molchatskii sergei lvovich rvsn3213@mail.ru 00g1zds18 Самарский государственный социально-педагогический университет Россия 00g1zds18 Samara State University of Social Sciences and Education Russia 179 181

статья посвящена исследованию развития умения пользоваться географическим языком как важного компонента географического образования и науки. Рассматриваются ключевые термины, концепции и методы, формировавшиеся под влиянием работ российских ученых. В работе подчеркивается значимость точности и эффективности общения в научной среде, роль новых технологий и интердисциплинарных подходов в обогащении географического языка.

 терминология концепции ГИС пространственный анализ интердисциплинарный подход географический язык картография References Голышев А.Г. Географические карты как средство формирования пространственного мышления / А.Г. Голышев // Педагогика и образование. – 2020. – №2. – С. 34–41. Голышев А. Г. Географические карты как средство формирования пространственного мышления Педагогика и образование 2020 2 34 41 Королёв Н.В. Исследовательский метод в географии: учебное пособие / Н.В. Королёв. – М.: Наука, 2020. – 180 с. Королёв Н. В. Исследовательский метод в географии М. Наука Кравченко А.А. Использование ГИС для анализа экологических данных в городах России / А.А. Кравченко, С.В. Фролов // Экологические науки. – 2020. – Т. 25. №2. – С. 45–58. Кравченко А. А. Фролов С. В. Использование ГИС для анализа экологических данных в городах России Экологические науки 2020 25 2 45 58 Лосев В.А. Географический язык и его значение в образовании / В.А. Лосев // Наука и жизнь. – 2016. – №3. – С. 75–80. Лосев В. А. Географический язык и его значение в образовании Наука и жизнь 2016 3 75 80 Мальцев К.Г. Использование географического языка в учебной деятельности / К.Г. Мальцев // Образование и наука. – 2015. – №2. – С. 22–27. Мальцев К. Г. Использование географического языка в учебной деятельности Образование и наука 2015 2 22 27 Павлова Н.А. Проблемное обучение как средство формирования научного мышления / Н.А. Павлова // Научно-методический вестник. – 2015. – №3. – С. 12–16. Павлова Н. А. Проблемное обучение как средство формирования научного мышления Научно-методический вестник 2015 3 12 16 Сидоренко В.А. Дебаты и дискуссии в географии как метод обучения / В.А. Сидоренко // Научные записки. – 2021. – Т. 12. №4. – С. 45–52. Сидоренко В. А. Дебаты и дискуссии в географии как метод обучения Научные записки 2021 12 4 45 52