978-5-907965-20-1 10.31483/a-10697 Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области педагогики, психологии и социологии.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Педагогика, психология, общество: от теории к практике Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice 12 02 2025 Чебоксары ИД «Среда» 2025 Copyright © Драчиков Ф. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-126418 126418 Социокультурные, политические и социально-экономические условия генезиса и становления советской системы профобразования (1917–1945 гг.) Sotsiokul'turnye, politicheskie i sotsial'no-ekonomicheskie usloviia genezisa i stanovleniia sovetskoi sistemy profobrazovaniia (1917-1945 gg.) Драчиков Федор Васильевич Drachikov Fedor Vasilevich gektor-fvd@yandex.ru ГБОУ «Школа №1748 «Вертикаль» Россия GBOU "Shkola 1748 "Vertikal'" Russia 28 30

статья посвящена анализу влияния социокультурных, политических и социально-экономических условий на цели и приоритеты советского профессионально-технического образования в период между революцией 1917 г. и победой в Великой Отечественной войне. В исследуемых хронологических рамках выделяются две стадии в функционировании профтехобразования: генезиса (1917–1920 гг.) и становления (1920–1945 гг.)

 советское профессионально-техническое образование условия функционирования профтехобразования партия-государство этакратизм обучение будущих рабочих воспитание будущих рабочих References Козлов В.А. Начинается с человека. Человеческий фактор в социалистическом строительстве: итоги и уроки 30-х годов / В.А. Козлов, О.В. Хлевнюк. – М.: Политиздат, 1988. – 253 с. Козлов В. А. Хлевнюк О. В. Начинается с человека. Человеческий фактор в социалистическом строительстве: итоги и уроки 30-х годов М. Политиздат Красильников С. А. Сталинская модель социальной мобилизации: некоторые проблемы изучения / С.А. Красильников // Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология. – 2011. Т. 10. №10. – С. 40–46. EDN OJWOYV Красильников С. А. Сталинская модель социальной мобилизации: некоторые проблемы изучения Вестник Новосибирского государственного университета 2011 10 10 40 46 OJWOYV Лившин А.Я. Коммунистическая партия в системе власти в СССР / А.Я. Лившин // Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право. – 2018. – Т. 11. №3. – С. 13–35. DOI: 10.23932/2542-0240-2018-11-3-13-35. – EDN VKXUTX Лившин А. Я. Коммунистическая партия в системе власти в СССР Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право 2018 11 3 13 35 10.23932/2542-0240-2018-11-3-13-35 VKXUTX Новиков С.Г. Воспитание в стране «системного антикапитализма» / С.Г. Новиков // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2021. – №3 (76). – С. 106–119. EDN BNZDYX Новиков С. Г. Воспитание в стране «системного антикапитализма» Отечественная и зарубежная педагогика 2021 3 (76) 106 119 BNZDYX Новиков С.Г. Воспитание «homo soveticus’a» в зеркале трансдисциплинарной методологии / С.Г. Новиков // Известия Волгоградского гос. пед ун-та. – 2023. – №9 (122). – С. 4–12. EDN JQSZZW Новиков С. Г. Воспитание «homo soveticus’a» в зеркале трансдисциплинарной методологии Известия Волгоградского гос. пед ун-та 2023 9 (122) 4 12 JQSZZW Новиков С.Г. «…Переиначьте конструкцию рода человечьего!»: проект воспитания «нового человека» в условиях российской модернизации 1920–1930-х годов / С.Г. Новиков // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2019. – №3 (136). – С. 4–10. EDN AMNDFD Новиков С. Г. «…Переиначьте конструкцию рода человечьего!»: проект воспитания «нового человека» в условиях российской модернизации 1920–1930-х годов Известия Волгоградского государственного педагогического университета 2019 3 (136) 4 10 AMNDFD Новиков С.Г. Природа отечественного проекта воспитания периода форсированной модернизации общества / С.Г. Новиков // Философия образования. – 2017. – №2. – С. 14–23. DOI 10.15372/PHE20170202. EDN YPBXBP Новиков С. Г. Природа отечественного проекта воспитания периода форсированной модернизации общества Философия образования 2017 2 14 23 10.15372/PHE20170202 YPBXBP Труд в СССР. Справочник 1926–1930 гг. / под ред. Я.М. Бинемана. – М.: Планхозгиз, 1930. – 104 с. Бинеман Я. М. Труд в СССР. Справочник 1926–1930 гг. М. Планхозгиз Труд в СССР: статистический справочник. – М.: ЦУНХУ Госплана СССР и В/О Союзоргучет, 1936. Труд в СССР М. ЦУНХУ Госплана СССР и В/О Союзоргучет Шкаратан О.И. Тип общества, тип социальных отношений. О современной России / О. И. Шкаратан // Мир России. – 2000. – №2. – С. 63–108. EDN IEQDLN Шкаратан О. И. Тип общества, тип социальных отношений. О современной России Мир России 2000 2 63 108 IEQDLN