978-5-907965-28-7 10.31483/a-10718 Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X annaerenar@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества Education, innovation, research as a resource for community development 26 03 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Константинова Н. И., Гани С. В., Шерман Е. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 127224 Психолого-педагогические аспекты подготовки юного музыканта к концертно-конкурсной деятельности Psikhologo-pedagogicheskie aspekty podgotovki iunogo muzykanta k kontsertno-konkursnoi deiatel'nosti Константинова Наталья Ивановна Konstantinova Natalia Ivanovna n_konst@bk.ru https://orcid.org/0000-0003-1689-7548 Гани Светлана Вячеславовна Gani Svetlana Viacheslavovna sgani@mail.ru Шерман Екатерина Владимировна Sherman Ekaterina Vladimirovna нет Россия net Russia Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования ФГБУ «Российская академия образования» Россия Federal'nyi resursnyi tsentr psikhologicheskoi sluzhby v sisteme vysshego obrazovaniia FGBU "Rossiiskaia akademiia obrazovaniia" Russia МУ ДО «ДМШ №2» Россия MU DO "Detskaia muzykal'naia shkola 2" Russia 132 136

в статье рассмотрен один из важных аспектов музыкально-педагогической работы – вопрос подготовки учащихся детской музыкальной школы к музыкально-исполнительской деятельности. Обучающиеся по предпрофессиональным программам в области музыкального искусства регулярно выступают перед слушателями и в разной степени испытывают волнение и тревогу. Показано, что результатом целенаправленной работы музыканта-педагога может стать снижение уровня сценического волнения ученика, создание исполнительского настроения.

 воспитание развитие детская музыкальная школа сценическое волнение юные музыканты References Аверин В.А. Психология детей и подростков: учебное пособие / В.А. Аверин. – 2-е изд. – СПб.: Издательство Михайлова В.А., 1998. – 379 с. – EDN VDSYEJ Аверин В. А. Психология детей и подростков VDSYEJ 5-8016-0034-5 СПб. Издательство Михайлова В.А. Гани С.В. Музыкальная среда как фактор развития музыкальных способностей / С.В. Гани, Н.И. Константинова, Т.В. Калинина // Создание эффективной системы развития одаренных детей: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 25 сент. 2018 г.). – Чебоксары: Среда, 2018. – С. 81–84. EDN CFZUJX Гани С. В. Константинова Н. И. Калинина Т. В. Музыкальная среда как фактор развития музыкальных способностей Создание эффективной системы развития одаренных детей 2018 81 84 CFZUJX Чебоксары Среда Гани С.В. Условия становления мотивации младших школьников в семье и образовательной среде / С.В. Гани, Н.И. Константинова// Современные вызовы образования и психология формирования личности: монография. – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 126–144. Гани С. В. Константинова Н. И. Условия становления мотивации младших школьников в семье и образовательной среде Современные вызовы образования и психология формирования личности 2023 126 144 Чебоксары Среда Константинова Н.И. Восприятие программной музыки младшими школьниками / Н.И. Константинова, Т.В. Калинина, С.В. Гани [и др.] // Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт: сборник статей. – Чебоксары: Среда, 2019. – С. 63–67. EDN OSYKID Константинова Н. И. Калинина Т. В. Гани С. В. Восприятие программной музыки младшими школьниками Развитие современной системы образования: теория, методология, опыт 2019 63 67 OSYKID Чебоксары Среда Константинова Н.И. Психологические аспекты музыкального воспитания школьников: монография / Н.И. Константинова, С.В. Гани. – Чебоксары: Среда, 2020. – 76 с. DOI 10.31483/a-191. EDN HLJKDT Константинова Н. И. Гани С. В. Психологические аспекты музыкального воспитания школьников 10.31483/a-191 HLJKDT 978-5-907313-49-1 Чебоксары Среда Наумов Л. Сборник статей и воспоминаний / Л. Наумов. – М.: Дека-ВС, 2007. – 408 с. Наумов Л. Сборник статей и воспоминаний М. Дека-ВС Мамушкина О.И. Организация учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании (на примере детской музыкальной школы) / О.И. Мамушкина, Н.И. Константинова, С.В. Гани // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 28 янв. 2022 г.). – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 191–196. EDN RCXTES Мамушкина О. И. Константинова Н. И. Гани С. В. Организация учебно-воспитательного процесса в дополнительном образовании (на примере детской музыкальной школы) Социально-педагогические вопросы образования и воспитания 2022 191 196 RCXTES Чебоксары Среда Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры: Записки педагога / Г.Г. Нейгауз. – 5-е изд. – М.: Музыка, 1988. – 240 с. Нейгауз Г. Г. Об искусстве фортепианной игры: Записки педагога М. Музыка Тимакин Е.М. Воспитание пианиста / Е.М. Тимакин. – М.: Музыка, 2019. – 168 с. Тимакин Е. М. Воспитание пианиста М. Музыка