978-5-907965-48-5 10.31483/a-10721 Молодежная наука в современном мире Youth science in the modern world

В сборнике представлены научные публикации, посвященные вопросам стимулирования учебно-исследовательской деятельности в области психологии и педагогики; актуализации проблем практической деятельности образовательных организаций в современных условиях. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Предназначен для широкого круга читателей.

 Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 89183353777@mail.ru Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub marina_golub@list.ru Лазаренко Лариса Анатольевна Гребенникова Вероника Михайловна Grebennikova Veronika Mikhailovna https://orcid.org/0000-0003-0705-7985 Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Бачуринская Дарья Анатольевна Bachurinskaia Dar'ia Anatol'evna Сафронова Алла Дмитриевна Safronova Alla Dmitrievna https://orcid.org/0009-0002-9613-6019 Сажина Наталья Михайловна Sazhina Natalia Mikhailovna https://orcid.org/0000-0002-3000-4462 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Азлецкая Елена Николаевна Azletskaia Elena Nikolaevna https://orcid.org/0000-0002-7293-3948 Лазаренко Лариса Анатольевна Куренная Елена Викторовна Kurennaia Elena Viktorovna Оганесова Нелли Львовна Oganesova Nelli L'vovna Халилов Тимур Александрович Khalilov Timur Aleksandrovich Игнатович Владлен Константинович Ignatovich Vladlen Konstantinovich https://orcid.org/0000-0002-1625-772X Игнатович Светлана Сергеевна Ignatovich Svetlana Sergeevna https://orcid.org/0000-0003-0479-6117 Ус Оксана Александровна Алдошина Марина Ивановна Aldoshina Marina Ivanovna https://orcid.org/0000-0002-1153-7220 Филимонюк Людмила Андреевна Filimoniuk Liudmila Andreevna https://orcid.org/0000-0003-4365-8235 Шумилова Елена Аркадьевна Жажева Саида Аслановна Гутник Елизавета Павловна Голубь Марина Сергеевна Golub Marina Marina sergeevna golub Бойкова Марина Борисовна Белоцерковская Снежанна Владимировна Belotserkovskaia Snezhanna Vladimirovna Попова Юлия Ивановна Popova Iuliia Ivanovna Звягинцева Наталья Юрьевна Леус Ольга Викторовна Щербина Анна Ивановна Shcherbina Anna Ivanovna Руденко Екатерина Юрьевна Rudenko Ekaterina Iurevna Литвяхова Евгения Андреевна Rusinova Evgeniia Andreevna https://orcid.org/0009-0001-0466-5312 Музыка Тамара Владимировна Muzyka Tamara Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-4095-4266 Лопатюк Евгения Андреевна Гукасян Анаит Артуровна Ишкова Екатерина Валерьевна Ishkova Ekatkrina Valerevna https://orcid.org/0000-0002-6224-9384 Юрченко Татьяна Валентиновна Тоцкая Александра Андреевна Totskaia Aleksandra Andreevna Лакреева Анна Владимировна Lakreeva Anna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-3327-8474 Молодежная наука в современном мире Youth science in the modern world 23 04 2025 Краснодар ИД «Среда» 1900 Copyright © Акубекова А. А., Жуйкова Д. Е., Шер М. Л., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 10.31483/r-138018 138018 Дидактическая игра как инструмент психолого-педагогического сопровождения младшего школьника с ОВЗ Didakticheskaia igra kak instrument psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia mladshego shkol'nika s OVZ Акубекова Алёна Александровна Akubekova Aliona Aleksandrovna akubekova2005@inbox.ru Жуйкова Дарья Евгеньевна Zhuikova Daria Evgenevna zujkovadara28@gmail.com https://orcid.org/0000-0001-5458-6615 Шер Марина Леонидовна Sher Marina Leonidovna mlsher@yandex.ru 01yqewm58 ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» Россия 01yqewm58 Kuban State University Russia 189 193

статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами дидактической игры. В работе рассматривается роль дидактической игры как эффективного инструмента коррекционно-развивающей работы, способствующего активизации познавательной деятельности, развитию социально-коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы учащихся.

 психолого-педагогическое сопровождение особые образовательные потребности младший школьник дидактическая игра активизация познавательной деятельности ограниченные возможности здоровья (ОВЗ) References Аксенова Л.И. Социальная педагогика в специальном образовании: учебное пособие / Л.И. Аксенова. – М.: Академия, 2001. – 192 с. – ISBN 5–7695–0556–7. Аксенова Л. И. Социальная педагогика в специальном образовании М. Академия Голодняк А.С. Применение игровых технологий для стимуляции познавательной активности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья / А.С. Голодняк, М.Л. Шер // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 284–286. – DOI 10.31483/r-116189. – EDN NLLPDW. Голодняк А. С. Шер М. Л. Применение игровых технологий для стимуляции познавательной активности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования 2025 284 286 10.31483/r-116189 NLLPDW Чебоксары Среда Голодняк А.С. Информационные технологии в процессе обучения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья / А.С. Голодняк // Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения (Краснодар, 22 марта 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 25–29. – DOI 10.31483/r-110622. – EDN LJXQZY. Голодняк А. С. Информационные технологии в процессе обучения детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения 2024 25 29 10.31483/r-110622 LJXQZY Чебоксары Среда Виноградова В.С. Инновационные подходы в образовании и преподавании / В.С. Виноградова, М.В. Гордиенко, В.М. Гребенникова [и др.]. – Н. Новгород: Профессиональная наука, 2021. – 110 с. – ISBN 978–1-005–85114–9. – EDN IKEYCO. Виноградова В. С. Гордиенко М. В. Гребенникова В. М. Инновационные подходы в образовании и преподавании IKEYCO 978-1-005-85114-9 Н. Новгород Профессиональная наука Ковалева А.Н. Психолого-педагогическое сопровождение социализации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной организации / А.Н. Ковалева, Е.А. Шаталова // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №80–4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M6A2p (дата обращения: 10.03.2025). Ковалева А. Н. Шаталова Е. А. Психолого-педагогическое сопровождение социализации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивной образовательной организации Проблемы современного педагогического образования 2023 80–4 https://clck.ru/3M6A2p Рыжова Н.И. Дидактические возможности и результативность использования игровых образовательных практик для формирования компетенций педагогических кадров в области обеспечения информационной безопасности школьников / Н.И. Рыжова, Н.Б. Тралкова, Е.А. Магазейщиков [и др.] // Вестник МГПУ. Серия: Информатика и информатизация образования. – 2024. – №2 (68) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M6A6u (дата обращения: 10.04.2025). Рыжова Н. И. Тралкова Н. Б. Магазейщиков Е. А. Дидактические возможности и результативность использования игровых образовательных практик для формирования компетенций педагогических кадров в области обеспечения информационной безопасности школьников Вестник МГПУ 2024 2 (68) https://clck.ru/3M6A6u Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 28 ноября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – 460 с. – ISBN 978–5-907830–92–9. – DOI 10.31483/a-10658. – EDN GUEIEP. Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии Материалы Международной научно-практической конференции 10.31483/a-10658 GUEIEP 978-5-907830-92-9 28 ноября 2024 г. Краснодар Чебоксары Среда Субботина Л.Г. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в условиях личностно-ориентированного обучения: 13.00.01: дис. … канд. пед. наук / Л.Г. Субботина; Кемеровский государственный университет. – Кемерово, 2016. – 213 с. Субботина Л. Г. Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в условиях личностно-ориентированного обучения Материалы Международной научно-практической конференции 28 ноября 2024 г. Краснодар Кемерово Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – 432 с. – ISBN 978–5-907965–24–9. – DOI 10.31483/a-10694. – EDN VCJEDS. Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования Материалы Международной научно-практической конференции 10.31483/a-10694 VCJEDS 978-5-907965-24-9 14 февраля 2025 г. Краснодар Чебоксары Среда Мельник А.О., Бухалина Н.М., Тетеркина С.П., Журавлева Е.А. Сущность понятия «Дидактические игры» и роль дидактических игр в процессе обучения // Интерактивная наука – 2022. – №6 (71) – С. 47–48 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3M6AEE (дата обращения: 10.04.2025). DOI 10.21661/r-556872. EDN TATUSK Мельник А. О. Бухалина Н. М. Тетеркина С. П. Журавлева Е. А. Сущность понятия «Дидактические игры» и роль дидактических игр в процессе обучения Интерактивная наука 6 (71) – С 10.21661/r-556872 TATUSK https://clck.ru/3M6AEE 14 февраля 2025 г. Краснодар Шер М.Л. Психологические факторы формирования игровой компьютерной зависимости в младшем школьном возрасте и специфика когнитивной сферы / М.Л. Шер, Е.А. Новикова // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: Материалы Международной научно-практической конференции (Краснодар, 14 февраля 2025 г.). – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 425–429. – DOI 10.31483/r-126549. – EDN RKJIIE. Шер М. Л. Новикова Е. А. Психологические факторы формирования игровой компьютерной зависимости в младшем школьном возрасте и специфика когнитивной сферы Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования 2025 425 429 10.31483/r-126549 RKJIIE 14 февраля 2025 г. Краснодар Чебоксары Среда Шер М.Л. Вопросы применения дистанционных образовательных технологий в условиях инклюзивного образования / М.Л. Шер, А.Д. Сафронова, Л.В. Миронов // Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 28 нояб. 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 212–215. – ISBN 978–5-907830–92–9. – DOI 10.31483/r-114379. EDN GDSOYP Шер М. Л. Сафронова А. Д. Миронов Л. В. Вопросы применения дистанционных образовательных технологий в условиях инклюзивного образования Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии 2024 212 215 10.31483/r-114379 GDSOYP 14 февраля 2025 г. Краснодар Чебоксары Среда Шмаков С.А. Игры учащихся-феномен культуры / С.А. Шмаков. – М.: Новая шк., 1994. – 238 с. – ISBN 5–7301–0064–7. Шмаков С. А. Игры учащихся-феномен культуры Материалы Международной научно-практической конференции 14 февраля 2025 г. Краснодар М. Новая шк.