978-5-907965-67-6 10.31483/a-10747 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025 Current trends in the development of education system 21 08 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Потапова Е. В., Вологжина С. Ж., Макаров А. А., Лопатин М. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 149924 Проектирование научных исследований в рамках образовательного процесса Proektirovanie nauchnykh issledovanii v ramkakh obrazovatel'nogo protsessa https://orcid.org/0000-0002-6115-9707 Потапова Елена Владимировна Potapova Elena Vladimirovna e.v.potapova.isu@mail.ru Вологжина Саяна Жамсарановна Vologzhina Saiana Zhamsaranovna Макаров Алексей Александрович Makarov Aleksei Aleksandrovich Лопатин Максим Николаевич Lopatin Maksim Nikolaevich 01j99nc54 ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» Россия 01j99nc54 FSBEI of HE "Irkutsk State University" Russia 135 137

отмечена значимость взаимосвязи в триединстве «школа – университет – научный институт». Указаны восемь позитивных эффектов этого сотрудничества. Предложены шесть вариантов научных проектов и обобщённая программа исследований из пяти этапов.

 наука устойчивое развитие методы исследования профессиональное ориентирование программа проекта Статья опубликована при грантовой поддержке Благотворительного фонда Владимира Потанина № ГЮПР-0013/25 от 12.05.2025. ГЮПР-0013/25 Vladimir Potanin Foundation References Вербицкая Л.А. Не может быть науки без образования, а образования – без науки / Л.А. Вербицкая, С. Антоненко // Родина. – 2014. – №3. – С. 16–17. EDN SCBSXR Вербицкая Л. А. Антоненко С. Не может быть науки без образования, а образования – без науки Родина 2014 3 16 17 SCBSXR Винокурова Н.А. Различия в отношении студентов вузов к учебе и будущей карьере / Н.А. Винокурова, Н.В. Аммосова // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – №4 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=31861 (дата обращения:02.08.2025). DOI 10.17513/spno.31861. EDN HZYLNK Винокурова Н. А. Аммосова Н. В. Различия в отношении студентов вузов к учебе и будущей карьере Современные проблемы науки и образования 2022 4 10.17513/spno.31861 HZYLNK https://science-education.ru/ru/article/view?id=31861 Костюшина Е.В. Научно-исследовательская деятельность как фактор профессионального становления будущих педагогов / Е.В. Костюшина // Наука и образование. – 2022. – №4. – С. 7. Костюшина Е. В. Научно-исследовательская деятельность как фактор профессионального становления будущих педагогов Наука и образование 2022 4 Чепинога Л.Д. Известные геоэкологические проблемы как система формирования вектора исследований / Л.Д. Чепинога, В.М. Ерошкин, Е.В. Потапова // NovaUm.Ru. – 2024. – №52. – С. 145–146. – EDN KDDOAU Чепинога Л. Д. Ерошкин В. М. Потапова Е. В. Известные геоэкологические проблемы как система формирования вектора исследований NovaUm 2024 52 145 146 KDDOAU