978-5-907965-67-6 10.31483/a-10747 Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025 Current trends in the development of education system

В сборнике представлены статьи участников Всероссийской научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам образовательных процессов. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области образования. Статьи представлены в авторской редакции.

 Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Малова Ольга Николаевна Malova Olga Nikolaevna Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2025 Current trends in the development of education system 21 08 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Пронин А. Ю., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 149998 Иммерсивные образовательные технологии: проблемы и перспективы реализации Immersivnye obrazovatel'nye tekhnologii: problemy i perspektivy realizatsii https://orcid.org/0000-0001-8947-3047 Пронин Алексей Юрьевич Pronin Aleksey Yuryevich pronin46@bk.ru МИРЭА – Российский технологический университет Россия MIREA – Russian Technological University Russia 40 43

рассматриваются перспективы применения иммерсивных технологий в образовательном процессе. Приведены виды и предложена классификация иммерсивных образовательных технологий. На основе проведенного анализа автором выделены основные достоинства и недостатки интеграции иммерсивных технологий в образовательный процесс.

 высшее образование цифровые технологии практико-ориентированное образование дополненная реальность виртуальная реальность иммерсивные технологии смешанная реальность инновационные технологии образования References Уваров А.Ю. Технологии виртуальной реальности в образовании / А.Ю. Уваров // Наука и школа. – 2018. – №4. – С. 108–117. EDN VADPBA Уваров А. Ю. Технологии виртуальной реальности в образовании Наука и школа 2018 4 108 117 VADPBA Котов Г.С. Иммерсивные технологии в профессиональной подготовке будущих педагогов / Г.С. Котов // Теории, школы и концепции устойчивого развития науки в современных условиях: сборник статей Международной научно-практической конференции. – Уфа: 2021. – С.87–90. EDN IFGNWM Котов Г. С. Иммерсивные технологии в профессиональной подготовке будущих педагогов IFGNWM Корнилов Ю.В. Иммерсивный подход в образовании / Ю.В. Корнилов // АНИ: Педагогика и психология. – 2019. – №1 (26). – С. 174–178. DOI 10.26140/anip-2019-0801-0043. EDN ZAAIPJ Корнилов Ю. В. Иммерсивный подход в образовании АНИ: Педагогика и психология 2019 1 (26) 174 178 10.26140/anip-2019-0801-0043 ZAAIPJ Карев Б.А. Иммерсивные технологии как часть новой образовательной реальности и их применение в общеобразовательной школе / Б.А. Карев, В.О. Прокопцев // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: гуманитарные науки – 2021. – №04/2. – С. 71–74. DOI 10.37882/2223-2982.2021.04-2.12. EDN ZVSWPP Карев Б. А. Прокопцев В. О. Иммерсивные технологии как часть новой образовательной реальности и их применение в общеобразовательной школе Современная наука: актуальные проблемы теории и практики 2021 04/2 71 74 10.37882/2223-2982.2021.04-2.12 ZVSWPP Бакин М.В. Иммерсивные технологии в развитии эмпатии и образования / М.В. Бакин // Международный научно-исследовательский журнал. – 2020. – №10 (100). Ч. 2. – С. 16–19. DOI 10.23670/IRJ.2020.100.10.037. EDN XFLSSF Бакин М. В. Иммерсивные технологии в развитии эмпатии и образования Международный научно-исследовательский журнал 2020 10 (100) 16 19 10.23670/IRJ.2020.100.10.037 XFLSSF Зиннатова М.В. Виртуальные мастерские: иммерсивная технология профессионального образования будущего / М.В. Зиннатова // Профессиональное образование и рынок труда. – 2021. – №2. – С. 89–99. DOI 10.52944/PORT.2021.45.2.007. EDN NCZKDU Зиннатова М. В. Виртуальные мастерские: иммерсивная технология профессионального образования будущего Профессиональное образование и рынок труда 2021 2 89 99 10.52944/PORT.2021.45.2.007 NCZKDU Котенко В.В. Систематический обзор приложений, погружающих в мир виртуальной реальности, используемых при получении высшего образования: элементы дизайна, выработанные рекомендации и программа исследований / В.В. Котенко // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. – 2021. – №5 (195). – С. 189–195. DOI 10.34835/issn.2308-1961.2021.5.p189-196. EDN AXGTMJ Котенко В. В. Систематический обзор приложений, погружающих в мир виртуальной реальности, используемых при получении высшего образования: элементы дизайна, выработанные рекомендации и программа исследований Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта 2021 5 (195) 189 195 10.34835/issn.2308-1961.2021.5.p189-196 AXGTMJ Наконечная М.А. Инновационная революция в образовании: иммерсивный подход в образовательном процессе как концепция будущего в корпоративном и школьном обучении / М.А. Наконечная // Образование и качество жизни. – 2022. – №1 (27). – С. 73–77. Наконечная М. А. Инновационная революция в образовании: иммерсивный подход в образовательном процессе как концепция будущего в корпоративном и школьном обучении Образование и качество жизни 2022 1 (27) 73 77 Информатизация профессионального образования через внедрение модели центра иммерсивных технологий / Р.Э. Асланов, Л.А. Шунина, А.В. Гриншкун, А.А. Большаков // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования. – 2023. – Т. 20. №1. – С. 78–92. DOI 10.22363/2312-8631-2023-20-1-78-92. EDN CNCTDE Асланов Р. Э. Шунина Л. А. Гриншкун А. В. Большаков А. А. Информатизация профессионального образования через внедрение модели центра иммерсивных технологий Вестник Российского университета дружбы народов 2023 20 1 78 92 10.22363/2312-8631-2023-20-1-78-92 CNCTDE Бондарева Г.А. Иммерсивные технологии в современном высшем профессиональном образовании / Г.А. Бондарева // Современный ученый. – 2023. – №4. – С. 230 – 235. EDN CQIBHA Бондарева Г. А. Иммерсивные технологии в современном высшем профессиональном образовании Современный ученый 2023 4 230 235 CQIBHA