978-5-908083-02-7 10.31483/a-10777 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences

В сборнике представлены статьи участников III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам социальных и гуманитарных наук. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences 12 09 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Осипова А. А., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 150424 Как обучать иностранному языку поколение Альфа Kak obuchat' inostrannomu iazyku pokolenie Al'fa Осипова Анастасия Александровна Osipova Anastasiia Aleksandrovna nastia.isidor@yandex.ru МБОУ «СОШ №64» Россия MBOU "SOSh 64" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki Russia 45 47

поколение Альфа – это дети, рожденные примерно с 2010 по 2024 год. Они выросли в мире, где технологии стали неотъемлемой частью жизни, а информация доступна в одно касание. Это поколение обладает уникальными когнитивными способностями, отличается высокой степенью визуального восприятия и привыкло к интерактивному обучению. Как эффективно обучать этих юных исследователей иностранным языкам, учитывая их особенности, описано в статье.

 учитель-фасилитатор эмоциональный интеллект геймификация поколение Альфа социальная ориентированность References Азимов Э.Г. Лингводидактические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся: монография / Э.Г. Азимов. – М.: Прометей, 2018. – 288 с. Азимов Э. Г. Лингводидактические основы формирования иноязычной коммуникативной компетенции у учащихся М. Прометей Азимов Э.Г. Современный словарь методических терминов: теория и практика преподавания иностранных языков / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – М.: Икар, 2009. – 472 с. Азимов Э. Г. Щукин А. Н. Современный словарь методических терминов: теория и практика преподавания иностранных языков М. Икар Алексеева М.Л. Обучение английскому языку в начальной школе: учебно-методическое пособие / М.Л. Алексеева. – М.: Просвещение, 2015. – 128 с. Алексеева М. Л. Обучение английскому языку в начальной школе М. Просвещение Гальскова Н.Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика: учебное пособие / Н.Д. Гальскова, Н.И. Гез. – М.: Академия, 2007. – 400 с. EDN QVKUXT Гальскова Н. Д. Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика QVKUXT 978-5-7695-3803-2 М. Академия Григорьева Е.Н. Обучение английскому языку детей дошкольного возраста: методические рекомендации / Е.Н. Григорьева. – М.: Айрис-пресс, 2010. – 160 с. Григорьева Е. Н. Обучение английскому языку детей дошкольного возраста М. Айрис-пресс Дерябина Е.В. Особенности обучения английскому языку детей младшего школьного возраста / Е.В. Дерябина // Иностранные языки в школе. – 2019. – №3. – С. 45–51. Дерябина Е. В. Особенности обучения английскому языку детей младшего школьного возраста Иностранные языки в школе 2019 3 45 51 Конышева А.В. Организация самостоятельной учебной работы студентов по иностранному языку: учебное пособие / А.В. Конышева. – М.: Флинта, 2007. – 208 с. Конышева А. В. Организация самостоятельной учебной работы студентов по иностранному языку М. Флинта Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций / Е.Н. Соловова. – М.: Просвещение. – 239 с. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам Щукин А.Н. Методика преподавания иностранных языков: учебное пособие / А.Н. Щукин. – М.: Высшая школа, 2008. – 334 с. Щукин А. Н. Методика преподавания иностранных языков М. Высшая школа