978-5-908083-10-2 10.31483/a-10794 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 10 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Целищева З. А., Мурадов Р. Н., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 150549 КВН как инструмент формирования социальной активности студенческой молодёжи KVN kak instrument formirovaniia sotsial'noi aktivnosti studencheskoi molodiozhi https://orcid.org/0000-0001-5750-9500 Целищева Зухра Абдурашидовна Tselishcheva Zukhra Abdurashidovna teacherzuhra@mail.ru Мурадов Рамин Намик оглы Muradov Ramin Namik ogly ramin.muradoff@yandex.ru 02jamnw30 ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Россия 02jamnw30 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University” Russia 25 27

в статье рассматривается вопрос роли КВН как инструмента формирования социальной активности студенческой молодёжи. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска современных форм взаимодействия государства и молодёжи, способных органично сочетать образовательные, культурные и воспитательные функции. КВН выступает такой площадкой, где через игровую форму происходит развитие ключевых компетенций – коммуникативных навыков, командной работы, креативности и гражданской ответственности. Авторы отмечают, что в условиях цифровизации и трансформации досуговых практик КВН сохраняет свою роль как пространство живого общения, творческого самовыражения и социальной адаптации.

 молодежь государственная молодёжная политика социальные навыки культурный обмен национальный проект России клуб весёлых и находчивых навыки будущего References Беляев А.И. КВН как элемент культурного кода российского общества / А.И. Беляев // Вопросы философии. – 2021. – №11. – С. 34–41. Беляев А. И. КВН как элемент культурного кода российского общества Вопросы философии 2021 11 34 41 Волкова Т.Н. Развитие навыков «soft skills» у студентов в условиях внеучебной деятельности / Т.Н. Волкова // Педагогическое образование в России. – 2020. – №5. – С. 98–105. Волкова Т. Н. Развитие навыков «soft skills» у студентов в условиях внеучебной деятельности Педагогическое образование в России 2020 5 98 105 Воронцов А.А. Юмор как инструмент формирования коммуникативной компетенции в студенческой среде / А.А. Воронцов, О.С. Петрова // Социальная педагогика. – 2019. – №6. – С. 54–61. Воронцов А. А. Петрова О. С. Юмор как инструмент формирования коммуникативной компетенции в студенческой среде Социальная педагогика 2019 6 54 61 Громова Е.А. Командная работа в молодежной среде: особенности формирования и развития / Е.А. Громова // Социология образования. – 2021. – №3. – С. 112–119. Громова Е. А. Командная работа в молодежной среде: особенности формирования и развития Социология образования 2021 3 112 119 Иванова Т.П. КВН как инструмент профилактики девиантного поведения молодежи / Т.П. Иванова // Социология образования. – 2023. – №4. – С. 78–85. Иванова Т. П. КВН как инструмент профилактики девиантного поведения молодежи Социология образования 2023 4 78 85 Концепция государственной молодежной политики в Российской Федерации до 2025 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://минтруд.рф (дата обращения: 10.09.2025). Концепция государственной молодежной политики в Российской Федерации до 2025 года https://минтруд.рф Масляков А.В. КВН: живые истории / А.В. Масляков. – М.: Эксмо, 2021. – 320 с. Масляков А. В. КВН: живые истории М. Эксмо Постановление Правительства РФ «О государственной поддержке молодежных объединений» от 15 сентября 2022 г. №1234. Постановление Правительства РФ «О государственной поддержке молодежных объединений» от 15 сентября 2022 г. №1234 Чернявский А.Ю. Культурно-массовая работа в системе молодежной политики / А.Ю. Чернявский. – М.: МГУ, 2020. – 176 с. Чернявский А. Ю. Культурно-массовая работа в системе молодежной политики М. МГУ Новиков А.М. Формирование творческой личности в образовательном процессе / А.М. Новиков. – М.: Академия, 2019. – 198 с. Новиков А. М. Формирование творческой личности в образовательном процессе М. Академия