978-5-908083-10-2 10.31483/a-10794 Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing

В сборнике представлены статьи участников II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященные актуальным вопросам педагогики и социологии. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в данной области. Статьи представлены в авторской редакции.

 chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 jinnist@yandex.ru Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 timer1975@mail.ru chief_editor Мурзина Жанна Владимировна Murzina Zhanna Vladimirovna https://orcid.org/0000-0003-1322-0515 Кузнецов Александр Валерьянович Kuznetsov Alexander Valeryanovich https://orcid.org/0000-0002-8740-1610 Евдокимова Екатерина Юрьевна Evdokimova Ekaterina Yurievna Егорова Анна Семёновна Egorova Anna Semenovna https://orcid.org/0000-0002-3603-171X Игнатьева Светлана Геннадьевна Ignateva Svetlana Gennadyevna Социально-педагогические вопросы образования и воспитания Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing 10 10 2025 Чебоксары ИД «Среда» 1900 Copyright © Розумная Н. И., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 150810 Проектная деятельность как инструмент развития критического мышления и исследовательских навыков на уроках биологии Proektnaia deiatel'nost' kak instrument razvitiia kriticheskogo myshleniia i issledovatel'skikh navykov na urokakh biologii Розумная Нинель Ивановна Rozumnaia Ninel Ivanovna n.i.rozumnaya@mail.ru ГБОУ «Докучаевская школа №5 г.о. Докучаевск» Россия GBOU "Dokuchaevskaia shkola 5 g.o. Dokuchaevsk" Russia 247 249

в статье рассматривается вопрос роли проектной деятельности в развитии критического мышления и исследовательских навыков у учащихся на уроках биологии. Анализируются методики организации проектной работы, ее влияние на формирование самостоятельности, умения ставить гипотезы, анализировать данные и делать выводы. Освещены примеры биологических проектов, способствующих углубленному усвоению учебного материала.

 качество образования инновационные технологии цифровые ресурсы биология проектная деятельность критическое мышление исследовательские навыки References Дашкова А.Е. Проектная деятельность на уроках биологии: методика и примеры / А.Е. Дашкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/proektnaya-deyatelnost-na-urokah-biologi.20808397780/ (дата обращения: 12.10.2025). Дашкова А. Е. Проектная деятельность на уроках биологии: методика и примеры https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/proektnaya-deyatelnost-na-urokah-biologi.20808397780/ Клочкова О.Г. Инновационные подходы к преподаванию истории: развитие критического мышления и аналитических навыков учащихся / О.Г. Клочкова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/innovacionnye-podhody-k-prepodavaniyu-is.24062632685/ (дата обращения: 12.10.2025). Клочкова О. Г. Инновационные подходы к преподаванию истории: развитие критического мышления и аналитических навыков учащихся https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/innovacionnye-podhody-k-prepodavaniyu-is.24062632685/ Егорова Е.В. Цифровые ресурсы формирования критического мышления в системе дополнительного образования / Е.В. Егорова, Н.Н. Фролова, Е.Н. Агапова // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. – 2022. – №206 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-resursy-formirovaniya-kriticheskogo-myshleniya-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya (дата обращения: 12.10.2025). DOI 10.33910/1992-6464-2022-206-79-91. EDN QSVSEM Егорова Е. В. Фролова Н. Н. Агапова Е. Н. Цифровые ресурсы формирования критического мышления в системе дополнительного образования Известия РГПУ им. А.И. Герцена 2022 206 10.33910/1992-6464-2022-206-79-91 QSVSEM https://cyberleninka.ru/article/n/tsifrovye-resursy-formirovaniya-kriticheskogo-myshleniya-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya