978-5-908083-17-1 10.31483/a-10781 Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects

В сборнике представлены статьи участников VII Международной научно-практической конференции, посвященные актуальным вопросам проектирования и организации психологически безопасной образовательной среды. В материалах сборника приведены результаты теоретических и прикладных изысканий представителей научного и образовательного сообщества в области психологии и педагогики. Статьи представлены в авторской редакции.

 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 svetlana.pazukhina@tolstovsky.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna innafedotenko@mail.ru Филиппова Светлана Анатольевна Filippova Svetlana Svetlana anatolevna filippova https://orcid.org/0000-0003-2245-3599 wega-04@mail.ru Федотенко Инна Леонидовна Fedotenko Inna Leonidovna Ромашина Екатерина Юрьевна Степанова Наталия Анатольевна Stepanova Nataliya Anatolevna https://orcid.org/0000-0002-0232-9710 Пазухина Светлана Вячеславовна Pazukhina Svetlana Vyacheslavovna https://orcid.org/0000-0003-3190-3520 Вержибок Галина Владиславовна Verzhibok Galina Vladislavovna https://orcid.org/0000-0002-5896-2056 Иценко Александр Григорьевич Митина Лариса Максимовна Полякова Елена Степановна Poliakova Elena Stepanovna Сергейко Светлана Антоновна Sergeiko Svetlana Svetlana Тарантей Виктор Петрович Тарантей Лариса Михайловна Tarantei Larisa Mikhailovna Фомичева Жанна Евгеньевна Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects 15 10 2025 Тула ИД «Среда» 1900 Copyright © Бобровникова Н. С., Блинникова Н. В., 2025 2025 This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License. 151023 Профессиональное выгорание педагога как проблема современной образовательной среды Professional'noe vygoranie pedagoga kak problema sovremennoi obrazovatel'noi sredy Бобровникова Наталия Сергеевна Bobrovnikova Natalia Sergeevna vicious.angel@yandex.ru Блинникова Надежда Владимировна Blinnikova Nadezhda Vladimirovna nadia.blinnikova@mail.ru 001w4ps18 Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого Россия 001w4ps18 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy Russia 32 34

профессиональное выгорание – одна из наиболее актуальных проблем в области образования, затрагивающая как педагогов, так и образовательные учреждения в целом. В статье анализируются причины, факторы и пути решения проблемы профессионального выгорания в современных образовательных учреждениях. Рассматриваются возможные способы профилактики и преодоления профессионального выгорания.

 педагоги эмоциональное истощение профилактика выгорания факторы эмоционального выгорания проблема профессионального выгорания References Агибалова А.А. Профессиональное выгорание у преподавателей университета (на примере медицинского университета) / А.А. Агибалова, О.А. Устименко, Б.Ф. Байрамова // Международный журнал экспериментального образования. – 2021. – №2. – С. 56–61. – DOI: 10.17513/mjeo.12026. EDN GRHVIA Агибалова А. А. Устименко О. А. Байрамова Б. Ф. Профессиональное выгорание у преподавателей университета (на примере медицинского университета) Международный журнал экспериментального образования 2021 2 56 61 10.17513/mjeo.12026 GRHVIA Бабанов С.А. Профессиональные факторы и стресс: синдром эмоционального выгорания / С.А. Бабанов // Трудный пациент. – 2009. – №12. – С. 10–13. EDN OGAITR Бабанов С. А. Профессиональные факторы и стресс: синдром эмоционального выгорания Трудный пациент 2009 12 10 13 OGAITR Боброва А.Л. Факторы, провоцирующие профессиональное выгорание / А.Л. Боброва // Вектор научной мысли. – 2025 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vektornm.ru/files/1217-Bobrova_Anastasiya_Leonidovna__809.pdf (дата обращения: 26.04.2025). Боброва А. Л. Факторы, провоцирующие профессиональное выгорание https://vektornm.ru/files/1217-Bobrova_Anastasiya_Leonidovna__809.pdf Грязнова Е.В. Проблема снижения социального статуса профессии педагога / Е.В. Грязнова // Образование и проблемы развития общества. – 2020. – №3 (12). – С. 128–136. EDN MSRFMT Грязнова Е. В. Проблема снижения социального статуса профессии педагога Образование и проблемы развития общества 2020 3 (12) 128 136 MSRFMT Изард К.Э. Психология эмоций / К.Э. Изард. – СПб.: Питер, 2010. – 464 с. Изард К. Э. Психология эмоций СПб. Питер Люсова О.В. Психологическая безопасность образовательной среды и субъективное благополучие обучающихся / О.В. Люсова // Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 11: Естественные науки. – 2015. – №2 (11). – С. 98–104. – DOI: 10.15688/jvolsu11.2015.2.16. EDN UKTTAL Люсова О. В. Психологическая безопасность образовательной среды и субъективное благополучие обучающихся Вестник Волгоградского государственного университета 2015 2 (11) 98 104 10.15688/jvolsu11.2015.2.16 UKTTAL Пазухина С.В. Психолого-социальные причины профессионально-личностного выгорания современного школьного педагога / С.В. Пазухина // Южно-российский журнал социальных наук. – 2022. – Т. 23. №2. – С. 129–145. DOI 10.31429/26190567-23-2-129-145. EDN LCLRYW Пазухина С. В. Психолого-социальные причины профессионально-личностного выгорания современного школьного педагога Южно-российский журнал социальных наук 2022 23 2 129 145 10.31429/26190567-23-2-129-145 LCLRYW Плотникова А.М. Факторы профессионального выгорания педагогов в образовательных учреждениях / А.М. Плотникова // Вестник науки. – 2024. – Т. 2. №1 (70). – С. 567–571. EDN AMMUET Плотникова А. М. Факторы профессионального выгорания педагогов в образовательных учреждениях Вестник науки 2024 2 1 (70) 567 571 AMMUET Седова И.В. Психологические факторы эмоционального выгорания педагогов / И.В. Седова // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. – 2014. – №1. – С. 89–95. EDN RXWGQZ Седова И. В. Психологические факторы эмоционального выгорания педагогов Вестник РУДН 2014 1 89 95 RXWGQZ Томаев Е.К. Физическое воспитание как необходимое условие для поддержания психического здоровья современных студентов / Е.К. Томаев, Ф.Б. Хосиев, А.М. Хубецов // Baltic Humanitarian Journal. – 2019. – Т. 8. №3 (28). – С. 312–315. – DOI: 10.26140/bgz3-2019-0803-0040. EDN MIQIMP Томаев Е. К. Хосиев Ф. Б. Хубецов А. М. Физическое воспитание как необходимое условие для поддержания психического здоровья современных студентов Baltic Humanitarian Journal 2019 8 3 (28) 312 315 10.26140/bgz3-2019-0803-0040 MIQIMP Форманюк Т.В. Синдром «эмоционального выгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя / Т.В. Форманюк // Вопросы психологии. – 1994. – №6. – С. 34–56. Форманюк Т. В. Синдром «эмоционального выгорания» как показатель профессиональной дезадаптации учителя Вопросы психологии 1994 6 34 56 Danko O.A. Occupational burnout in pedagogical practice // Modern Pedagogical Education. 2022. No. 2. Pp. 143–146. EDN WGWRIM Danko O. A. Occupational burnout in pedagogical practice Modern Pedagogical Education 2022 2 143 146 WGWRIM Machynska N., Derkach Yu. Professional burnout of teachers: theoretical and practical aspects // Continuing Professional Education Theory and Practice. 2019. No. 2 (59). Pp. 28–34. DOI: 10.28925/1609-8595.2019.2.2834. EDN DUPJCJ Machynska N. Derkach Yu. Professional burnout of teachers: theoretical and practical aspects Continuing Professional Education Theory and Practice 2019 2 (59) 28 34 10.28925/1609-8595.2019.2.2834 DUPJCJ Pines A., Pelman B., Maslach C. Combatting Staff Burn-Out in a Day Care Center: A Case Study. Berkeley: University of California at Berkeley, 2009. 12 p. Pines A. Pelman B. Maslach C. Combatting Staff Burn-Out in a Day Care Center: A Case Study Berkeley University of California at Berkeley